STAGE
ASUHAN KEBIDANAN PRANIKAH
1
LEMBAR PENGESAHAN
NIM. P1337424823271
Mengetahui
Pembimbing Institusi
2
KATA PENGANTAR
Penulis
iii
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL...............................................................................................i
LEMBAR PENGESAHAN...................................................................................ii
KATA PENGANTAR..........................................................................................iii
DAFTAR ISI..........................................................................................................iv
BAB I.......................................................................................................................1
PENDAHULUAN...................................................................................................1
A. Latar Belakang...........................................................................................1
B. Rumusan Masalah......................................................................................3
C. Tujuan.........................................................................................................3
1. Tujuan Umum.......................................................................................3
2. Tujuan Khusus......................................................................................3
D. Manfaat.......................................................................................................4
1. Pasien....................................................................................................4
2. Penulis...................................................................................................4
3. Bidan.....................................................................................................4
4. Institusi..................................................................................................4
BAB II.....................................................................................................................5
TINJAUAN TEORI...............................................................................................5
A. Tinjauan Teori Medis................................................................................5
1. Filosofi Pernikahan...............................................................................5
2. Informasi Pranikah................................................................................5
a) Kesehatan Reproduksi......................................................................5
b) Hak Reproduksi dan Seksual............................................................7
c) Organ reproduksi..............................................................................8
1) Organ reproduksi perempuan......................................................8
2) Organ reproduksi pria................................................................12
3. Persiapan Pra Nikah............................................................................14
a. Pemeriksaan fisik...........................................................................14
b. Persiapan gizi.................................................................................15
1) Meningkatkan asupan makanan sumber zat besi.......................17
2) Fortifikasi bahan makanan dengan zat besi...............................17
3) Suplementasi zat besi.................................................................18
c. Imunisasi tetanus............................................................................19
d. Menjaga kesehatan reproduksi.......................................................19
e. Faktor yang mempengaruhi kesehatan reproduksi.........................20
iv
1) Faktor Demografis – Ekonomi..................................................20
2) Faktor Budaya dan Lingkungan Faktor.....................................20
3) Faktor Psikologis.......................................................................20
4) Faktor Biologis..........................................................................20
f. Menjaga kesehatan jiwa.................................................................21
4. Informasi mengenai kehamilan, Pencegahan Komplikasi, Persalinan,
dan Pasca Salin...........................................................................................21
a. Konsep kehamilan..........................................................................21
b. Kehamilan ideal..............................................................................22
1) Metode Kontrasepsi Jangka Panjang (MKJP)...........................22
2) Non-Metode Kontrasepsi Jangka Panjang.................................22
c. Tanda-tanda kehamilan..................................................................22
d. Proses kehamilan............................................................................22
e. Kehamilan beresiko........................................................................23
f. Tanda bahaya kehamilan................................................................23
1) Perdarahan pervaginam.............................................................23
2) Hipertensi gravidarum...............................................................24
3) Nyeri perut bagian bawah..........................................................24
4) Kondisi emosional ibu hamil.....................................................24
g. Informasi mengenai persalinan......................................................25
h. Perawatan paska persalinan............................................................26
5. Infeksi Menular Seksual (IMS)...........................................................26
a. Gonore (kencing nanah).................................................................26
b. Sifilis (raja singa)...........................................................................27
c. Herpes genitalis..............................................................................27
d. Klamidia.........................................................................................28
e. Kondilomata akuminata (jengger ayam), gejala yang ditimbulkan
yaitu bintil-bintil tonjolan seperti kutil pada daerah yang lembab,
bersifat kambuhan seumur hidup........................................................28
6. HIV-AIDS...........................................................................................29
7. Deteksi dini kanker serviks dan kanker payudara...............................29
a. Kanker serviks................................................................................29
b. Kanker payudara.............................................................................30
9. Pathway...............................................................................................34
B. Tinjauan Teori Kebidanan......................................................................35
1. Pengertian Asuhan Kebidanan............................................................35
2. Tahapan Asuhan Kebidanan...............................................................35
3. Pendokumentasian Asuhan Kebidanan...............................................36
v
a. Pengkajian......................................................................................36
1) Nama Klien dan Pasangan.........................................................36
2) Umur..........................................................................................36
3) Agama........................................................................................36
4) Suku Bangsa..............................................................................37
5) Pendidikan.................................................................................37
6) Pekerjaan....................................................................................37
7) Alamat........................................................................................37
b. Data Subjektif.................................................................................37
1) Alasan Datang............................................................................37
2) Keluhan Utama..........................................................................37
3) Riwayat Obstetri........................................................................37
4) Riwayat Kesehatan....................................................................38
5) Riwayat Imunisasi.....................................................................38
6) Riwayat KB dan rencana KB.....................................................39
7) Pola Pemenuhan Kebutuhan Sehari-Hari..................................39
8) Riwayat Psikososial Spiritual....................................................40
9) Tingkat Pengetahuan.................................................................40
c. Data Obyektif (O)...........................................................................40
1) Pemeriksaan Umum...................................................................40
2) Status Present.............................................................................42
3) Pemeriksaan Penunjang.............................................................44
4) Analisis......................................................................................45
5) Penatalaksanaan.........................................................................45
DAFTAR PUSTAKA...........................................................................................50
vi
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Pernikahan adalah sebuah jalan yang ditempuh untuk menyatukan dua
insan manusia yang berbeda, yaitu laki-laki dan perempuan. Laki-laki dan
perempuan diciptakan dengan berbagai perbedaan diantaranya adalah
perbedaan seks dan karakter, selain itu pengaruh pendidikan dan lingkungan
juga mempengaruhi pola pikirnya. Laki-laki diidentikan dengan sifat yang
tegas, keras dan kasar. Sedangkan perempuan identik memiliki sifat yang
lembut serta penyayang (Pitri dkk., 2021)
Pernikahan merupakan salah satu tugas perkembangan dewasa awal
(Manihuruk, 2012). Tugas perkembangan dewasa awal adalah menikah atau
membangun suatu keluarga, mengelola rumah tangga, mendidik atau
mengasuh anak, memikul tangung jawab sebagai warga negara, membuat
hubungan dengan suatu kelompok sosial tertentu, dan melakukan suatu
pekerjaan (Jannah dkk., 2021) . Perkawinan ialah ikatan lahir batin antara
seorang pria dengan seorang wanita sebagai suami istri dengan tujuan
membentuk keluarga (rumah tangga) yang bahagia dan kekal berdasarkan
Ketuhanan Yang Maha Esa (Santoso, 2016).
Calon pengantin yang akan menikah adalah cikal bakal terbentuknya
sebuah keluarga, sehingga sebelum menikah calon pengantin perlu
mempersiapkan kondisi kesehatannya. Hal ini bertujuan supaya wanita dapat
menjalani kehamilan dan persalinan dengan baik. Sehingga, dapat melahirkan
generasi penerus yang sehat, menciptakan keluarga yang sejahtera dan
berkualitas. Oleh karena itu, kehamilan pertama merupakan fase dalam siklus
reproduksi perempuan yang harus dipersiapkan sebaik mungkin oleh calon
pengantin (Pitri dkk., 2021).
Mempersiapkan kehamilan yang sehat dapat dilakukan sejak sebelum
menikah, salah satunya dengan melakukan skrining pranikah. Skrining
pranikah adalah pemeriksaan kesehatan yang dilakukan pertugas kesehatan
seperti Bidan pada calon pengantin sebelum menikah menuju persiapan
kehamilan yang sehat dan terencana. Menurut World Health Organization
(WHO) tujuan dari skrining adalah untuk mengidentifikasi orang-orang dalam
populasi yang tampaknya sehat, yang memiliki resiko lebih tinggi terhadap
1
masalah atau kondisi kesehatan, sehingga pengobatan atau intervensi dini bisa
dilakukan serta
2
2
mendapatkan hasil kesehatan yang lebih baik bagi individu yang melakukan
skrining. Pada beberapa kasus, seperti skrining antenatal, tujuan skrining
adalah untuk memberikan informasi pada klien tentang peningkatan resiko
atau kondisi kesehatan, sehingga membantu klien dalam membuat keputusan
tentang perawatan atau pengobatan mereka (Pitri dkk., 2021).
Skrining pranikah bertujuan untuk menurunkan Angka Kematian Ibu
(AKI), Angka Kematian Bayi (AKB), mencegah kehamilan tidak diinginkan,
mencegah komplikasi yang mungkin terjadi pada masa kehamilan dan
persalinan, mencegah kelahiran mati, premature dan bayi dengan berat lahir
rendah, mencegah terjadinya kelahiran cacat, mencegah infeksi pada neonatal,
mencegah kejadian underweight dan stunting sebagai akibat dari masalah
nutrisi ibu, mengurangi resiko diabetes dan penyakit kardiovaskuler dalam
kehamilan dan mencegah penularan Human Immunodeficience Virus (HIV)
dari ibu ke janin (Pitri dkk., 2021).
Skrining pranikah yang dilakukan pada calon pengantin diantaranya
pemeriksaan status kesehatan, pemeriksaan penunjang, dan status imunisasi
serta konsultasi Kesehatan (Susanti & Adnani, 2022).
Pemerintah juga berupaya melakukan langkah preventif yaitu dengan
memberikan peraturan bagi setiap catin yang akan melangsungkan pernikahan
untuk melakukan skrining pranikah terlebih dahulu. Hal ini diatur dalam
Instruksi Bersama Direktur Jendral Bimbingan Masyarakat Islam dan Urusan
Haji Departemen Agama dan Direktur Jendral Pemberantasan penyakit
menular dan Penyehatan lingkungan pemukiman Departemen Kesehatan No:
02 tahun 1989 Tentang Imunisasi Toksoid (TT) Calon Pengantin bahwa setiap
calon pengantin sudah di imunisasi TT sekurang-kurangnya 1 bulan sebelum
pasangan tersebut mendaftarkan diri untuk menikah di KUA dengan
dibuktikan berdasarkan surat keterangan imunisasi calon pengantin
(Aldriana, 2022)
. Peraturan tersebut menjadi dasar atau landasan sebagai salah satu
syarat administrasi pernikahan yang ditetapkan KUA terhadap pasangan yang
akan menikah (Umam, 2021).
Berdasarkan pemaparan diatas, Bidan memiliki peran penting dalam
meningkatkan kesadaran masyarakat khususnya catin dalam melakukan
skrining pranikah. Peran Bidan dalam melakukan skrining pra nikah tertuang
dalam Keputusan Menteri Kesehatan Nomor 320 tahun 2020 Tentang Standar
Profesi Bidan bahwa bidan mampu melakukan skrining terhadap masalah dan
3
gangguan pada bayi baru lahir (neonatus), bayi, balita dan anak prasekolah,
remaja, masa sebelum hamil, masa kehamilan, masa persalinan, masa pasca
keguguran, masa nifas, masa antara, masa klimakterium, pelayanan Keluarga
Berencana, kesehatan reproduksi dan seksualitas perempuan
(Standar Profesi Bidan, 2020)
. Selain peran dari Bidan, pasangan calon pengantin juga perlu
memiliki kesadaran akan pentinganya melakukan pemeriksaan kesehatan
sebelum menikah. Salah satunya untuk mempersiapkan kehamilan yang sehat.
Persiapan kehamilan merupakan suatu tindakan yang bertujuan untuk
mengurangi risiko dan mempromosikan gaya gidup sehat untuk meningkat
peluang memiliki keturunan yang sehat.
B. Rumusan Masalah
Bagaimana aplikasi manajemen pemberian asuhan pra nikah di Puskesmas
Tegalrejo?
C. Tujuan
1. Tujuan Umum
Mahasiswa mampu menjelaskan dan mengimplementasikan asuhan
kebidanan pranikah pada calon pengantin dengan perencanaan kehamilan
menggunakan pola pikir manajemen kebidanan serta mendokumentasikan
hasil asuhannya dalam bentuk SOAP.
2. Tujuan Khusus
Mahasiswa mampu dengan benar:
a. Menjelaskan mengenai teori dan konsep dasar asuhan pranikah pada
calon ibu dengan perencanaan kehamilan.
b. Mengintegrasikan teori dan manajemen asuhan kebidanan serta
mengimplementasikannya pada kasus yang dihadapi, yang meliputi:
1) Melakukan pengkajian data subjektif dan objektif pranikah pada
calon pengantin dengan perencanaan kehamilan.
2) Melakukan analisis data yang telah diperoleh untuk merumuskan
diagnosa dan masalah aktual pada calon pengantin dengan
perencaan kehamilan.
3) Melakukan identifikasi diagnosa dan masalah potensial pada calon
pengantin dengan perrencanaan kehamilan.
4
2. Informasi Pranikah
a) Kesehatan Reproduksi
6
7
c) Organ reproduksi
1) Organ reproduksi perempuan
(a) Ovarium
Ovarium terletak di sebelah kiri dan kanan rahim,
berfungsi untuk mengeluarkan sel telur (ovum). Dalam waktu
satu bulan sekali, ovarium akan bergiliran (kanan dan kiri)
mengeluarkan sel telur. Jika selama proses pengeluaran
tersebut sel telur tidak dibuahi oleh sperma, maka sel telur akan
keluar bersama dengan darah saat masa menstruasi
(Susanti & Adnani, 2022)
.
Perempuan pada umumnya mempunyai 2 indung telur
kanan dan kiri. Mesovarium menggantung ovarium di bagian
belakang ligamentum latum kiri dan kanan. Ovarium berukuran
kurang lebih sebesar ibu jari tangan dengan ukuran panjang
kira-kira 4 cm, lebar dan tebal kira-kira 1,5 cm. Struktur
ovarium terdiri atas korteks, bagian luar yang diliputi oleh
epitelium germinatiwm berbentuk kubik dan di dalamnya
terdiri atas stroma sena folikel-folikel primordial; dan medulla,
bagian di sebelah dalam korteks tempat terdapatnya stroma
dengan pembuluh-pembuluh darah, serabut-serabut saraf, dan
sedikit otot polos. Diperkirakan pada perempuan terdapat kira-
kira 100.000 folikel primer. Tiap bulan satu folikel akan keluar,
kadang-kadang dua folikel, yang dalam perkembangannya akan
menjadi folikel de Graaf. Folikel-folikel ini merupakan bagian
terpenting dari ovarium yang dapat dilihat di korteks ovarii
dalam letak yang beraneka-ragam dan pula dalam tingkat-
tingkat perkembangan yang berbeda, yaitu dari satu sel telur
yang dikelilingi oleh satu lapisan sel-sel saja sampai menjadi
folikel de Graaf yaog matang terisi dengan likuor follikuli,
mengandung estrogen dan siap untuk berovulasi
(Anwar, 2011)
.
(b) Tuba fallopii
Tuba falopii adalah saluran di kiri dan kanan rahim yang
berfungsi untuk mengantar ovum dari indung telur menuju
rahim (Mulati, 2018) . Tuba Falloppii terdiri atas (1) pars
interstisialis, yaitu bagian yang terdapat di dinding utems; (2)
11
a) Testis
Testis merupakan tempat untuk memproduksi sperma
yang terdiri atas dua buah yang berada dalam skrotum di luar
rongga panggul. Sperma merupakan sel telur dengan bentuk
seperti berudu (kecebong) berekor yang akan keluar pada saat
ejakulasi bersama dengan cairan mani
(Susanti & Adnani, 2022)
.
Testis berjumlah dua buah untuk memproduksi sperma
setiap hari dengan bantuan testosteron. Testis berada dalam
skrotum, diluar rongga panggul karena pembentukan sperma
membutuhkan suhu yang lebih rendah dari pada suhu badan
(36,7oC). Sperma merupakan sel yang berbentuk seperti berudu
(kecebong) berekor hasil dari testis yang dikeluarkan saat
ejakulasi bersama cairan mani dan bila bertemu dengan sel
telur yang matang akan terjadi pembuahan.
b) Skrotum
Skrotum merupakan kantong kulit yang melindungi
testis, berwarna gelap dan berlipat lipat. Skrotum adalah tempat
bergantungnya testis. Skrotum mengandung otot polos yang
mengatur jarak testis ke dinding perut dengan maksud
mengatur suhu testis agar relatif tetap
(Susanti & Adnani, 2022)
.
c) Vas deferens
Vas deferens merupakan saluran yang menyalurkan
sperma dari testis-epididimis menuju ke uretra/ saluran kencing
15
e) Penis
Penis berfungsi sebagai alat sanggama dan sebagai
saluran untuk pengeluaran sperma dan air seni. Pada keadaan
biasa, ukuran penis kecil. Ketika terangsang secara seksual
darah banyak dipompa ke penis sehingga berubah menjadi
tegang dan besar disebut sebagai ereksi. Bagian glans
merupakan bagian depan atau kepala penis. Glans banyak
mengandung pembuluh darah dan syaraf. Kulit yang menutupi
glans disebut foreskin (preputium). Pada laki-laki sunat
dilakukan dengan cara membuang kulit preputium. Secara
medis sunat dianjurkan karena memudahkan pembersihan penis
sehingga mengurangi kemungkinan terkena infeksi, radang dan
kanker (Susanti & Adnani, 2022).
b. Persiapan gizi
Peningkatan status gizi calon pengantin terutama perempuan
melalui penanggulangan KEK (Kekurangan Energi Kronis) dan
anemia gizi besi serta defisiensi asam folat.
Status gizi dapat ditentukan dengan pengukuran IMT dan
pengukuran LiLA. IMT merupakan proporsi standar berat badan (BB)
terhadap tinggi badan (TB). Kategori IMT sebagai berikut.
Cara menghitung IMT:
BB(kg)
IMT = TB(m)2
b. Kehamilan ideal
Kehamilan ideal adalah kehamilan yang direncanakan,
diinginkan dan dijaga perkembangannya secara baik. Namun ada
kalanya berbagai faktor yang dapat membuat kehamilan menjadi
tertunda atau bahkan tidak diinginkan.
Untuk kehamilan usia kurang dari 20 tahun dan atau status gizi
kurang merupakan kehamilan beresiko yang dapat mengancam jiwa
ibu atau janin. Kehamilan ditunda sampe umur 20 tahun dan atau
status gizi baik. Untuk menunda kehamilan dapat menggunakan
kontrasepsi atau KB, dibagi menjadi 2 kontrasepsi yaitu :
1) Metode Kontrasepsi Jangka Panjang (MKJP)
(a) Alat kontrasepsi dalam rahim /IUD
(b) Implan
(c) Metode operasi wanita (MOW)
(d) Metode operasi pria (MOP)
2) Non-Metode Kontrasepsi Jangka Panjang
(a) Metode amenore laktasi (MAL)
(b) Kondom
(c) KB suntik
(d) KB pil
24
c. Tanda-tanda kehamilan
1) Tanda tidak pasti kehamilan: Amenorea (terlambat datang bulan),
mual dan muntah (emesis), ngidam, pingsan, payudara tegang
2) Tanda dugaan kehamilan: rahim membesar, pemeriksaan dalam
dijumpai tanda hegar, tanda chadwicks, tanda piscaseck, kontraksi
braxton hicks, dan teraba ballotement, pemeriksaan tes biologis
kehamilan positif
3) Tanda pasti kehamilan: terdengar denyut jantung janin (DJJ) pada
usia kehamilan 12 minggu, terasa gerakan janin, hasil
rontgenografi tampak tulang janin pada 12-14 minggu, USG pada
minggu ke-6 sudah terlihat adanya gestasional sac
(Dartiwen & Nurhayati, 2019)
.
d. Proses kehamilan
Sel telur matang dibuahi sperma dalam tuba fallopi sek telur
yang dibuahi sperma (embrio) menempel pada lapisan dalam rahim
(endometrium) dalam 120 hari pertama embrio berkembang
mengikuti tahapan kehidupan sel (hayati) memasuki usia kehamilan
lanjut, embrio berkembang mengikuti tahapan kehidupan insan
menjadi janin kehamilan umumnya berakhir dengan persalinan
setelah 280 hari (9 bulan 10 hari) (Mulati, 2018).
e. Kehamilan beresiko
Hindari kehamilan beresiko tinggi yang biasanya terjadi karena
faktor 4 T (Terlalu), yaitu:
1) Terlalu muda untuk hamil (kurang dari 20 tahun)
2) Terlalu tua untuk hamil (lebih dari 35 tahun)
3) Terlalu sering hamil (anak lebih dari 3)
4) Terlalu dekat jarak kehamilan (jarak kurang dari 2 tahun)
Faktor 3 T (Terlambat), meliputi:
1) Terlambat mengambil keputusan untuk mencari upaya medis
kedaruratan
2) Terlambat tiba di fasilitas kesehatan
3) Terlambat mendapat pertolongan medis yang adekuat
(Mulati, 2018)
.
f. Tanda bahaya kehamilan
1) Perdarahan pervaginam
25
tanpa manifestasi lesi di tubuh. Infeksi terbagi atas beberapa fase, yaitu
sifilis primer, sifilis sekunder, sifilis laten dini dan lanjut, serta
neurosifilis (sifilis tersier). Sifilis umumnya ditularkan lewat kontak
seksual, namun juga dapat secara vertikal pada masa kehamilan
(Anwar, 2011).
Komplikasi: pada perempuan akan mengalami keguguran,
melahirkan bayi cacat atau bahkan IUFD
c. Herpes genitalis.
Herpes genitalis (HG) merupakan iMS virus yang menempati
umtan kedua tersering di dunia"dan merupakan penyebab ulkus genital
tersering di negara maju' Virus herpes simpleks tipe-2 (vHS-2)-
mempakan penyebab HG tersering (82 %), sedangkan virus herpes
simpleks tipe-t (vHS-i; yr"g lebih sering dikaitkan dengan lesi di mulut
dan bibir, ternyata dapat pula ditemukan pada 18 % kasus herpes
genitalis.
Gejala yang timbul saat pertama kali terserang penyakit ini
adalah timbulnya bintil-lenting-luka berkelompok di atas dasar
kemerahan, terasa sangat nyeri, terjadi pembesaran kelenjar lipat paha,
kenyal, dan gejala menyeluruh (sistemik). Sedangkan pada gejala
kambuhan akan timbul stres pikiran, hubungan seksual berlebih, lelah,
luka/lesi tidak sebanyak pada gejala herpes pertama.
Komplikasi: sebagai port de entry (pintu masuk) bakteri/infeksi
lain dan bersifat kambuhan seumur hidup
d. Klamidia
Klamidiasis genital adalah infeksi yang disebabkan oleh bakteri
Chlamydia trachomatis. Gejala pada laki-laki seperti keluarnya cairan
bernanah, encer dan kadang kental, memiliki warna putih kekuningan
disertai peradangan kulit alat kelamin. Sedangkan pada perempuan
ditambahi dengan adanya serviks yang mudah berdarah.
Komplikasi yang timbul berupa kemandulan, kehamilan di luar
kandungan, dan pada bayi baru lahir terjadi konjungitivitis klamidiosis
berupa mata sembab, kemerahan dengan adanya cairan nanah pada
mata sehingga berakibat pada kebutaan
30
terjadi penurunan sistem imun yang berat, maka terjadi berbagai infeksi
oportunistik dan dapat dikatakan pasien telah masuk pada keadaan AIDS.
Perjalanan penyakit lambat dan gejala-gejala AIDS rara-rata baru timbul 10 tahun
sesudah infeksi pertama, bahkan bisa lebih lama lagi (Anwar, 2011).
Penularan HIV:
a. Hubungan seks. Pada saat berhubungan seks tanpa kondom, HIV dapat
menular dari darah orang yang terinfeksi, air mani atau cairan vagina
langsung ke aliran darah orang lain, atau melalui selaput mukosa yang
berada di bagian dalam vagina, penis atau dubur.
b. HIV dapat menular melalui transfusi darah yang mengandung HIV
atau melalui alat suntik atau alat tindakan medis lain yang tercemar
HIV
c. Selain dari jarum suntik, para pengguna narkoba suntik bergantian juga
risiko tertular HIV
d. HIV menular dari ibu ke bayi pada saat kehamilan, kelahiran, dan
ketika menyusui (Mulati, 2018).
8. Evidenced Based
Kelas catin merupakan salah satu usaha dan kepedulian pemerintah
untuk mengurangi angka perceraian. Tujuan nya untuk mempersiapkan
calon pengantin terhadap kehidupan pernikahan dan persiapan kehamilan.
Dilaksanakan kelas catin dapat menambah pengetahuan dan pemahaman
mengenai berumah tangga dan kehamilan. Berdasarkan hasil penelitian
dengan menggunakan uji paired sample T test diperoleh hasil nilai mean
sebesar 15,625 dan nilai p-value menunjukan 0,031 (kurang dari α sebesar
0,05) (Amalia & Siswantara, 2018) . Hasil tersebut menunjukan bahwa
terdapat perbedaan yang bermakna pada pengetahuan calon pengantin
tentang penyuluhan kesehatan reproduksi. Sejalan dengan hasil dari
perhitungan tes sebelum dan sesudah edukasi pranikah menunjukan
perbedaan yang signifikan dengan rata –rata sebelum 1.1512 dan sesudah
menunjukan nilai rata-rata 1.0000 dimana terjadi penurunan sehingga hasil
uji statistik didapatkan nilai p-value 0,000 atau kurang dari nilai alpha
(0.05) sehingga dapat disimpulkan efektif antara sebelum dilakukan
pemberian edukasi dengan sesudah dilakukan pemberian edukasi
(M. Yuliani dkk., 2020)
.
Selain meningkatkan pengetahuan calon pengantin dalam masa
pranikah juga harus memperhatikan status gizinya. Pada remaja yang
mengalami anemia maka dianjurkan untuk mengkonsumsi tablet tambah
darah. Menurut (Giyanti, 2016) penelitian ini untuk mengetahui pengaruh
pemberian tablet Fe terhadap kenaikan kadar Hb remaja putri yang
mengalami anemia. Penelitian merupakan penelitian kuantitatif
eksperimental, populasi pada penelitian ini adalah 105 remaja putri yang
34
PMT-P diberikan selama 90 hari, menunjukan tidak ada ukuran LILA ibu
hamil yang berkurang setelah PMT-P. Sebanyak 103 ibu hamil mengalami
pertambahan ukuran LiLA setelah PMT-P dan 6 ibu hamil dengan tidak
ada penambahan ukuran LILA. Hasil Uji Wilcoxon menunjukan nilai
significancy 0,001 (p < 0.05) dapat disimpulkan ada perbedaan bermakna
pada ukuran LILA sebelum PMT dan sesudah PMT pada ibu hamil KEK.
9. Pathway
Pasien Catin
datang ke
Puskesmas
Skrining
Infeksius/
NonInfeksius
Pendaftaran
Klinik GIZI
Di KIA KEK
1. Anamnesa Konseling Gizi
2. Timbang BB dan Ukur TB Pemberian TD
3. Pemeriksaan TTV
4. Pemeriksaan Fisik Tidak
(head to toe) KEK
36
a. Pengkajian
1) Nama Klien dan Pasangan
Mengetahui nama untuk mempermudah bidan dalam mengetahui
pasien, sehinga dapat diberikan asuhan yang sesuai dengan kondisi
pasien, selain itu juga dapat mempererat hubungan antara bidan
dan pasien sehingga dapat meningkatkan rasa percaya pasien
terhadap bidan (Mulati, 2018).
2) Umur
Pengkajian usia pada klien dan calon pasangan dipergunakan
untuk mengetahui apakah secara hukum individu tersebut sudah
resmi melakukan syarat perkawinan sesuai dengan Undang-
Undang RI No. 16 Tahun 2019 tentang perubahan atas UU RI No.
1 Tahun 1974 tentang perkawinan yang menyebutkan bahwa pihak
laki-laki minimal berusia 19 (sembilan belas) tahun dan pihak
wanita minimal berusia 16 (enam belas) tahun
(Undang-Undang Republik Indone
. Selain itu
pengkajian usia dapat mengetahui apakah pihak wanita dalam usia
reproduksi sehat, yaitu 20 hingga 35 tahun
(Widatiningsih & Dewi, 2017)
.
3) Agama
Mengetahui agama klien dipergunakan untuk urusan pengurusan
perkawinan klien, apabila klien beragama Islam maka pengurusan
di Pengadilan Agama dan untuk agama lainnya di kantor
Pengadilan Negeri
(Undang-Undang Republik Indonesia Tentang Perkawinan, 2019)
.
4) Suku Bangsa
Dikaji untuk menentukan adat istiadat atau budayanya. Ras, etnis,
dan keturunan harus diidentifikasi dalam rangka memberikan
perawatan yang peka budaya kepada klien.
5) Pendidikan
Pendidikan klien menentukan asuhan kebidanan yang akan
diberikan, makin tinggi pendidikan klien akan cenderung
mengetahui informasi yang lebih luas
(Sulistyawati & Nugraheny, 2013)
.
39
6) Pekerjaan
Pekerjaan klien akan berpengaruh terjadap kemungkinan program
hamil yang akan dilakukan, apabila pekerjaan terlalu berat maka
akan berpengaruh terhadap kesehatan janin (Romauli, 2011).
7) Alamat
Pengkajian alamat klien digunakan untuk penulisan persyaratan
yang akan diajukan ke kantor Pengadilan Agama atau kantor
Pengadilan Negeri
b. Data Subjektif
1) Alasan Datang
Alasan datang yang diungkapkan klien untuk mengetahui asuhan
kebidanan yang akan diberikan sehingga sesuai dengan keinginan
pasien (Romauli, 2011).
2) Keluhan Utama
Keluhan utama ditanyakan untuk mengetahui alasan pasien
datang ke ke fasilitas kesehatan. Dimulai dari kapan keluhan
dirasakan, faktor penyebab, rasa sakit yang hilang atau menetap,
lokasi keluhan, tingkat keparahan, pengaruh keluhan terhadap
aktivitas, hal yang memperparah dan meredakan keluhan, serta
terapi yang sudah diterima (D. R. Yuliani dkk., 2017)
3) Riwayat Obstetri
a) Menarche: untuk mengetahui kapan pertama kali pasien
menstruasi. Umumnya menarche terjadi pada usia 12-13
tahun.
b) Siklus: Siklus merupakan jarak antara menstruasi yang
dialami dengan menstruasi berikutnya dalam hitungan hari.
Pengkajian dilakukan untuk menanyakan apakah siklusnya
teratur ada tidak, siklus normal sekitar 21-35 hari.
c) Lamanya: lama haid yang normal adalah kurang lebih 7 hari.
Apabila sudah mencapai 15 hari berarti sudah abnormal dan
kemungkinan adanya gangguan ataupun penyakit yang
mempengaruhi (Walyani & Purwoastuti, 2016).
d) Nyeri haid: Nyeri haid perlu ditanyakan untuk mengetahui
apakah klien menderita atau tidak di tiap haid. Nyeri haid
40
Normal 18,5-25
h) Tinggi Badan
Pengukuran tinggi badan pada pranikah perlu dilakukan
dengan tujuan mendeteksi adanya risiko terjadinya Chepalo
pelvis disporpotion (CPD) atau panggul sempit yang dapat
mempersulit saat proses persalinan normal (Tyastuti, 2016).
i) LILA (Lingkar Lengan Atas)
Ukuran LILA yang normal adalah 23,5 cm, diukur sebelum
hamil. Bila ditemukan pengukuran kurang dari 23,5 cm maka
status gizi ibu kurang (Tyastuti, 2016).
2) Status Present
a) Kepala: Untuk mengetahui kebersihan kepala. Normalnya
bentuk mesochepal, kulit kepala bersih dan rambut tidak
rontok (Widatiningsih & Dewi, 2017).
b) Muka: Simetris, kemerahan, tidak bengkak, tidak pucat. Jika
ditemui wajah terlihat pucat maka diperiksa konjuntiva dan
kuku untuk mengetahui status anemia dan dibutuhkan
pemeriksaan lanjut (Megasari dkk., 2015).
c) Mata: Untuk mengetahui warna sklera (ikterik atau tidak,
menilai kelainan fungsi hati) dan warna konjungtiva (pucat
atau cukup merah, sebagai gambaran tentang anemia secara
kasar) dan secret serta gangguan penglihatan
(Megasari dkk., 2015)
.
d) Hidung: Untuk memeriksa kebersihan, dan adanya polip.
Normalnya tidak ada polip dan sekret (Widatiningsih & Dewi, 2017)
45
.
e) Mulut: Saat hamil pada ibu hamil normalnya bibir tidak
kering, tidak terdapat stomatitis, gigi bersih tidak ada karies,
tidak ada gigi palsu (Megasari dkk., 2015).
f) Telinga: Dikaji untuk memeriksa kebersihan dan
kemungkinan adanya kelainan. Normalnya adalah simetris
dan tidak ada serumen berlebih (Widatiningsih & Dewi, 2017).
g) Leher: Normalnya tidak ada pembesaran kelenjar tiroid, tidak
ada bendungan vena jugularis, pembesaran kelenjar limfe dan
parorititis (Megasari dkk., 2015).
h) Ketiak: Untuk memeriksa kemungkinan adanya massa atau
pembesaran pada aksila. Normalnya tidak ada benjolan
(Widatiningsih & Dewi, 2017).
3) Pemeriksaan Penunjang
Calon pengantin sebelum menikah dianjurkan untuk melakukan
tes kesehatan untuk membentuk keluarga dan keturunan yang
46
(Anggraini & Saragita, 2019; Dewita & Henniwati, 2020; Zuhraini dkk., 2021)
.
b) Golongan darah atau rhesus
Pemeriksaan golongan darah pada ibu pranikah perlu
dilakukan untuk mempersiapkan calon pendonor jika sewaktu
– waktu terjadi kegawatdaruratan (Prijatni & Rahayu, 2016).
c) HbsAg (untuk menegakkan diagnosis Hepatitis)
Pemeriksaan HbsAg biasanya digunakan untuk mengetahui
apakah menderita hepatitis atau tidak (Romauli, 2011).
d) Test sifilis
Pemeriksaan sifilis perlu dilakukan terutama pada daerah
dengan risiko tinggi dan pasangan pranikah yang diduga
menderita sifilis. Pemeriksaan tersebut sebaiknya dilakukan
sedini mungkin (Tyastuti, 2016).
e) Kadar gula darah
Sebelum dilakukan pemeriksaan sebaiknya puasa terlebih
dahulu, tujuan dilakukannya pemeriksaan ini untuk
mengetahui adanya faktor risiko obesitas, riwayat diabetes
gestasional sebelumnya, glukosuria, riwayat keluarga dengan
diabetes, abortus berulang, riwayat melahirkan dengan
kelainan kongenital atau bayi >4000 gr dan riwayat
preeklampsia (Tyastuti, 2016).
f) Tes HIV
Tes HIV perlu dilakukan saat mengikuti pemeriksaan
laboratorium rutin lainnya. Tes HIV dilaksanakan atas inisiatif
petugas kesehatan secara option out, artinya jika ibu menolak
ibu harus harus menyampaikan ketidaksetujuan secara tertulis
serta ditawarkan kembali pada kunjungan berikutnya
47
4) Analisis
a) Diagnosis
Penulisan diagnosis mencantumkan nama calon pengantin
pranikah dengan inisial, umur, dengan kebutuhan calon
pengantin.
b) Masalah
Masalah yang dapat terkait pada kebutuhan calon pranikah.
Bidan menentukan diagnosis dan masalah potensial yang
mungkin terjadi berdasarkan diagnosis dan masalah yang
telah ditentukan tersebut. Selain itu juga menentukan tindakan
untuk mengantisipasi terjadinya masalah/mencegahnya jika
memungkinkan. Diagnosis dan masalah potensial akan
muncul apabila masalah pada interpretasi data merupakan
suatu komplikasi (Putri & Hastina, 2020).
c) Diagnosis Potensial: pada keadaan normal, diagnosis
potensial dapat diabaikan
d) Tindakan Segera: Pada keadaan normal, langkah ini dapat
diabaikan
5) Penatalaksanaan
a) Menyampaikan hasil pemeriksaan dari klien dan calon
pasangannya.
b) Menanyakan seputar persiapan pernikahan seperti syarat dan
tanggal pernikahan
c) Memantau dan mengusahakan berat badan ideal sehingga
tidak menyebabkan kesuburan terganggu
d) Menganjurkan untuk mencukupi kebutuhan zink dan zat besi,
protein, asam folat sehingga tidak berpengaruh pada saat
proses kehamilan
e) Menciptakan kualitas hidup dan generasi penerus yang lebih
baik (Paratmanitya & Hadi, 2012)
f) Memberikan informasi pranikah seperti:
(1) Kesehatan reproduksi yaitu keadaan yang menunjukkan
kondisi kesehatan fisik, mental, dan sosial seseorang
dihubungkan dengan fungsi dan proses reproduksinya
48
Aldriana, N. (2022). Determinan Pemberian Imunisasi TT Catin di Rokan Hulu. Maternity and
Neonatal: Jurnal Kebidanan, 10(1). https://journal.upp.ac.id/index.php/jmn
Amalia, R., & Siswantara, P. (2018). Efektivitas Penyuluhan Kesehatan Reproduksi Pada
Calon Pengantin di Puskesmas Pucang Sewu Surabaya. Jurnal Biometrika dan
Kependudukan, 7(1), 29–38.
Anatomi dan Fungsi Organ Reproduksi Manusia. (2024, Februari 8). PKBI: Perkumpulan
Keluarga Berencana Indonesia Daerah Istimewa Yogyakarta.
https://pkbi-diy.info/anatomi-dan-fungsi-organ-reproduksi-manusia/
Anggraini, D. D., & Saragita, N. (2019). Pengaruh Pemberian Jus Buah Bit Terhadap Kenaikan
Kadar Hb Pada Ibu Hamil Trimester III. Jurnal Darul Azhar, 8(1), 7–14.
Anwar, M. (2011). Ilmu Kandungan (A. Baziad & R. P. Prabowo, Ed.; 3 ed.). PT Bina Pustaka
Sarwono Prawirohardjo.
Catur, A. (2021, November 13). Persiapan Pranikah dari Sisi Kesehatan Reproduksi. Balai
Pelatihan Kesehatan Semarang. https://web.bapelkessemarang.id/artikel/persiapan-
pranikah-dari-sisi-kesehatan-reproduksi/
Dartiwen, & Nurhayati, Y. (2019). Asuhan Kebidanan Pada Kehamilan (Aditya, Ed.). Penerbit
Andi.
Dewita, & Henniwati. (2020). Jus Bit Merah (Beta vulgaris L.) Bermanfaat Meningkatkan
Kadar Hemoglobin Ibu Hamil Dengan Anemia. JURNAL KEBIDANAN, 6(4), 462–469.
Furqan, M., Sidarta, E. F., & Nurkusuma, L. (2019). Edukasi Gizi Calon Pengantin. Prodi Gizi
Fikes Uhamka Jakarta.
Giyanti, F. (2016). Pengaruh Pemberian Tablet Fe Terhadap Kenaikan Kadar Hemoglobin
Remaja Putri Dengan Anemia di SMK Negeri 1 Pojong Gunung Kidul [Skripsi].
Universitas Aisyiyah Yogyakarta.
Haslan, H. (2020). Asuhan Kebidanan Kehamilan Terintegrasi (R. Aminah, Ed.; 1 ed.). Insan
Cendekia Mandiri.
Iqbal, M. (2019). Psikologi Pernikahan: Menyelami Rahasia Pernikahan (Mardani, Ed.).
Gema Insani.
Jannah, M., Rozaina Kamsani, S., & Mohd Ariffin, N. (2021). Perkembangan Usia Dewasa:
Tugas dan Hambatan Pada Korban Konflik Pasca Damai. Bunayya: Jurnal Pendidikan
Anak , 7(2), 115–143.
Manihuruk, V. R. (2012). Persepsi Tentang Konseling Pranikah Pada Mahasiswa Tingkat
Akhir [Skripsi]. Universitas Indonesia.
Marmi. (2011). Asuhan Kebidanan Pada Masa Antenatal. Pustaka Pelajar.
https://api.semanticscholar.org/CorpusID:220871431
Megasari, M., Triana, A., Andriyani, R., Ardhiyanti, Y., & Damayanti, I. P. (2015). Panduan
Belajar Asuhan Kebidanan (1 ed.). Deepublish.
Mulati, E. (2018). Kesehatan Reproduksi Bagi Calon Pengantin. Kementerian Kesehatan
Republik Indonesia.
51
52
Munawaroh, L. (2019). Tes Kesehatan Sebagai Syarat Pra Nikah (Studi UU Pernikahan
di Kuwait). Yudisia: Jurnal Pemikiran Hukum dan Hukum Islam, 10(1), 99–120.
http://journal.stainkudus.ac.id/index.php/yudisia/index
Musbasyaroh. (2016). Konseling Pra Nikah Dalam Mewujudkan Keluarga Bahagia (Studi
Pendekatan Humanistik Carl R. Rogers). Konseling Religi: Jurnal Bimbingan Konseling
Islam, 7(2), 18.
Nukuhaly, H., Kasmiati, & Fauziah, A. (2022). Pemberian Sayur Kacang Hijau (Vigna radiata)
untuk Penanganan Anemia pada Remaja Putri. JBd: Jurnal Kebidanan, 2(1), 59–65.
Paratmanitya, Y., & Hadi, H. (2012). Citra tubuh , asupan makan , dan status gizi wanita usia
subur pranikah. 8(3), 126–134.
Pastuty, R., KM, R., & Herawati, T. (2018). Efektifitas Program Pemberian Makanan
Tambahan-Pemulihan Pada Ibu Hamil Kurang Energi Kronik di Kota Palembang. Jurnal
Ilmu Kesehatan Masyarakat, 9(3), 179–188. https://doi.org/10.26553/jikm.2018.9.3.179-
188
Pitri, Z. Y., Safaringga, M., Herman, S., Syarif, S. I. P., Sapril, Fatayati, I., Kartini, Misdayanti,
Desmawati, Sari, N., Lamana, A., Lestari, D. R., Ramadhanti, I. P., Kamrin, & Harmika.
(2021). Asuhan Kebidanan Pranikah dan Pra Konsepsi (D. E. Cessaria, Aswita, & F. T.
Anggraini, Ed.; 1 ed.). Eureka Media Aksara .
Prijatni, I., & Rahayu, S. (2016). Modul Bahan Ajar Cetak Kebidanan Kesehatan Reproduksi
dan Keluarga Berencana (1 ed.). Kementerian Kesehatan Republik Indonesia.
Putri, Y. R. &, & Hastina, E. (2020). Asuhan Keperawatan Maternitas pada Kasus Komplikasi
Kehamilan,Persalinan dan Nifas (R. N. Briliant & N. Falahia, Ed.; 1 ed.). CV. Pena
Persada.
Rahayu, A., Noor, Ma. S., Yulidasari, F., Rahman, F., & Octaviana, A. (2017). Buku Ajar
Kesehatan Reproduksi Remaja dan Lansia (1 ed.). Airlangga Unoversity Press.
Romauli, S. (2011). Buku Ajar Asuhan Kebidanan1: Kensep Dasar Asuhan Kehamilan. Nuha
Medika.
Santoso. (2016). Hakikat Perkawinan Menurut Undang-Undang Perkawinan, Hukum Islam dan
Hukum Adat. Yudisia : Jurnal Pemikiran Hukum dan Hukum Islam, 7(2), 412–434.
Standar Profesi Bidan, Pub. L. No. HK.01.07/MENKES/320/2020, Menteri Kesehatan
Republik Indonesia (2020). https://www.jogloabang.com/
Sugihantono, A. (2016). Pedoman Pencegahan dan Penanggulangan Anemia Pada Remaja
Putri dan Wanita Usia Subur (WUS). Direktorat Gizi Masyarakat Direktorat Jenderal
Kesehatan Masyarakat Kementerian Kesehatan Republik Indonesia.
Sulistyawati, A., & Nugraheny, E. (2013). Asuhan Kebidanan Pada Ibu Bersalin. Salemba
Medika. https://api.semanticscholar.org/CorpusID:86543437
Susanti, D., & Adnani, Q. E. S. (2022). Buku Saku Kesehatan Reproduksi Calon Pengantin (D.
R. Pangestuti, Ed.). CV Penulis Cerdas Indonesia.
Tyastuti, S. (2016). Modul Buku Ajar Cetak Kebidanan Asuhan Kebidanan Kehamilan.
Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. Pusat Pendidikan Sumber Daya Manusia
Kesehatan Badan Pengembang dan Pe,nberdayaan Sumber Daya Manusia Kesehatan.
Umam, A. F. (2021). Urgensi Premarital Check Up Sebagai Syarat Pra Pernikahan.
Equivalent: Jurnal Sosial Teknik, 3(1), 9–22.
53
Undang-Undang Republik Indonesia Tentang Perkawinan, Pub. L. No. 16, Presiden Republik
Indonesia (2019).
Varney, H., Kriebs, J. M., & Gegor, C. L. (2004). Varney’s Midwifery (4 ed.). Jones and
Bartlett Publishers.
Walyani, E. S., & Purwoastuti, E. (2016). Asuhan Kebidanan Persalinan dan Bayi Baru Lahir.
Pustaka Baru. https://api.semanticscholar.org/CorpusID:127163501
Widatiningsih, S., & Dewi, C. H. T. (2017). Praktik Terbaik Asuhan Kehamilan. Trans
Medika.
Yuliani, D. R., Musdalifah, U., & Suparmi. (2017). Buku Ajar Aplikasi Asuhan Kehamilan
Ter-Update. CV.Trans Info Media.
Yuliani, M., Mulyati, I., & Maesaroh, M. (2020). Efektivitas Komunikasi Informasi dan
Edukasi (KIE) Tentang Kesehatan Reproduksi Pada Calon Pengantin (Catin) Dalam
Mempersiapkan Pernikahan dan Kehamilan. Jurnal Medika Karya Ilmiah Kesehatan,
5(2).
Zuhraini, R., Anggraini, Kurniasari, D., & Suharman. (2021). Pengaruh Pemberian Jus Buah
Bit Dengan Peningkatan HB Pada Remaja Putri. MJ: Midwefery Journal, 1(3), 144149.