NO JENIS ASET ASET PEMANFAATAN PENGELOLAAN

1 Modal Manusia Kepala Sekolah Mewujudkan sekolah yang berpihak pada Menjadi supervisor dan Coach guna menggali
(Memiliki murid potensi guru
kualifikasi SI,
Juara Guru
Berprestasi,
Memiliki
pengalaman
sebagai PP)

Guru Meningkatkan kualitas pembelajaran ● Berbagi praktik baik dengan rekan guru lain
(Kualifikasi S1 ● Berkolaborasi dengan guru lain dalam
dan S2, merancang pembelajaran yang berpihak
memiliki kepada murid
sertifikat
pendidik)

Guru mahir di Meningkatkan kualitas pembelajaran yang ● Memberikan pelatihan IT kepada guru dan
bidang IT berbasis IT murid
● Berkolaborasi dengan guru TIK saat
pembelajaran berbasis IT
● Berkolaborasi dengan waka kurikulum dalam
merancang pembelajaran berbasis IT

Guru CGP ● Menjadi pemimpin pembelajaran
● Penggerak komunitas praktisi
● Berbagi praktik baik dengan rekan guru yang
lain
● Menjadi narasumber dalam kegiatan
● Berkolaborasi dengan waka kurikulum dalam
merancang pembelajaran yang berpihak
kepada murid

Guru yang ahli Mengoptimalkan kemampuan siswa dalam ● Menyelenggarakan ekstrakurikuler BTQ
di bidang bidang keagamaan ● Menjadi narasumber kegiatan keagamaan di
agama Islam sekolah

Tenaga Mengoptimalkan kinerja tenaga ● Berbagi praktik baik sesama rekan tenaga
 Kependidikan kependidikan kependidikan berkaitan dengan tertib
yang tertib administrasi
administrasi & ● Mengikuti lomba pengelolaan aset
berprestasi
dalam lomba
pengelolaan
aset

Orang tua/wali Mendukung program sekolah Menjadi guru tamu dalam kegiatan pembelajaran
murid

Murid pintar Menyalurkan bakat murid Diikutkan kejuaraan pencak silat dan POPDA
bela diri

Murid pintar Meningkatkan prestasi murid di bidang Diikutkan kejuaraan di POPDA

atletik olahraga

Pelaku usaha Meningkatkan keterampilan warga sekolah Menjadi narasumber untuk kegiatan kewirausahaan
kecil bagi murid dan guru

2. MODAL Komite Sekolah Mendukung program sekolah Menjadi narahubung antara sekolah dan orang tua
SOSIAL wali murid terkait dengan program dan informasi
dari sekolah

MGMP (sekolah Meningkatkan kualitas pembelajaran ● Menyelenggarakan kegiatan seminar, diklat,

dan kabupaten) Meningkatkan kemampuan guru bimtek, simposium dll
● Melakukan study banding
● Berbagi praktik baik sesama anggota MGMP

Komunitas Meningkatkan keprofesionalan guru ● Menyelenggarakan kegiatan webinar, diklat,

belajar guru bimtek dan simposium
● Berbagi praktik baik

Komunitas Melestarikan budaya daerah dan Mengundang pelatih tari untuk menjadi pelatih pada
sanggar tari meningkatkan bakat murid dalam bidang kegiatan ektrakurikuler tari
tari
 Komunitas Mendukung kegiatan sekolah ● Mengundang alumni untuk menjadi
alumni narasumber pada kegiatan ‘’temu tokoh’’
● Menjadi donatur buku bekas/baru untuk
program literasi sekolah
● Menjadi donatur beasiswa bagi siswa yang
tidak mampu

TNI (Koramil) Meningkatkan kedisiplinan murid Sebagai narasumber untuk kegiatan sosialisasi
tertib lalu lintas, bahaya narkoba serta membina
ekstrakurikuler paskibraka dan pramuka

Puskesmas Mendukung program sekolah dibidang ● Menjadi narasumber tentang kesehatan,

kesehatan ● Membantu screening kesehatan guru dan
murid
● Membantu melatih murid pada ekstrakurikuler
PMR

Bank ● Mendukung kegiatan sekolah ● Sebagai sponsorship dalam kegiatan PPDB,

● Melatih murid gemar menabung kegiatan P5, kegiatan kelulusan dan kegiatan
● Sumber belajar murid sekolah lainnya
● Membuat program “ayo menabung” bagi murid
setiap hari Rabu
● Berkolaborasi mengadakan pembelajaran
tentang lembaga keuangan pada pelajaran IPS

3. MODAL FISIK Ruang kelas Tempat belajar yang nyaman, aman dan ● Membuat program perawatan rutin bangunan
yang memadai, menyenangkan kelas
aman & ● Berkolaborasi dengan waka sarpras di sekolah
nyaman ● Menghias masing-masing kelas sesuai dengan
kreatifitas murid

Laboratorium Tempat mendukungnya kegiatan sekolah ● Membuat program perawatan rutin ruang
Komputer laboratorium komputer
● Mengupdate system & aplikasi-aplikasi terbaru
● Mengupdate perangkat keras dan perangkat
lunak yang ada di sekolah
 ● Membuat program dan jadwal penggunaan
laboratorium dalam pembelajaran berbasis IT

Laboratorium Memperlancar kegiatan pembelajaran IPA ● Membuat program perawatan rutin bangunan
IPA dan alat-alat laboratorium IPA
● Melakukan pengecek kebutuhan alat-alat dan
bahan laboratorium secara berkala
● Membuat jadwal harian penggunaan
laboratorium IPA

Lapangan Tempat mendukungnya kegiatan olahraga ● Membuat program perawatan rutin lapangan
Basket basket
● Membuat jadwal penggunaan lapangan basket

Lapangan Tempat mendukungnya kegiatan olahraga ● Membuat program perawatan rutin lapangan
Sepak bola dan kegiatan sekolah (persami, lomba- sepak bola
lomba kegiatan) ● Membuat jadwal penggunaan lapangan sepak
bola
● Membuat jadwal patroli kebersihan oleh murid
secara bergiliran

Lapangan Tenis Tempat mendukungnya kegiatan olahraga
dan kegiatan sekolah
● Membuat program perawatan rutin lapangan
tenis
● Membuat jadwal penggunaan lapangan tenis
● Membuat jadwal patroli kebersihan oleh murid
secara bergiliran

Halaman yang Tempat untuk upacara & kegiatan sekolah Dilakukan perawatan rutin tenaga kebersihan &
luas lainnya seperti ekstrakurikuler pramuka, patroli kebersihan oleh murid secara bergiliran
paskibraka, perpisahan dll

Taman sekolah Memperindah & merindangkan sekolah
serta sebagai sumber belajar
● Dilakukan perawatan rutin oleh tenaga
kebersihan & patroli kebersihan oleh murid
secara bergiliran
● Membuat program “sagu satu (satu guru satu
tumbuhan)
 ● Membuat program menanam pohon di sekolah

Kebun sekolah Sebagai sumber belajar murid ● Mengolah kebun dengan tanaman yang
bermanfaat dan dirawat secara rutin
● Menggunakan kebun sekolah untuk kegiatan
belajar mengajar sesuai dengan topik yang
dipelajari

Perpustakaan Sebagai sumber belajar & kegiatan literasi Dilakukan pengecekan buku, kebutuhan buku,
perawatan buku & pengelolaan administrasi
perpustakaan yang baik

Mushola Tempat untuk sholat berjamaah & kegiatan Dilakukan perawatan rutin dengan memanfaatkan
keagamaan tenaga bagian kebersihan, piket mushola yang
dilakukan oleh pengurus OSIS

Warung Mendukung kegiatan sekolah ● Menyediakan perlengkapan sekolah bagi murid

Sekolah (pulpen, pensil, kertas dll)
● Menyediakan buku pendamping pelajaran
● Menyediakan alat kebersihan kelas

Kantin Sekolah Tempat penyedia kebutuhan makanan dan ● Menyediakan makanan & minuman yang sehat
minuman ● Menerima dan mengecek makanan/minuman
secara berkala
● Melayani murid dengan ramah
● Melakukan pencatatan dan pelaporan

Jaringan Memperlancar kegiatan belajar mengajar ● Dilakukan pengecekan jaringan internet secara
internet rutin agar signal tetap stabil
● Melakukan pembatasan akses pada situs-situs
yang tidak diinginkan
● Memperluas jangkauan internet sehingga
merata dapat diakses pada masing-masing
kelas

4. MODAL Dana BOS Mendukung pembiayaan operasional ● Merencanakan arkas

 FINANSIAL sekolah ● Merealisasikan kebutuhan menyesuaikan
program sekolah

Rutin APBD Mendukung kesejahteraan guru (gaji) & ● Membiayai operasional sekolah yang tidak
pembiayaan operasional sekolah masuk dalam BOS
● Membiayai perawatan dan perbaikan sarana
dan prasarana sekolah

Bumbung Mendukung kegiatan sosial kemanusiaan ● Memberikan bantuan kepada murid yang sakit
Kemanusiaan ● Memberikan santunan bagi anak Yatim pada
kegiatan Muharram

Koperasi Membantu tambahan biaya untuk kegiatan ● Mengajak guru dan warga sekolah untuk
sekolah dan sekolah belanja kebutuhan sehari - hari di koperasi
kantin sekolah
● Koperasi sekolah/kantin melakukan iuran rutin
bulanan untuk perwatan TPA

5. MODAL Adanya home Sumber belajar murid Melakukan kolaborasi dalam berbagai kegiatan
LINGKUNGAN industri Aloe sekolah, contohnya kegiatan P5 dalam tema
Vera Kewirausahaan

Adanya Sumber belajar murid Menjadi narasumber dalam kegiatan P5 dalam

pertanian tema Kearifan lokal
herbal

Adanya taman Pemanfaatan lahan Digunakan untuk tanaman pisang, matoa, singkong
dan kebun dan tanaman toga.

6. MODAL Kepala sekolah Pengambilan kebijakan yang berpihak Kepala sekolah membuat kebijakan yang
POLITIK pada murid mengakomodir warga sekolah

Kepala Desa Pengambilan kebijakan yang berkaitan Mengikuti kegiatan bansos dalam rangka ikut
dengan sekolah memberi sumbangan rumah siswa yang terkena
tanah longsor atau bencana lainnya

PGRI Kewenangan mengambil kebijakan untuk Memberikan program program untuk pembelajaran
 guru yang berpihak kepada murid.

7. MODAL Mushola/Masjid Peningkatan nilai spiritual dan religius ● Digunakan untuk tempat melakukan ibadah
AGAMA DAN shalat dzuhur berjamaah
BUDAYA ● Digunakan untuk tempat kegiatan ju’mat rohani

TPA (Taman Peningkatan pengetahuan agama dan Digunakan untuk belajar ilmu agama bagi anak
Pendidikan Al- keterampilan membaca Al-Qur’an anak yang tinggal di lingkungan sekitar
Qur’an)