KLIEN DENGAN GANGGUAN KONSEP DIRI: HARGA DIRI RENDAH
Nama Klien : Diagnosis Medis : Ruangan : No. RM :
Tanggal No. Dx Diagnosis Perencanaan
Keperawatan Tujuan Kriteria Evaluasi Intervensi
Gangguan TUM: Klien memiliki
Konsep Diri: konsep diri yang positif. Harga Diri Rendah TUK 1: 1. Bina hubungan saling percaya dg menggunakan prinsip Klien dapat membina Setelah ..... kali interaksi, klien komunikasi terapeutik: hubungan saling percaya menunjukkan ekspresi wajah 1.1.1. Sapa klien dengan ramah baik verbal maupun non dengan perawat. bersahabat, menunjukkan rasa verbal. senang, ada kontak mata, mau 1.1.2. Perkenalkan nama, nama panggilan perawat dan berjabat tangan, mau tujuan perawat berkenalan. menyebutkan nama, mau 1.1.3. Tanyakan nama lengkap dan nama panggilan yg menjawab salam, klien mau disukai klien. duduk berdampingan dengan 1.1.4. Tunjukkan sikap jujur dan menepati janji setiap perawat, mau mengutarakan berinteraksi dengan klien. masalah yang dihadapi. 1.1.5. Tunjukkan sikap empati dan menerima klien apa adanya. 1.1.6. Beri perhatian dan perhatikan kebutuhan dasar klien. 2.1.1. Diskusikan bersama klien aspek positif yang TUK 2: Setelah …. kali interaksi, Klien dimiliki klien, keluarga, lingkungan, serta Klien dapat dapat menyebutkan kemampuan yang dimiliki klien. mengidentifikasi aspek positif yg dimiliki klien, aspek positif dan keluarga, dan lingkungan. 2.1.2. Bersama klien membuat daftar mengenai: kemampuan yang - Aspek positif klien, keluarga, lingkungan. dimiliki klien - Kemampuan yg dimiliki klien 2.1.3. Beri pujian yg realistis, hindarkan memberi penilaian negatif
3.1.1. Diskusikan dengan klien kemampuan yg dapat
TUK 3: Setelah .... kali interaksi klien dilaksanakan Klien dapat menilai menyebutkan kemampuan yang 3.1.2. Diskusikan kemampuan yang dapat dilanjutkan kemampuan yg dimiliki dapat dilaksanakan pelaksanaannya. untuk dilaksanakan
TUK 4: 4.1.1. Rencanakan bersama klien aktivitas yang dapat
Klien dapat Setelah .... kali interaksi klien dilakukan setiap hari sesuai kemampuan klien: merencanakan kegiatan membuat rencana kegiatan harian kegiatan mandiri dan kegiatan dengan bantuan. sesuai dengan 4.1.2. Tingkatkan kegiatan sesuai kondisi klien. kemampuan yg 4.1.3. Beri contoh cara pelaksanaan kegiatan yang dapat dimilikinya. klien lakukan.
TUK 5: 5.1.1. Anjurkan klien untuk melaksanakan kegiatan yang
Klien dapat melakukan Setelah .... kali interaksi klien telah direncanakan. kegiatan sesuai rencana melakukan kegiatan sesuai jadual 5.1.2. Pantau kegaiatan yang dilaksanakan klien. yang dibuat yang dibuat 5.1.3. Beri pujian atas usaha yg dilakukan klien. 5.1.4. Diskusikan kemungkinan pelaksanaan kegiatan setelah pulang. TUK 6: Klien dapat 6.1.1. Beri pendidikan kesehatan pada keluarga tentang memanfaatkan sistem cara merawat klien dengan harga diri rendah. pendukung yg ada. Setelah ..... kali interaksi klien 6.1.2. Bantu keluarga memberikan dukungan selama klien memanfaatkan sistem pendukung di rawat. yg ada di keluarga 6.1.3. Beri motivasi keluarga untuk memberi dukungan klien selama dirawat di RS dan menyiapkan lingkungan yang mendukung kondisi klien di rumah. 6.1.4. Beri pujian kepada keluarga atas keterlibatannya merawat klien di RS. 6.1.5. Anjurkan keluarga untuk mengunjungi klien secara rutin dan bergantian