BAB V

SIMPULAN DAN SARAN

A. SIMPULAN

Berdasarkan hasil analisa dan pembahasan pada bab IV, maka terdapat

beberapa poin yang dapat disimpulkan :

1. Terdapat pengaruh yang signifikan Persepsi atas Media pembelajaran dan

motivasi belajar secara bersama-sama terhadap prestasi belajar Sejarah

siswa SMK Swasta di Kota Bekasi. Hal ini dibuktikan dengan nilai Sig.

0,000 < 0,05 dan Fhitung = 70.397.

2. Terdapat pengaruh yang signifikan Persepsi atas Media pembelajaran

terhadap prestasi belajar Sejarah siswa SMK Swasta di Kota Bekasi. Hal

ini dibuktikan dengan nilai Sig. sebesar = 0,000 < 0,05 dan thitung = 6.578.

3. Terdapat pengaruh yang signifikan motivasi belajar terhadap hasil belajar

Sejarah siswa SMK Swasta di Kota Bekasi. Hal ini ditunjukkan dengan

nilai Sig. = 0,000 < 0,05 dan nilai thitung = 8.393.

B. SARAN

Saran yang dapat penulis sampaikan dalam penelitian ini antara lain adalah

sebagai berikut:

1. Bagi para Guru agar lebih kreatif dalam menentukan media pembelajaran

kususnya dalam penentuan media pembelajaran untuk mata pelajaran

Sejarah, salah satunya yaitu dengan menggunakan media Audio Visual.

Pembelajaran dengan menggunakan media Audio Visual dapat dijadikan

alternatif dalam pembelajaran sejarah, karena dengan melalui Media

Audio Visual dapat mempermudah siswa dalam memahami materi.

85
 86

2. Hendaknya para guru, pengelola lembaga pendidikan, serta orang tua

siswa senantiasa memberi motivasi kepada siswanya/putra-putrinya agar

mereka mempunyai semangat belajar, berprestasi dan berkompetisi untuk

meraih kesuksesan yang setinggi-tingginya

3. perlu adanya penelitian lanjutan yang berkaitan dengan penggunaan media

pembelajaran Sejarah dengan teknik-teknik yang lain agar kemampuan

siswa dalam memahami materi lebih baik