RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN

PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 4

MINGGU Choose an item. HARI Choose an item.
TARIKH 01.01.2021 MASA
KELAS JUMLAH MINIT
TAJUK PERKARA YANG MEMBATALKAN IMAN
STANDARD KANDUNGAN 3.10 Merumus kefahaman mengenai perkara yang membatalkan iman serta menjauhinya
secara beradab dan istiqamah.
STANDARD PEMBELAJARAN 3.10.1 Menerangkan perkara membatalkan iman:
i. Iktikad.
ii. Perkataan.
iii. Perbuatan.
KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat diperkenalkan 3 perkara membatalkan iman dengan betul.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Menerangkan perkara membatalkan iman:
i. Iktikad.
ii. Perkataan.
iii. Perbuatan.
AKTIVITI 1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan
(Buku Teks MS 75-77) objektif pelajaran dan kriteria kejayaan. SI: Video
2. Murid diterangkan perkara membatalkan iman.
3. Murid membincangkan tentang batal iman melalui iktikad.
4. Murid memberi contoh iktikad yang membatalkan iman.
5. Murid dibahagikan secara berpasangan.
6. Murid bergilir-gilir memberikan respons atau menyelesaikan masalah contoh
iktikad yang membatalkan iman dengan menulis di kertas yang sama dan
menggunakan pen atau pensil yang sama.
7. Guru bersoal jawab dengan murid tentang keseluruhan aktiviti.
8. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
9. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

PETA i-THINK STRATEGI PAK21 Rally Table TAHAP -

PENGISIAN KURIKULUM Kemahiran Abad Ke-21 Choose an item.
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Choose an item.
Sistem Bahasa Choose an item.
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Choose an item.
Pendekatan Tematik Choose an item.
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) EMK -
Nilai Murni –
BBM Buku teks, ,
PENTAKSIRAN Choose an item.
REFLEKSI Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai
objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 4
MINGGU Choose an item. HARI Choose an item.
TARIKH 01.01.2021 MASA
KELAS JUMLAH MINIT
TAJUK PERKARA YANG MEMBATALKAN IMAN
STANDARD KANDUNGAN 3.10 Merumus kefahaman mengenai perkara yang membatalkan iman serta menjauhinya
secara beradab dan istiqamah.
STANDARD PEMBELAJARAN 3.10.1 Menerangkan perkara membatalkan iman:
i. Iktikad.
ii. Perkataan.
iii. Perbuatan.
KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat diperkenalkan 3 perkara membatalkan iman dengan betul.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Menerangkan perkara membatalkan iman:
i. Iktikad.
ii. Perkataan.
iii. Perbuatan.
AKTIVITI 1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan
(Buku Teks MS 78) objektif pelajaran dan kriteria kejayaan. SI: Video
2. Murid diterangkan perkara membatalkan iman.
3. Murid membincangkan tentang batal iman melalui perkataan dan perbuatan.
4. Murid memberi contoh perkataan dan perbuatan yang membatalkan iman.
5. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan dan membuat bulatan.
6. Kadbod yang mempunyai anak panah dan boleh dipusing digunakan untuk
menentukan giliran siapa yang menyoal,menjawab, membetulkan dan memuji
tentang perkara membatalkan iman.
7. Guru bersoal jawab dengan murid tentang keseluruhan aktiviti.
8. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
9. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

PETA i-THINK STRATEGI PAK21 Spin-N-Think TAHAP -

PENGISIAN KURIKULUM Kemahiran Abad Ke-21 Choose an item.
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Choose an item.
Sistem Bahasa Choose an item.
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Choose an item.
Pendekatan Tematik Choose an item.
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) EMK -
Nilai Murni –
BBM Buku teks, ,
PENTAKSIRAN Choose an item.
REFLEKSI Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai
objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 4
MINGGU Choose an item. HARI Choose an item.
TARIKH 01.01.2021 MASA
KELAS JUMLAH MINIT
TAJUK PERKARA YANG MEMBATALKAN IMAN
STANDARD KANDUNGAN 3.10 Merumus kefahaman mengenai perkara yang membatalkan iman serta menjauhinya
secara beradab dan istiqamah.
STANDARD PEMBELAJARAN 3.10.3 Menerangkan syarat terbatalnya iman.
KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat mengenalpasti 4 syarat terbatalnya iman dengan betul.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Menerangkan syarat terbatalnya iman.
AKTIVITI 1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan
(Buku Teks MS 79) objektif pelajaran dan kriteria kejayaan. SI: Video
2. Murid diterangkan syarat terbatalnya iman.
3. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan.
4. Setiap ahli kumpulan menulis satu jawapan atau penyelesaian masalah syarat
terbatalnya iman kepada masalah yang diberikan oleh guru.
5. Pada masa yang ditetapkan, semua murid menunjukkan jawapan secara serentak.
6. Setiap murid membetulkan dan mengukuhkan jawapan rakan.
7. Guru bersoal jawab dengan murid tentang keseluruhan aktiviti.
8. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
9. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

PETA i-THINK STRATEGI PAK21 Showdown TAHAP -

PENGISIAN KURIKULUM Kemahiran Abad Ke-21 Choose an item.
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Choose an item.
Sistem Bahasa Choose an item.
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Choose an item.
Pendekatan Tematik Choose an item.
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) EMK -
Nilai Murni –
BBM Buku teks, ,
PENTAKSIRAN Choose an item.
REFLEKSI Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai
objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 4
MINGGU Choose an item. HARI Choose an item.
TARIKH 01.01.2021 MASA
KELAS JUMLAH MINIT
TAJUK PERKARA YANG MEMBATALKAN IMAN
STANDARD KANDUNGAN 3.10 Merumus kefahaman mengenai perkara yang membatalkan iman serta menjauhinya
secara beradab dan istiqamah.
STANDARD PEMBELAJARAN 3.10.2 Menerangkan kesan melakukan perkara yang membatalkan iman.
KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat menyenaraikan 4 kesan melakukan perkara yang membatalkan iman dengan
betul.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Menerangkan kesan melakukan perkara yang membatalkan iman.
AKTIVITI 1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan
(Buku Teks MS 80) objektif pelajaran dan kriteria kejayaan. SI: Video
2. Murid diterangkan kesan melakukan perkara yang membatalkan iman.
3. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan.
4. Setiap pasukan membincangkan sesuatu topik kesan melakukan perkara yang
membatalkan iman, kemudian mencatatkannya di kertas sebak dan
memaparkannya di tempat pasukan masing-masing.
5. Setiap kumpulan akan bergerak dari satu pasukan ke satu pasukan untuk membuat
penilaian hasil kerja setiap pasukan.
6. Setiap pasukan boleh membuat komen, idea tambahan atau persoalan pada kertas
berkenaan menggunakan pen yang berbeza.
7. Guru bersoal jawab dengan murid tentang keseluruhan aktiviti.
8. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
9. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

PETA i-THINK STRATEGI PAK21 Rotating Review TAHAP -

PENGISIAN KURIKULUM Kemahiran Abad Ke-21 Choose an item.
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Choose an item.
Sistem Bahasa Choose an item.
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Choose an item.
Pendekatan Tematik Choose an item.
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) EMK -
Nilai Murni –
BBM Buku teks, ,
PENTAKSIRAN Choose an item.
REFLEKSI Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai
objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN
PENDIDIKAN ISLAM TINGKATAN 4
MINGGU Choose an item. HARI Choose an item.
TARIKH 01.01.2021 MASA
KELAS JUMLAH MINIT
TAJUK PERKARA YANG MEMBATALKAN IMAN
STANDARD KANDUNGAN 3.10 Merumus kefahaman mengenai perkara yang membatalkan iman serta menjauhinya
secara beradab dan istiqamah.
STANDARD PEMBELAJARAN 3.10.4 Merumuskan cara menjauhnya perkara yang membatalkan iman.
3.10.5 Menjauhinya perkara yang membatalkan iman secara beradab dan istiqamah.
KRITERIA KEJAYAAN Murid dapat mencadangkan 4 cara menjauhnya perkara yang membatalkan iman dengan
betul.
OBJEKTIF PEMBELAJARAN Di akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat:
1. Merumuskan cara menjauhnya perkara yang membatalkan iman.
2. Menjauhinya perkara yang membatalkan iman secara beradab dan istiqamah.
AKTIVITI 1. Murid mendengar penerangan guru tentang isi pelajaran dan kaitannya dengan
(Buku Teks MS 81) objektif pelajaran dan kriteria kejayaan. SI: Video
2. Murid diterangkan cara menjauhnya perkara yang membatalkan iman.
3. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan.
4. Setiap ahli kumpulan mempunyai peranan dan setiap peranan dimainkan secara
bergilir-gilir:
i. Murid 1: Susun kad seperti kipas
ii. Murid 2 : Pilih kad dan bacakan soalan perkataan yang membatalkan iman.
iii. Murid 3 : Jawab soalan
iV. Murid 4 : Beri respons dan pujian kepada jawapan rakan yang diberi
5. Guru bersoal jawab dengan murid tentang keseluruhan aktiviti.
6. Murid melengkapkan latihan yang diberi oleh guru.
7. Murid mendengar guru membuat kesimpulan tentang isi pelajaran.

PETA i-THINK STRATEGI PAK21 Fan-N-Pick TAHAP -

PENGISIAN KURIKULUM Kemahiran Abad Ke-21 Choose an item.
Kemahiran Berfikir Aras Tinggi (KBAT) Choose an item.
Sistem Bahasa Choose an item.
Strategi Pengajaran dan Pembelajaran Choose an item.
Pendekatan Tematik Choose an item.
Elemen Merentas Kurikulum (EMK) EMK -
Nilai Murni –
BBM Buku teks, ,
PENTAKSIRAN Choose an item.
REFLEKSI Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai
objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.