EVALUASI KINERJA PEGAWAI

PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF

PERIODE: Akhir

PEMERINTAH PROVINSI MALUKU PERIODE PENILAIAN: 1 JANUARI SD 31 DESEMBER TAHUN 2023

NO PEGAWAI YANG DINILAI NO PEJABAT PENILAI KINERJA
1 NAMA HERLIN MAYAUT, S.Pd, S, Pd 1 NAMA DRS GASI
2 NIP 198702112020122002 2 NIP 196712311998021036
3 PANGKAT/ GOL. RUANG Penata Muda / III/a 3 PANGKAT/ GOL. RUANG Pembina / IV/a
4 JABATAN Guru Ahli Pertama 4 JABATAN Guru Pembina
5 UNIT KERJA SMA Negeri 33 Maluku Tengah 5 UNIT KERJA SMA Negeri 33 Maluku Tengah
CAPAIAN KINERJA ORGANISASI
BAIK
POLA DISTRIBUSI:

HASIL KERJA
NO RENCANA HASIL KERJA PIMPINAN RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA TARGET / REALISASI BERDASARKAN UMPAN BALIK
YANG DIINTERVENSI INDIVIDU SESEUAI BUKTI DUKUNG BERKELANJUTAN
EKSPEKTASI BERDASARKAN BUKTI
DUKUNG
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
UTAMA
1 Terlaksana tugas manajerial Dokumen perangkat pembelajaran Kuantitas Tersedianya dokumen 2 Dokumen 2 dokumen berdasarkan Pimpinan:
Indikator : Tersedianya Dokumen guru (Analisis minggu efektif, Prota, program dokumen program mengajar 👍Dokumen/laporan
Program Promes, CP/TP/Silabus, Modul pelaksanaan tugas secara
ajar/RPP, bahan ajar, dan keseluruhan sudah bagus, clan
administrasi guru) pada tahap kedepannya harus
perencanaan pembelajaran dipertahankan
Kuantitas Presentasi laporan 80-90% 100% berdasarkan Pimpinan: Pelaporan
pelaksanaan tugas yang berdasarkan bukti dukung Dilakukan Tepat waktu 👍
ditetapkan dokumen
Waktu Ketepatan waktu 12 Bulan 12 bulan berdasarkan Pimpinan: Penyelesaian
penyediaan laporan Ketepatan waktu dokumen/laporan yang
pelaksanaan tugas sesuai dibutuhkan tepat waktu,
yang ditetapkan Pertahankan👍
HASIL KERJA
NO RENCANA HASIL KERJA PIMPINAN RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA TARGET / REALISASI BERDASARKAN UMPAN BALIK
YANG DIINTERVENSI INDIVIDU SESEUAI BUKTI DUKUNG BERKELANJUTAN
EKSPEKTASI BERDASARKAN BUKTI
DUKUNG
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
2 Laporan pelaksanaan tugas pokok Laporan pelaksanaan dan penilaian Kuantitas Tersedianya dokumen 2 Dokumen 2 dokumen berdasarkan Pimpinan:
Kepala Sekolah Indikator : pembelajaran guru sesuai dengan laporan penilaian tambahan 2 penilaian akhir 👍Dokumen/laporan
Tersedianya dokumen laporan rencana yang telah ditetapkan pelaksanaan tugas secara
penilaian pembelajaran sebelumnya sesuai dengan program keseluruhan sudah bagus, clan
tahunan/program semester kedepannya harus
dipertahankan
Kualitas Presentase laporan 80-90% 90% berdasarkan Pimpinan: 👍Pelaporan
pelaksanaan tugas yang penilaian semester Dilakukan Tepat waktu
ditetapkan
Waktu Ketepatan waktu 12 Bulan 12 bulan berdasarkan Pimpinan: 👍Penyelesaian
penyediaan laporan Kesesuaian waktu pada dokumen/laporan yang
pelaksanaan tugas sesuai semester dibutuhkan tepat waktu,
yang ditetapkan Pertahankan
3 laporan evaluasi dan ketercapaian Laporan evaluasi pelaksanaan dan Kuantitas Jumlah laporan evaluasi 2 Dokumen 2 dokumen penilaian Pimpinan:
program kerja pelaksanaan tugas penilaian pembelajaran sesuai pembelajaran berdasarkan 👍Dokumen/laporan
pokok kepala sekolah Indikator : dengan rencana yang telah penilaian PAS semester pelaksanaan tugas secara
Tersedianya laporan evaluasi ditentukan sebelumnya sesuai keseluruhan sudah bagus, clan
pembelajaran dengan program tahunan/program kedepannya harus
semester dipertahankan
Kualitas Presentase laporan 80-90% 90% berdasarkan Pimpinan: 👍Pelaporan
pelaksanaan tugas yang Penilaian semester Dilakukan Tepat waktu
ditetapkan
Waktu Ketepatan waktu 2 2 bulan berdasarkan Pimpinan: 👍Penyelesaian
penyediaan laporan Laporan/Rap kesesuaian waktu dokumen/laporan yang
pelaksanaan tugas sesuai or dibutuhkan tepat waktu,
yang ditetapkan Pertahankan
4 Laporan Pengembangan Keprofesian Membuat alat bantu media Kuantitas Jumlah karya media 2 Dokumen 2 dokumen berdasarkan Pimpinan:
Keberlanjutan Kepala Sekolah pembelajaran bagi guru mata pembelajaran yang di buat media bantu pembelajaran 👍Dokumen/laporan
dalam bentuk Pengembangan Diri pelajaran untuk menunjang pelaksanaan tugas secara
(PD) dan Pengembangan pembelajaran mata keseluruhan sudah bagus, clan
Keprofesian Berkelanjutan (PKB) pelajaran kedepannya harus
Indikator : Tersedianya laporan dipertahankan
karya alat bantu Pembelajaran
Kualitas Presentase laporan 80-90% 90% berdasarkan Pimpinan: 👍Pelaporan
pelaksanaan tugas yang modul dan karya Dilakukan Tepat waktu
ditetapkan pembelajaran
HASIL KERJA
NO RENCANA HASIL KERJA PIMPINAN RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA TARGET / REALISASI BERDASARKAN UMPAN BALIK
YANG DIINTERVENSI INDIVIDU SESEUAI BUKTI DUKUNG BERKELANJUTAN
EKSPEKTASI BERDASARKAN BUKTI
DUKUNG
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
Waktu Ketepatan waktu 12 bulan 12 bulan berdasarkan Pimpinan: 👍Penyelesaian
penyediaan laporan kesesuaian waktu yang dokumen/laporan yang
pelaksanaan tugas sesuai ditetapkan dibutuhkan tepat waktu,
yang ditetapkan Pertahankan
5 Laporan pelaksanaan tugas lain Membimbing siswa dalam kegiatan Kuantitas Tersedia laporan kegiatan 1 dokumen 1 dokumen berdasarkan Pimpinan:
yang relevan dengan fungsi sekolah ektrakulikuler pembimbingan siswa Program kerja dan laporan 👍Dokumen/laporan
Indikator : Tersedianya laporan pelaksanaan tugas secara
dokumen pembimbing siswa keseluruhan sudah bagus, clan
kedepannya harus
dipertahankan
Kualitas Presentasi laporan tugas 80-90% 90% berdasarkan Pimpinan: 👍Pelaporan
yang dutetapkan laporan Dilakukan Tepat waktu
Waktu Ketepatan waktu 6 bulan 6 bulan berdasarkan Pimpinan: 👍Penyelesaian
penyediaan laporan sesuai waktu pelaksanaan dokumen/laporan yang
pelakasanaan tugas sesuai dibutuhkan tepat waktu,
yang ditetapkan Pertahankan
TAMBAHAN
6 Terlaksana tugas manajerial Melaksanakan tugas tambahan Kuantitas Menyiapkan dokumen 1 Dokumen KOSP sekolah berdasarkan Pimpinan:
Indikator : Tersedianya Dokumen sebagai wakasek kurikulum dengan sekolah (KOSP) dan KOSP (12 dokumen 1 sekolah 👍Dokumen/laporan
Program menyediakan dokumen/laporan perangkat administrasi bulan) pelaksanaan tugas secara
pelaksanaan yang mendukung pendukung pembelajaran keseluruhan sudah bagus, clan
program sekolah sesuai dengan bagi guru kedepannya harus
yang ditetapkan dipertahankan
Kualitas Kesesuaian dokumen 90-100% 100% berdasarkan Pimpinan: 👍Pelaporan
dengan juknis dan sesuai juknis juknis dan lingkungan Dilakukan Tepat waktu
lingkungan pembelajaran belajar
Waktu Ketepatan waktu 12 Bulan 12 bulan berdasarkan Pimpinan: 👍Penyelesaian
pengumpulan dokumen kesesuaian waktu yang dokumen/laporan yang
sesuai dengan ketentuan diberikan dibutuhkan tepat waktu,
yang diberikan Pertahankan
RATING HASIL KERJA
SESUAI EKSPEKTASI
PERILAKU KERJA UMPAN BALIK BERKELANJUTAN BERDASARKAN BUKTI
DUKUNG
1 Berorientasi Pelayanan
PERILAKU KERJA
- Memahami dan memenuhi kebutuhan
masyarakat
- Ramah, cekatan, solutif, dan dapat
diandalkan
- Melakukan perbaikan tiada henti
2 Akuntabel
- Melaksanakan tugas dengan jujur
bertanggung jawab cermat disiplin dan
berintegritas tinggi
- Menggunakan kekayaan dan BMN secara
bertanggung jawab efektif dan efisien
- Tidak menyalahgunakan kewenangan
jabatan
3 Kompeten
- Meningkatkan kompetensi diri untuk
menjawab tantangan yang selalu berubah
- Membantu orang lain belajar
- Melaksanakan tugas dengan kualitas
terbaik
4 Harmonis
- Menghargai setiap orang apapun latar
belakangnya
- Suka menolong orang lain
- Membangun lingkungan kerja yang
kondusif
5 Loyal
- Memegang teguh ideologi Pancasila,
Undang-Undang Dasar Negara Republik
Indonesia Tahun 1945, setia pada NKRI
serta pemerintahan yang sah
- Menjaga nama baik sesama ASN,
Pimpinan, Instansi dan Negara
- Menjaga rahasia jabatan dan negara
6 Adaptif
Ekspektasi Khusus Pimpinan:
Memberikan layanan yang cepat clan ramah Bersedia di tegur dan
memperbaiki kesalahan yang di lakukan. Selau belajar dari kesalahan
untruk perbaikan kinerja.
Ekspektasi Khusus Pimpinan:
Menjadi role model/ panutan dalam menjunjung komitmen dan integritas
pegawai di lingkungan kerjanya Berani berterus terang jika merasa ada
kesalahan dan mengakui kesalahan yang telah di buat
Ekspektasi Khusus Pimpinan:
Menyelesaikan setiap pekerjaan sesuai dengan target yang diberikan. Aktif
dalam membagikan informasi kepada teman sejawatatau pihak lainnya
yang sifatnya memberitahukan Bersedia untuk mengajarkan pengetahuan
atau keterampilan yang dimiliki kepada orang
Ekspektasi Khusus Pimpinan:
Selalu siap memberi bantuan kepada pihak yang membutuhkan Selalu
membantu para siswa jika mengalami kesulitan dalam memehami materi
pelajaran Membangun komunikasi yang lebih terbuka dan menjaga
hubungan baik dengan stakeholder
Ekspektasi Khusus Pimpinan:
Selalu taat terhadap pancasila dalam menjalankan tugas Selalu taat
teradap atasan sesuai dengan struktur jabatan pada instansi pegawai
berada
UMPAN BALIK BERKELANJUTAN BERDASARKAN BUKTI
DUKUNG
Pimpinan: 👍Ramah dalam memberikan pelayanan pembelajaran
clan pembimbingan kepada siswa dan semua warga sekolah
(kepala sekolah, rekan sejawat guru dan tenaga kependidikan
lainnya.
Pimpinan: Ketika memberikan pengajaran, selalu menunjukan sifat
disipllin yang tinggi dengan dimulainya pelajaran tepat waktu dan
tidak ada jam pelajaran yang kosong👍
Pimpinan: 👍Yang bersangkutan selalu merespon dengan cepat
dan mengambil alternatif strategi.
Pimpinan: 👍selalu rnemberikan pemahaman kepada siswa yang
belum memahami materi, sampai siswa terse but bisamengerti
Pimpinan: 👍bersedia membantu apabila dibutuhkan, terlihat
ketika yang bersangkutan diminta untuk menjelaskan substansi
yang belum dimengerti maka dengan sabar
Pimpinan: 👍Memperhatikan pengembangan kompetensi dan
selalu memberikan feedback kepada teman dan pimpinan.
Pimpinan: 👍Mampu menciptakan lingkungan yang kondusif di
tim kerjanya terlihat dari tidak adanya anggota tim/teman sejawat
yang berkonflik
Pimpinan: 👍Selalu memberikan pemahaman kepada siswa yang
belum memahami materi, sampai siswa tersebut bisa mengerti
Pimpinan: 👍Selalu mengikuti arahan pimpinan dengan baik dan
respons cepat
Pimpinan: 👍Selalu hadir dalam setiap upacara dan peringatan
hari besar kenegaraan
PERILAKU KERJA UMPAN BALIK BERKELANJUTAN BERDASARKAN BUKTI
DUKUNG
- Cepat menyesuaikan diri menghadapi Ekspektasi Khusus Pimpinan: Pimpinan: 👍Semangat dalam mempelajari perkembangan
perubahan Mengimplementasikan perkembangan teknologi untuk memperbaiki teknologi, dan mampu menerapkan dalam proses belajar mengajar
- Terus berinovasi dan mengembangkan metode dan proses kerja dikelas
kreativitas
- Bertindak proaktif
7 Kolaboratif
- Memberi kesempatan kepada beragai Ekspektasi Khusus Pimpinan: Pimpinan: 👍Selalu aktif dalam setiap kegiatan di sekolah clan
pihak untuk berkontribusi Aktif berpartisipasi dan berkontribusi sesuai keahliannya Selalu taat memberikan masukan-masukan yang positif untuk kemajuan
- Terbuka dalam bekerja sama untuk teradap atasan sesuai dengan struktur jabatan pada instansi pegawai sekolah
menghasilkan nilai tambah berada
- Menggerakkan pemanfaatan berbagai
sumberdaya untuk tujuan bersama
RATING PERILAKU KERJA
SESUAI EKSPEKTASI
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI
BAIK

Seram Utara Timur Seti, 13 Maret 2024

Pegawai yang Dinilai Pejabat Penilai Kinerja

HERLIN MAYAUT, S.Pd, S, Pd DRS GASI

198702112020122002 196712311998021036