EVALUASI KINERJA PEGAWAI

PENDEKATAN HASIL KERJA KUANTITATIF

PERIODE: Januari

KEMENTERIAN AGAMA PERIODE PENILAIAN: 1 JANUARI SD 31 JANUARI TAHUN 2024

NO PEGAWAI YANG DINILAI NO PEJABAT PENILAI KINERJA
1 NAMA Hanifah, S.Pd 1 NAMA Drs. MUSLIMIN WINOTO, M.Pd.I.
2 NIP 196807211995032002 2 NIP 196709281994031004
3 PANGKAT/ GOL. RUANG Pembina / IV/a 3 PANGKAT/ GOL. RUANG Pembina Tingkat I / IV/b
4 JABATAN Guru Ahli Madya 4 JABATAN Guru Ahli Madya
5 UNIT KERJA MAN 1 Banjarnegara Kabupaten Banjarnegara 5 UNIT KERJA MAN 1 Banjarnegara Kabupaten Banjarnegara
CAPAIAN KINERJA ORGANISASI
-
POLA DISTRIBUSI:

HASIL KERJA
NO RENCANA HASIL KERJA PIMPINAN RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA TARGET / REALISASI BERDASARKAN UMPAN BALIK
YANG DIINTERVENSI INDIVIDU SESEUAI BUKTI DUKUNG BERKELANJUTAN
EKSPEKTASI BERDASARKAN BUKTI
DUKUNG
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
UTAMA
1 Meningkatnya kualitas penerapan ersusunnya Dokumen Persiapan Kuantitas Menyusun Dokumen 2 dokumen 2 Dokumen berdasarkan Pimpinan: 👍
kurikulum dan pola pembelajaran Pembelajaran Guru (Prota, Promes, Persiapan Pembelajaran Berdasarkan perangkat
inovatif Indikator : Persentase guru Analisis Minggu Efektif, Guru (Prota, Promes, pembelajaran yang disusun
yang Menerapkan metode CP/TP/ATP/Silabus, KKTP/ KKM, Analisis Minggu Efektif,
pembelajaran inovatif dalam Modul Ajar/RPP, Modul P5) pada KKM/ KKTP,
kurikulum tahap Perencanaan Pembelajara CP/TP/ATP/Silabus, Modul
Ajar/RPP, Modul Proyek,
pada tahap Perencanaan
Pembelajaran.
HASIL KERJA
NO RENCANA HASIL KERJA PIMPINAN RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA TARGET / REALISASI BERDASARKAN UMPAN BALIK
YANG DIINTERVENSI INDIVIDU SESEUAI BUKTI DUKUNG BERKELANJUTAN
EKSPEKTASI BERDASARKAN BUKTI
DUKUNG
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
Kualitas Terlaksnanya penyusunan 100% 100% berdasarkan Pimpinan: 👍
Dokumen Persiapan berdasarkan terlaksananya
Pembelajaran Guru (Prota, penyusunan dokumen
Promes, Analisis Minggu
Efektif, CP/TP/ATP/Silabus,
KKTP/ KKM, Modul
Ajar/RPP, Modul P5) pada
tahap Perencanaan
Pembelajaran.
Waktu Waktu penyelesaian 3 bulan 3 bulan berdasarkan Pimpinan: 👍
penyusunan rpp berdasarkan waktu
penyelesaian penyusunan
RPP
2 Meningkatnya kualitas Meniingkatnya pelaksanaan Kuantitas Melaksanakan kegiatan 12 bulan 12 bulan berdasarkan Pimpinan: 👍
akuntabilitas kinerja Indikator : kegiatan pembelajaran atau pembelajaran atau sesuai dengan rencana yang
Persentase keselarasan muatan pembimbingan sesuai dengan pembimbingan sesuai telah ditetapkan dalam
Renjadengan Renstra rencana yang telah ditetapkan dengan rencana yang telah prota
sebelumnya sesuai Program ditetapkan sebelumnya
Tahunan/Program Semester sesuai Program
Tahunan/Program Semester
Kualitas Terlaksananya kegiatan 100 % 100% berdasarkan Pimpinan: 👍
pembelajaran atau sesuai dengan
bimbingan guru sesuai terlaksananya kegiatan
dengan Rencana yang telah pembelajaran
ditetapkan sebelumnya
sesuai dengan Program
Tahunan/Program Semester
Waktu Waktu pelaksanaan 12 bulan 12 bulan berdasarkan Pimpinan: 👍
kegiatan pembelajaran atau sesuai dengan waktu
bimbingan guru sesuai kegiatan pembelajaran
dengan Rencana yang telah sesuai rencana
ditetapkan sebelumnya
sesuai dengan Program
Tahunan/Program Semester
HASIL KERJA
NO RENCANA HASIL KERJA PIMPINAN RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA TARGET / REALISASI BERDASARKAN UMPAN BALIK
YANG DIINTERVENSI INDIVIDU SESEUAI BUKTI DUKUNG BERKELANJUTAN
EKSPEKTASI BERDASARKAN BUKTI
DUKUNG
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
3 Meningkatnya kualitas Meningkatnya kualitas penilaian Kuantitas Melaksanakan penyusunan 8 Dokumen 8 dokumen berdasarkan Pimpinan: 👍
akuntabilitas kinerja Indikator : pendidikan : Persentase guru di Laporan Evaluasi hasil Berdasarkan dokumen soal
Persentase keselarasan muatan madrasah yang dinilai kinerjanya pelaksanaan dan penilaian ulangan harian
Renjadengan Renstra sebagai dasar penetapan tunjangan pembelajaran sesuai
Rencana yang telah
ditetapkan sebelumnya
sesuai dengan Program
Tahunan / Program
semester
Kualitas Terlaksananya Laporan 100 % 100% berdasarkan Pimpinan: 👍
Evaluasi hasil pelaksanaan Laporan Evaluasi hasil
dan penilaian pembelajaran pelaksanaan dan penilaian
sesuai Rencana yang telah pembelajaran
ditetapkan sebelumnya
sesuai dengan Program
Tahunan / Program
semester
Waktu Waktu Pelaksanaan 12 bulan 12 bulan berdasarkan Pimpinan: 👍
penyusunan Laporan Waktu Pelaksanaan
Evaluasi hasil pelaksanaan penyusunan Laporan
dan penilaian pembelajaran Evaluasi hasil pelaksanaan
dan penilaian pembelajaran
4 Menguatnya kapasitas dan Meningkatnya pelaksanakan Kuantitas Terlaksananya kegiatan 12 bulan 2 dokumen berdasarkan Pimpinan: 👍
akselerasi akreditasi berdasarkan kegiatan Pengembangan Pengembangan Keprofesian berdasarkan Berdasarkan
hasil pemetaan Indikator : Predikat Keprofesian Berkelanjutan Guru Berkelanjutan Guru sertifikat yang diberikan
akreditasi madrasah (Peningkatan Kompetensi Guru) (Peningkatan Kompetensi
dalam bentuk Pengembangan Diri Guru) dalam bentuk
dan atau Karya Ilmiah/Publikasi Pengembangan Diri dan
atau Karya Ilmiah/
Publikasi Ilmiah/DIKLAT
Kualitas Terlaksananya kegiatan 100 % 100% berdasarkan Pimpinan: 👍
Pengembangan Keprofesian berdasarkan Berdasarkan
Berkelanjutan Guru sertifikat yang diberikan
(Peningkatan Kompetensi
Guru) dalam bentuk
Pengembangan Diri dan
atau Karya Ilmiah/
Publikasi Ilmiah/DIKLAT
HASIL KERJA
NO RENCANA HASIL KERJA PIMPINAN RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA TARGET / REALISASI BERDASARKAN UMPAN BALIK
YANG DIINTERVENSI INDIVIDU SESEUAI BUKTI DUKUNG BERKELANJUTAN
EKSPEKTASI BERDASARKAN BUKTI
DUKUNG
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
Waktu Waktu Pelaksanaan 12 bulan 12 bulan berdasarkan Pimpinan: 👍
kegiatan Pengembangan Berdasarkan waktu kegiatan
Keprofesian Berkelanjutan pengembangan
Guru DIKLAT
5 Meningkatnya kualitas pendidik Meningkatnya Keikutsertaan dalam Kuantitas Aktif melaksanakan 10 Dokumen 2 dokumen berdasarkan Pimpinan: 👍
dan tenaga kependidikan Indikator : kegiatan Keanggotaan Organisasi kegiatan Organisasi Profesi Berdasarkan kartu anggota
Persentase tenaga kependidikan Profesi sebagai anggota/ pengurus sebagai anggota/ pengurus
madrasah dan pendidikan PGRI dan MGMP PGRI dan MGMP
diniyah/muadalah yang
memperoleh peningkatan
kompetensi
Kualitas Terlaksananya kegiatan 100 % 100% berdasarkan Pimpinan: 👍
Keanggotaan Organisasi Berdasarkan bukti dukung
Profesi sebagai anggota/
pengurus PGRI dan MGMP
Waktu Waktu pelaksanaan 12 bulan 12 bulan berdasarkan Pimpinan: 👍
kegiatan Keanggotaan Berdasarkan waktu
Organisasi Profesi sebagai pelaksanaan kegiatan
Anggota / Pengurus PGRI organisasi profesi
dan MGMP
6 Meningkatnya kepeloporan dan Meningkatnya pelaksanaan Kuantitas Melaksanakan kegiatan 10 Dokumen 2 dokumen berdasarkan Pimpinan: 👍
kesukarelawanan pemuda dan kegiatan ekstrakurikuler ektrakurikuler dan Berdasarkan SK
pengembangan pendidikan kepolopran dan kesukarelaan pada kesukarelaan OSN Biologi
keperamukaan Indikator : Jumlah madrasah
organisasi siswa ekstrakurikuler
pada madrasah yang dibina
kepeloporan dan kesukarelawanan
Kualitas Terlaksananya kegiatan 100 % 100% berdasarkan Pimpinan: 👍
ekstrakurikuler OSN B Berdasarkan bukti dukung
IOLOGI dan kesukarelaan
Waktu Waktu bimbingan OSN 10 bulan 10 bulan berdasarkan Pimpinan: 👍
Biologi ketepatan waktu
penyelesaian
7 Meningkatnya penerapan teknologi Meningkatnya kemampuan guru Kuantitas Meningkatnya kemampuan 3 Dokumen 2 dokumen berdasarkan Pimpinan: 👍
informasi dan komunikasi dalam yang menerapkan TIK untuk e guru yang menerapkan TIK berdasarkan Berdasarkan
sistem pembelajaran Indikator : pembelajaran untuk e pembelajaran media TIK yang dibuat
Persentase guru yang menerapkan
TIK untuk e-pembelajaran
HASIL KERJA
NO RENCANA HASIL KERJA PIMPINAN RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA TARGET / REALISASI BERDASARKAN UMPAN BALIK
YANG DIINTERVENSI INDIVIDU SESEUAI BUKTI DUKUNG BERKELANJUTAN
EKSPEKTASI BERDASARKAN BUKTI
DUKUNG
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
Kualitas Melaksanakan peningkatan 100 % 100% berdasarkan Pimpinan:
kemampuan guru yang berdasarkan Berdasarkan
menerapkan TIK untuk e bukti dukung
pembelajaran
Waktu Waktu guru untuk 12 bulan 2 bulan berdasarkan Pimpinan: 👍
menerapkan TIK untuk e berdasarkan Berdasarkan
pembelajaran ketepatan waktu
penyelesaian
TAMBAHAN
RATING HASIL KERJA
SESUAI EKSPEKTASI
PERILAKU KERJA UMPAN BALIK BERKELANJUTAN
BERDASARKAN BUKTI DUKUNG
1 Berorientasi Pelayanan
- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat Ekspektasi Khusus Pimpinan: Pimpinan: 👍
- Ramah, cekatan, solutif, dan dapat diandalkan
- Melakukan perbaikan tiada henti
2 Akuntabel
- Melaksanakan tugas dengan jujur bertanggung jawab cermat disiplin dan berintegritas tinggi Ekspektasi Khusus Pimpinan: Pimpinan: 👍
- Menggunakan kekayaan dan BMN secara bertanggung jawab efektif dan efisien
- Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan
3 Kompeten
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu berubah Ekspektasi Khusus Pimpinan: Pimpinan: 👍
- Membantu orang lain belajar
- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik
4 Harmonis
- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya Ekspektasi Khusus Pimpinan: Pimpinan: 👍
- Suka menolong orang lain
- Membangun lingkungan kerja yang kondusif
5 Loyal
- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, Ekspektasi Khusus Pimpinan: Pimpinan: 👍
setia pada NKRI serta pemerintahan yang sah
- Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi dan Negara
- Menjaga rahasia jabatan dan negara
PERILAKU KERJA UMPAN BALIK BERKELANJUTAN
BERDASARKAN BUKTI DUKUNG
6 Adaptif
- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan Ekspektasi Khusus Pimpinan: Pimpinan: 👍
- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas
- Bertindak proaktif
7 Kolaboratif
- Memberi kesempatan kepada beragai pihak untuk berkontribusi Ekspektasi Khusus Pimpinan: Pimpinan: 👍
- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah
- Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan bersama
RATING PERILAKU KERJA
SESUAI EKSPEKTASI
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI
BAIK

Kabupaten Banjarnegara, 2 Februari 2024

Pegawai yang Dinilai Pejabat Penilai Kinerja

Hanifah, S.Pd Drs. MUSLIMIN WINOTO, M.Pd.I.

196807211995032002 196709281994031004