ada salah satu Perpustakaan sekolah yg saya temui koleksi buku-bukunya sedikit dibanding dengan perpustakaan yang ada disekolah lain dimana koleksi buku-bukunya yang ada hanya buku mata pelajara, buku referensi, buku pengayaan, dan buku penunjang lainnya. Bagaimana maju perpustakaan tersebut kalau tidak ditunjang dengan berbagai pihak, perpustakaan tersebut hanya mengharapkan bantuan dari pemerintah daerah dan tidak ada upaya yang dilakukan oleh pihak sekolah atau pendukung lainnya, menurut petugas perpustakaan bahwa kami ingin sekali memajukan perpustakaan ini tapi kami tidak ditunjang. Perpustakaan tersebut hanya menerapkan kebijakan kepada siswa-siswa atau pengguna lainya bahwa ada jam-jam tertentu untuk berkunjung keperpustakaan, misalnya literasi, jam mata pelajaran yang guru mata pelajarannya tidak ada (tidak hadir) guru mata pelajaran yang memberikan tugas kepada siswa. Karakteristik pengguna Pengguna atau siswa-siswi yang berkunjung keperpustakaan hanya ada beberapa siswa yang ingin memanfaatkan kesempatan ini untuk membaca buku untuk mendalami pengetahuan mereka yang lainya hanya datang untuk bersenang-senang maka disimpulkan bahwa setiap pengguna tingkat berpikirnya berbeda-beda sehingga peminat tidak banyak.