PENGERTIAN PENDIDIKAN ISLAM

MAKALAH

Makalah Ini Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Tugas Semester Dua(2) Pada Mata Kuliah Ilmu
Pendidikan Islam Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidayah Fakultas Tarbiyah

Oleh:

MUSDALIFAH

(862322023018)

Dosen Pengampu:

Prof, Dr, RIDHWAN, S.Ag., M.Ag.

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI BONE

(IAIN) BONE

2024

KATA
 PENGANTAR

Puji Syukur Alhamdulillah kami panjatkan kehadirat Allah SWT karena atas limpahan Rahmat da n
Hidayah-Nya semata, Saya dapat menyelesaikan Makalah dengan judul:"PENGERTIAN PENDIDIKAN
ISLAM". Salawat dan salam semoga tetap tercurahkatercurah limpahkan kepada Nabi Muhammad SAW,
para keluarga, sahabat-sahabat dan pengikut-pengikutnya sampai hari penghabisan.

Tidak lupa kami mengucapkan terima kasih terhadap bantuan dari pihak yang telah berkontribusi
dengan memberikan sumbangan baik pikiran maupun materi,sehingga makalah ini dapat tersusun,
semoga dengan tersusunnya Makalah ini dapat berguna bagi kami semua dalam memenuhi tugas dari
mata kuliah Ilmu Pendidikan Islam dan semoga segala yang tertuang dalam Makalah ini dapat
bermanfaat bagi penulis maupun bagi para pembaca dalam rangka kajian terhadap aspek ajaran islam.

Kami menyadari bahwa dalam penyusunan Makalah ini masih terdapat banyak kekurangan dan
belum sempurna. Untuk itu kami berharap akan kritik dan saran yang bersifat membangun kepada para
pembaca guna perbaikan langkah-langkah selanjutnya.Akhirnya hanya kepada Allah SWT kita
kembalikan semua, karena kesempurnaan hanya milik Allah SWT.

Watampone, Maret 2024.

Penulis

DAFTAR ISI

Kata pengantar............................................................................................................ I

I
Daftar Isi...................................................................................................................... II

BAB I

A. Pendahuluan........................................................................................................ 1

B. Rumusan Masalah............................................................................................... 1

C. Tujuan Penulis...................................................................................................... 1

BAB II

A. Pengertian pendidikan Islam...............................................................................2

BAB III

A. Kesimpulan.......................................................................................................... 4

B. Saran.................................................................................................................... 4

DAFTAR PUSTAKA..................................................................................................... 5

II
 BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

pendidikan Islam adalah bagian dari pendidikan nasional yang memiliki tujuan untuk meningkatkan
ketakwaan terhadap tuhan yang maha ESA,sebagaimana dalam undang-undang sistem pendidikan
nasional Nomor 20 tahun 2003,yaitu mengembangkan kemampuan dan membentuk watak serta
peradaban bangsa yang bermartabat dalam rangka mencerdaskan kehidupan bangsa dan bertujuan
untuk berkembangnya potensi peserta didik agar menjadi manusia yang beriman dan bertakwa kepada
Tuhan Yang Maha Esa berakhlak mulia,sehat,ilmu,cakap,kreatif, mandiri dan menjadi warga negara yang
bertanggung jawab dan berdemokrasi.

Adapun pendidikan yang sangat urgent dalam pembentukan suatu bangsa pendidikan juga berupaya
menjamin keberlangsungan hidup bangsa.pendidikan pada dasarnya merupakan salah satu sarana
strategis untuk meningkatkan potensi bangsa agar mampu berkiprah dalam tataran yang lebih global

B. Rumusan Masalah

1.Apa Yang Di Maksud Dengan Pendidikan Islam?

C. Tujuan Penulis

1.Untuk Menjelaskan tentang Pendidikan Islam.

BAB II

PEMBAHASAN

1
A. Pengertian Pendidikan Islam

Dalam bahasa Indonesia, istilah pendidikan berasal dari kata “didik” dengan memberinya
awalan “pe” dan akhiran “an”, mengandung arti “perbuatan”(hal, cara dan sebagainya).Istilah
pendidikan ini berasal dari bahasa yunani, yaitu “paedagogie”, yang berarti bimbingan yang diberikan
kepada anak. Istilah ini kemudian diterjemahkan ke dalam bahasa Inggris dengan “education” yang
berarti pengembangan atau bimbingan.

Dalam bahasa Arab istilah ini sering diterjemahkan dengan “tarbiyah” yang berarti pendidikan.Dalam
perkembangannya istilah pendidikan berarti bimbingan atau pertolongan yang diberikan dengan
sengaja terhadap anak didik oleh orang dewasa agar ia menjadi orang dewasa.

Dalam perkembangan selanjutnya pendidikan berarti usaha yang dijalankan oleh seorang atau
sekelompok orang untuk mempengaruhi seseorang atau sekelompok orang agar menjadi dewasa atau
mencapai tingkat hidup dan penghidupan yang lebih tingi dalam arti mental.

Pendidikan Islam adalah suatu sistem pendidikan yang didasarkan pada ajaran dan nilai-nilai Islam.
Secara menyeluruh, pendidikan Islam bertujuan untuk membentuk individu Muslim yang taat
beragama, berakhlak mulia, dan memiliki pengetahuan yang luas tentang ajaran Islam.

Sering kita terjebak dengan dua istilah antara pendidikan Islam dan pendidikan agama Islam
(PAI) padahal hakikatnya secara substansial pendidikan agama Islam dan pendidikan Islam sangat
berbeda. Usaha-usaha yang di ajarkan tentang personal agama itulah yang kemudian bisa disebut
dengan pendidikan agama Islam, sedangkan pendidikan Islam adalah nama sebuah sistem, yaitu
sistem pendidikan yang Islami.Pendidikan Agama Islam yang dimaksud disini ialah usaha yang berupa
asuhan dan bimbingan terhadap anak didik agar kelak setelah selesai pendidikannya dapat
memahami dan mengamalkan ajaran Islam serta menjadikannya sebagai pandangan hidup.

Secara sederhana pendidikan Islam adalah pendidikan yang “berwarna” Islam. Maka pendidikan
Islami adalah pendidikan yang berdasarkan islam. Dengan demikian nilai-nilai ajaran islam itu sangat
mewarnai dan mendasari seluruh proses pendidikan.

Dilihat dari sudut etistimologis, istilah pendidikan Islam sendiri terdiri dari atas dua kata, yakni
“pendidikan” dan “islami”. Definisi pendidikan sering disebut dengan berbagai istilah, yakni
altarbiyah, al-taklim, al-ta’dib dan al-riyadoh.

2
 Setiap istilah tersebut memiliki makna yang berbeda-beda, hal ini dikarenakan perbedaan konteks
kalimatnya dalam pengunaan istilah tersebut. Akan tetapi dalam keadaan tertentu semua istilah itu
memiliki makna yang sama, yakni pendidkan.

Pengertian pendidikan yang dikemukakan oleh para ahli pendidikan zaman sekarang belum terdapat
pada masa Rasulullah SAW, tetapi usaha dan aktifitasnya dalam urusan agama telah mencakup arti
pendidikan zaman sekarang diantara pakar pendidikan banyak yang memberikan pengertian dengan
versi yang berbeda-beda, tetapi pada dasarnya mempunyai maksud yang sama.

Menurut poerbakawatja dan Harahap menyatakan bahwa, “pendidikan adalah usaha secara sengaja
dari orang dewasa untuk dengan pengaruhnya meningkatkan si anak ke kedewasaan yang selalu
diartikan mampu menimbulkan tangung jawab moral dan segala perbuatannya.

Sedangkan menurut Muzayyin Arifin dalam bukunya Filsafat Pendidikan Islam bahwa “pendidikan
adalah usaha membina dan mengembangkan pribadi manusia, aspek rohaniah dan jasmaniah, juga
harus berlangsung secara bertahap”.

BAB III

PENUTUP

A. KESIMPULAN

3
 Pendidikan Islam adalah suatu sistem pendidikan yang didasarkan pada ajaran dan nilai-nilai Islam.
Secara menyeluruh, pendidikan Islam bertujuan untuk membentuk individu Muslim yang taat beragama,
berakhlak mulia, dan memiliki pengetahuan yang luas tentang ajaran Islam.

Dilihat dari sudut etistimologis, istilah pendidikan Islam sendiri terdiri dari atas dua kata, yakni
“pendidikan” dan “islami”. Definisi pendidikan sering disebut dengan berbagai istilah, yakni altarbiyah,
al-taklim, al-ta’dib dan al-riyadoh.

B. SARAN

Pendidikan Nasional mempunyai visi terwujudnya sistem pendidikan sebagai pranata sosial yang
kuat dan berwibawa untuk memberdayakan semua warga negara Indonesia berkembang menjadi
manusia yang berkualitas sehingga mampu dan proaktif dalam menjawab perubahan zaman.Terkait
dengan visi tersebut telah ditetapkan serangkaian prinsip penyelenggaraan pendidikan untuk dijadikan
landasan dalam pelaksanaan reformasi pendidikan.

DAFTAR PUSTAKA

Poerwadamanita, WJS, Kamus Umum Bahasa Indonesia, (Jakarta: Balai Pustaka, 1976) 250

Sudirman dkk, Ilmu Pendidikan, (Bandung: CF Remaja Karya, 1987) 49

4
Zakiah Derajat, dkk, Pendidikan Islam Keluarga dan Sekolah (Bandung: PT Remaja Rosdakarya, 1995) 86

Muhammad Fathurrohman, Sulistyorini, Meretas Pendidikan Berkualitas dalam Pendidikan Islam

(Yogyakarta: Teras, 2012) 8-9

Heri Gunawan, Pendidikan Islam Kajian Teoritis dan Pemikiran Tokoh, (Bandung: PT Remaja Rosdakarya,
2014) 1-2

Dalyono, Psikologi Pendidikan (Jakarta: PT. Rineka Cipta, 2005) 6

Muzayyin Arifin, Filsafat Pendidikan Islam (Jakarta: PT Bumi Aksara, 2009) 12

http://repositoty.uinbanten.ac.id