Topik : Asuhan keperawatan pada pasien dengan masalah keperawatan, Pola nafas
tidak efektif, Nausea, Dan resiko jatuh pada Diagnosis Medis dyspepsia
syndrome + pneumonia.
Sasaran : Pasien TN,S / 74tahun
Hari/tanggal : Jumat-Sabtu / 6-7 Oktober 2023
Waktu : 60 menit (Pkl. 09.00–10.00 WIB).
I.1 Pengorganisasian
1. Tujuan Umum
Menyelesaikan masalah pasien yang belum teratasi, yaitu. Pola nafas tidak efektif,
Nausea, Dan resiko jatuh
2. Tujuan Khusus
a. Menjustifikasi masalah yang belum teratasi.
b. Mendiskusikan penyelesaian masalah dengan perawat primer, tim kesehatan lain.
c. Menemukan alasan ilmiah terhadap masalah pasien
d. Merumuskan intervensi keperawatan yang tepat sesuai masalah pasien.
I.3 Sasaran
Pasien Tn.S umur 74 tahun yang dirawat di Rawat Inap A kelas III No tempat tidur
211A
I.4 Materi
I.5 Metode
1. Dokumen/status pasien.
2. Sarana diskusi: kertas, bulpen.
3. Materi yang disampaikan secara lisan.
1. Struktur:
a. Ronde keperawatan dilaksanakan di Ruang 211A.
b. Peserta ronde keperawatan hadir di tempat pelaksanaan ronde keperawatan.
c. Persiapan dilakukan sebelumnya.
2. Proses:
a. Peserta mengikuti kegiatan dari awal hingga akhir.
b. Seluruh peserta berperan aktif dalam kegiatan ronde sesuai peran yang telah
ditentukan.
3. Hasil:
a. Pasien puas dengan hasil kegiatan.
b. Masalah pasien dapat teratasi.
c. Perawat dapat:
1) Menumbuhkan cara berpikir yang kritis dan sistematis.
2) Meningkatkan kemampuan validitas data pasien.
3) Meningkatkan kemampuan menentukan diagnosis keperawatan. Menumbuhkan
pemikiran tentang tindakan keperawatan yang berorientasi pada masalah pasien.
4) Meningkatkan kemampuan memodifikasi rencana asuhan keperawatan.
5) Meningkatkan kemampuan justifikasi.
6) Meningkatkan kemampuan menilai hasil kerja.
SURAT PERSETUJUAN DILAKUKAN
RONDE KEPERAWATAN
Nama : …………………………..
Umur : ……………………..........
Alamat : ……………………..........
Nama : ……………………………
Umur : ……………………………
Alamat : ……………………………
Ruang : …………………………..
Blitar …..,…………..,….
…………. ……………………………………
……………………
1. ……………………. 1. …………………………
2. ……………………. 2. …………………………