Anda di halaman 1dari 3

FILOSOFI PENDIDIKAN DI INDONESIA

MAHASISWA PENDIDIKAN PROFESI GURU PRAJABATAN


TAHAP 1 TAHUN 2022

BIDANG STUDI PGSD

Disusun Oleh:

HUMAYRAH
229022485010
PGSD OO1

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PROFESI GURU


UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR
TAHUN 2022
TOPIK 2 JURNAL REFLEKSI

1. Perasaan selama melakukan perubahan di kelas


Jawaban:
PPL saya kali ini memberikan pengalaman yang menyenangkan karena lebih
mengenal lingkungan dan budaya sekolah karena kami diberi kesempatan yang lebih luas
dan terstruktur dalam menjalankan program ini. Saya percaya dalam menuntun seorang
anak itu perlu menyadari keberadaan kodrat alam sang anak. Dimana pendidikan sekolah
tidak sepenuhnya berpengaruh pada diri peserta didik, tetapi pendidikan lingkungan
tempat tinggal merekalah yang pertama kali berperan dalam kehidupan mereka.
Sehingga kita sebagai seorang guru perlu memahami bagaimana krakteristik peserta
didik.

2. Ide atau gagasan yang timbul sepanjang proses perubahan


Jawaban:
Ide atu gagasan selama melakukan perubahan ini bagaimana hendaknya kita
sebagai seorang guru memperhatikan kodrat anak yang masih suka bermain.
Kegembiraan yang mereka rasakan ini membuat suatu kesan yang membekas di hati dan
pikirannya. Sehingga dalam proses pembelajaran berlangsung, hendaknya guru
memasukkan unsur permainan yang menyampaikan pembelajaran agar peserta didik
didik menjadi gembira dan tidak mudah bosan.

3. Pembelajaran dan pengalaman dalam bentuk catatan praktik baik


Jawaban:
Pendidikan adalah tempat persemaian benih-benih kehidupan dalam masyarakat,
pendidikan dapat menjadi ruang berlatih dan bertumbuhnya nilai-nilai kemanusiaan yang
dapat diteruskan dan diwariskan. Catatan praktik baik dalam pembelajaran dan
pengalaman menurut pemikiran Ki Hadjar Dewantara adalah bagaimana menuntun
segala kodrat yang ada pada diri seorang peserta didik, agar mereka dapat mencapai
keselamatan dan kebahagiaan setinggi- tingginya. Pembelajaran di dalam kelas di dasari
dengan menuntun tumbuhnya kekuatan kodrat yang ada, agar dapat memperbaiki tingkah
laku peserta didik.
4. ‘Foto bercerita’ dari seluruh rangkaian pelaksanaan (perencanaan, penerapan dan
refleksi) aksi Anda.
Jawaban:
Perencanaan
Penerapan

Refleksi

Anda mungkin juga menyukai