KEBIJAKAN PEJABAT FUNGSIONAL PERENCANA

Wignyo Adiyoso
Kapusbindiklatren Kementerian PPN/Bappenas

J A K A R T A , 3 1 J A N U A R I 2 0 2 4

Sosialisasi Kebijakan Jabatan Fungsional Perencana (JFP)

Kementerian Perindustrian Republik Indonesia

Pusat Pembinaan, Pendidikan, dan Pelatihan Perencana

Kementerian Perencanaan Pembangunan Nasional/Badan Perencanaan Pembangunan Nasional
Kerangka Paparan

• Pendahuluan

• Kebijakan Jabatan Fungsional Perencana

• Kompetensi Pejabat Fungsional Perencana

• Penilaian Kinerja Perencana

• Pengembangan dan Fasilitasi JFP

• Penutup

Pusbindiklatren Kementerian PPN/Bappenas 2024 2

Pendahuluan

Pusbindiklatren Kementerian PPN/Bappenas 2024 3

Jabatan Fungsional sebagai Dasar Profesionalisme ASN

q PP 11 TAHUN 2017 PASAL 68: JF memiliki tugas

memberikan pelayanan fungsional yang berdasarkan
pada keahlian dan keterampilan tertentu.

q PP 11 TAHUN 2017 PASAL 69: Jenjang JF ahli utama

q ARAHAN PRESIDEN (2019): Penyederhanaan
birokrasi dan peningkatan profesionalitas
Aparatur Sipil Negara (ASN) diarahkan kepada
struktur organisasi pemerintah 2 level dan
pengembangan jabatan fungsional (JF) sebagai
jabatan profesi. Dasar Penugasan bagi jabatan
fungsional sebagai profesional adalah
kompetensi dan bidang keahlian.
melaksanakan tugas dan fungsi utama yang
mensyaratkan kualifikasi profesional tingkat
tertinggi. Jenjang JF ahli madya melaksanakan tugas
dan fungsi utama yang mensyaratkan kualifikasi
profesional tingkat tinggi. Jenjang JF ahli muda
melaksanakan tugas dan fungsi utama yang
mensyaratkan kualifikasi profesional tingkat
lanjutan. Jenjang JF ahli pertama melaksanakan
tugas dan fungsi utama yang mensyaratkan
kualifikasi profesional tingkat dasar.

Pusbindiklatren Kementerian PPN/Bappenas 2024 4

Dinamika Peraturan & Kebijakan JFP
PermePANRB
PERUBAHAN UU ASN: Peningkatan Profesionalitas Aparatur Sipil Negara 13/2019 direvisi
menjadi
PermenPANRB
No. 1/2023
Peningkatan Efektivitas
Penguatan Profesionalitas Manajemen PNS Penguatan PembinaanPermePANRB
Jabatan Fungsional di (PP No.17/2020 perubahan atas Jabatan Fungsional
PP No.11 Tahun 2017 tentang 7/2022
dalam Sistem ASN di dalam PNS Sistem Kerja
Manajemen PNS)
(UU No. 5/2014) (PermenPANRB
Integrasi SKP dan No. 13/2019)
Penilaian Angka Kredit
Pembentukan JFP PermePANRB
(PP No. 30 Tahun 2019
(SK Menpan No. 16/2001) 8/2021 sudah
PermenPANRB No. 8/2021)
direvisi
PermenPANR
B 6/2022
PERUBAHAN PARADIGMA DAN PENINGKATAN KUALITAS PERENCANAAN PEMBANGUNAN

PP No.17/2017

Pendekatan Tematik, Holistik, Integratif, dan

Sinkronisasi Proses Perencanaan dan Pendekatan Penganggaran Berbasis
Spasial (THIS) dalam Perencanaan
Penganggaran Pembangunan Nasional Program (Money Follows Program)
Pembangunan Nasional.

PERAN PERENCANA (Terutama Jenjang Ahli Utama) SEBAGAI CACA : Colaborator, Analys, Coach, dan Advisor 5
 Pengelolaan kinerja JF
berbasis pada pemenuhan
ekspektasi kinerja dan
pengembangan kompetensi

Simplifikasi ruang lingkup

tugas jabatan fungsional
berbasis pada
ekspektasi kinerja PENGELOLA
TUGAS DAN KINERJA JF
PermenPANRB 1/2023 yang
RUANG LINGKUP berbasis ekspektasi kinerja dan
KEGIATAN SE Menteri PANRB 8/2023
terkait penilaian kinerja masa
JF DAN MASA
transisi
TRANSISI ANGKA
KREDIT

Pengembangan karier RUANG

JF berbasis pada
talent mobility dalam
KARIER JF
pola karier horizontal,
vertikal, dan diagonal
POLA LINGKUP TATA
KELOLA JF
Pengembangan kompetensi
yang mendukung pada
pemenuhan kompetensi
minimal JF yang berbasis pada
KOMPETENSI pembelajaran terintegrasi.
DAN KELAS Standardisasi Kelas JF
JABATAN bertujuan untuk mendorong
pada kualitas JF yang sama

Pusbindiklatren Kementerian PPN/Bappenas 2024 6

Urgensi Perencanaan Pembangunan
SEJARAH AKADEMIS
Perencanaan Pembangunan Nasional:
Rencana Rencana
Kasimo Urgensi Pembangunan
Industri Kecil Lima Tahun

1948―1950 1950―1951 1956―1960 Perencanaan Merespons Antisipasi

untuk Masa Agenda Globalisasi &
Depan Global Liberalisasi

Rencana
GBHN-Repelita Pembangunan Alat untuk Promosi Agenda
Berencana PERENCANAAN Monitoring Nasional
1969―1994 1961―1969
PEMBANGUNAN

(Bappenas, N.A) (Munso, dalam in Okitasari & Katramiz, 2022)

PRAKTIS FILOSOFIS REGULASI

• UU No. 25 Tahun 2004

Multiple studies have highlighted the “Well planned is half done” (Sistem Perencanaan
trend of expanding the use of national Shivani Tambi Pembangunan Nasional)
development planning (NDP) more than
“If you fail to plan, you are • UU No. 23 Tahun 2014
doubled in 2006–2018 from 62 to 134.
planning to fail” (Sinkronisasi & Sinergi
Benjamin Franklin Perencanaan Nasional &
(Chimhowu et al., 2019 in Okitasari & Katramiz, 2022).
Daerah )

Pusbindiklatren Kementerian PPN/Bappenas 2024 7

Kebijakan Jabatan Fungsional Perencana

Pusbindiklatren Kementerian PPN/Bappenas 2024 8

Jabatan Fungsional Perencana

Tugas Jabatan Fungsional Perencana adalah

▪

menyiapkan, mengkaji, merumuskan kebijakan dan

menyusun rencana pembangunan pada instansi
pemerintah secara teratur dan sistematis, termasuk
mengendalikan, memantau, dan mengevaluasi
pelaksanaan rencana pembangunan.
UNSUR
KEGIATAN
TUGAS
JFP
JENJANG JABATAN
FUNGSIONAL PERENCANA:
• Ahli Pertama
• Ahli Muda
• Ahli Madya
• Ahli Utama

Pusbindiklatren Kementerian PPN/Bappenas 2024 9

Permasalahan Jabatan Fungsional Saat Ini
Pasca Penyetaraan Jabatan

PEJABAT FUNGSIONAL INSTANSI PENGGUNA INSTANSI PEMBINA

1. Dualisme Penilaian Kinerja yaitu Penilaian
AK dan SKP Kecenderungan Pegawai lebih mengejar Proses Verifikasi bukti bukti kegiatan

2. Bukti dari penyelesaian butir kegiatan Target AK tanpa memperhatikan kinerja berdasarkan format yang detail,
banyak dan bersifat adminitratif sehingga Organisasi dan Ekspektasi Pimpinan memakan waktu dan membutuhkan
menyita waktu SDM yang banyak apalagi pasca
3. Tidak semua butir keg. mencerminkan penyetaraan, sehingga hasil
ekspektasi pimpinan dan sifatnya berbasis penetapan AK (DUPAK) JF cenderung
keg., sehingga ada hasil kerja yang tidak
keluar dalam waktu yang lama
dapat dinilaikan menjadi AK, walaupun
berkontribusi pada pencapaian kinerja
organisasi atau memenuhi ekspektasi
pimpinan;
4. Antar JF terdapat perbedaan nilai AK
untuk butir keg. yang sama

Pusbindiklatren Kementerian PPN/Bappenas 2024 10

Pola Kerja vs Kualitas Dokumen PAK

1. Menghadiri rapat
1. Dokumen/Laporan/
Telaah/Kajian
2. Memimpin rapat Penilaian AK
berbasis IMRAD Narasi
3. Membuat sambutan
2. Makalah Kebijakan PPT
4. Membuat paparan Plus
3. Sertifikat
5. Membuat Laporan

6. Mendampingi
kunjungan KUALITAS DOKUMEN
PENILAIAN AK
7. Menyusun rencana
pembangunan

POLA KERJA SAAT

INI
(BAU)

Pusbindiklatren Kementerian PPN/Bappenas 2024 11

Perubahan Konsep Jabatan Fungsional

PERMENPANRB 13 Tahun 2019 PERMENPANRB 1 Tahun 2023

Berdasarkan konversi predikat kinerja yang dinilai

Berbasis Butir Kegiatan dan di Nilai oleh Angka Kredit
oleh Pejabat Penilai Kinerja
Tim Penilai Angka Kredit 01

Tidak ada lagi DUPAK sehingga Pejabat Fungsional

Pejabat Fungsional Menyusun SKP dan DUPAK. DUPAK 02 akan Fokus pada pemenuhan Ekspektasi Pimpinan
dalam rangka pencapaian Kinerja Organisasi

Utama (sesuai jabatan fungsionalnya), Hanya unsur utama hasil konversi predikat
Pengembangan Profesi, Penunjang
Unsur Angka Kredit 03 kinerja

18 tugas, termasuk penyusunan regulasi

dan kebijakan turunan, pelatihan, uji Menjadi 19 tugas, bertambah menyusun
kompetensi, organisasi profesi, dan Peran Instansi Pembina 04 informasi faktor jabatan untuk evaluasi jabatan*
pembinaan lainnya

Pusbindiklatren Kementerian PPN/Bappenas 2024 12

Tugas Jabatan dan Uraian/Butir Kegiatan (sebelum Peremenpan 1/2023)

TABEL RINGKASAN PETA PENGGUNAAN STANDAR KELENGKAPAN DAN STANDAR KUALITAS

UNTUK MENILAI SETIAP URAIAN/BUTIR KEGIATAN

Beberapa butir kegiatan yang

Satu butir kegiatan yang relevan
relevan dipilih dan secara
Tugas Jabatan substansi menggambarkan
dipilih dan secara substansi
Fungsional outputnya terkait menggambarkan
proses dihasilkannya dokumen
dokumen atau bagian dari dokumen
Perencana meliputi NO. SUB-UNSUR atau bagian dari dokumen
keluaran (output) kinerja utama
keluaran (output) kinerja utama
menyiapkan,
mengkaji, STANDAR KELENGKAPAN STANDAR KUALITAS
merumuskan AHLI PERTAMA AHLI MUDA AHLI MADYA AHLI UTAMA
kebijakan dan Identifikasi Masalah/Isu Strategis A1, A2, A3, A4,
menyusun rencana 1.
A5, A6, A7, A8
A9, A10, A13 A11 A12
pembangunan pada Penyusunan Kebijakan Rencana
Pembangunan B14, B15, B16,
instansi pemerintah 2. B17, B18, B19,
B20, B21, B22, B24, B25, B26,
B23, B28, B29 B27
secara teratur dan B30
sistematis, termasuk Adopsi dan Legitimasi Rencana
memantau dan 3. Pembangunan C32 C31 C33, C34
mengevaluasi
pelaksanaan rencana 4.
Pelaksanaan Rencana Pembangunan
D35 D36 D37 D38
pembangunan.
Evaluasi Pelaksanaan Pembangunan
5. E39, E40 E41 E42

Pusbindiklatren Kementerian PPN/Bappenas 2024 13

 Contoh Butir Kegiatan Perencana Ahli Pertama/Ahli Muda
(PENILAIAN BY PROCESS)
BUTIR NO. A3: URAIAN/BUTIR KEGIATAN:
INVENTARISASI DAN IDENTIFIKASI DATA SEKUNDER –
ANGKA KREDIT 0,12 – PERENCANA AHLI PERTAMA
DESKRIPSI:
• Pengumpulan data, fakta, dan informasi yang
bersumber dari buku, jurnal, laporan kajian, dokumen
dan berbagai media cetak dan elektronik lainnya.
• Metode, norma, dan kaidah pengumpulan data dan
penulisan laporan pengumpulan data sekunder,
mengikuti ketentuan dan kelaziman dalam penulisan
karya ilmiah.
BUKTI FISIK:
Laporan Hasil Inventarisasi dan Identifikasi Data Sekunder.
Hasil pengumpulan data sekunder dituangkan dan
merupakan bagian dari dokumen kebijakan publik atau
rencana pembangunan.
STANDAR KELENGKAPAN
Untuk menyatakan “YA” dan memberikan angka kredit, digunakan ketentuan dan kriteria
sebagai berikut:
1. Terdapat jenis data sekunder yang diidentifikasi yang dapat bersumber dari buku, jurnal,
laporan kajian, dokumen dan berbagai media cetak dan elektronik lainnya dan
digunakan dalam rangka mendukung penulisan dokumen perencanaan.
2. Terdapat metode, norma dan kaidah pengumpulan data serta penulisan laporan
pengumpulan data sekunder yang mengikuti ketentuan dan kelaziman dalam penulisan
karya ilmiah.
CONTOH:
Sdr. Annisa Diara, S.E., pangkat Penata Muda, golongan III/A, jabatan Perencana Ahli Pertama
di Kementerian Sosial. Sdr. Annisa Diara ditugaskan untuk mengumpulkan data sekunder
mengenai pelaksanaan program pengentasan kemiskinan dan hasilnya di tingkat nasional
maupun provinsi melalui publikasi BPS, laporan kinerja Kementerian/Lembaga dan media
cetak lainnya. Sdr. Annisa Diara menginventarisasi dan mengidentifikasi beberapa data
sekunder terkait dan menyampaikan keterkaitan dan dukungan antara data sekunder yang
dipilih dengan tujuan penyusunan dokumen rencana strategi di Kementerian Sosial.
Apabila laporan atau bagian dari laporan yang dibuat tersebut, dinilai relevan sebagai bagian
dari keluaran (output) kinerja dan dinyatakan lengkap, Sdr. Annisa Diara mendapatkan Angka
kredit sebesar 0,12 (nol koma dua belas).
14
Contoh DUPAK JF Muda

15
Unsur Kegiatan dan Angka Kreditnya (sebelum Permenpan 1/2023)

Target Angka Target Angka

Kredit MINIMAL Kredit MAKSIMAL 1. Unsur Perencanaan:

100% 150%
Minimal 100%, Maksimal 150%
2. Unsur Penunjang: Minimal 0%,
Maksimal 20% dari AK yang
dipersyaratkan untuk kenaikan pangkat
DARI UNSUR DARI UNSUR PERENCANAAN,
PENGEMBANGAN PROFESI,
PERENCANAAN DAN PENUNJANG 3. Pengembangan Profesi:
a) 6 AK WAJIB, bagi perencana ahli
muda yang akan naik jabatan menjadi
perencana ahli madya;
b) 12 AK WAJIB, bagi perencana ahli
madya yang akan naik jabatan
menjadi perencana ahli utama.

Pusbindiklatren Kementerian PPN/Bappenas 2024 16

 Perbedaan Angka Kredit Kumulatif untuk naik pangkat/jabatan
AK berakumulasi terus setiap AK berakumulasi pada
kenaikan pangkat/jabatan jenjang jabatan yang sama
Aturan Lama
JENJANG PANGKAT, GOLONGAN RUANG (KONVENSIONAL) Aturan baru (INTEGRASI)
pangkat jabatan
• PENATA MUDA, Golongan Ruang III/A 100 50
50
• PENATA MUDA TK. I, Golongan Ruang III/B 150 50
Pertama 100
50
• PENATA, Golongan Ruang III/C 200 100
100
• PENATA TK. I, Golongan Ruang III/D 300 100
Muda 200
100
• PEMBINA, Golongan Ruang IV/A 400 150
150
• PEMBINA TK. I, Golongan Ruang IV/B 550 150
150
Madya • PEMBINA UTAMA MUDA, Golongan Ruang IV/C 700 150 450
150
• PEMBINA UTAMA MADYA, Golongan Ruang IV/D 850 200
200
• PEMBINA UTAMA, Golongan Ruang IV/E 1.050 * 25 per tahun
16
Utama PUSBINDIKLATREN KEMENTERIAN PPN/B
*AAKP Pangkat
P E N A SPuncak
| 2022 17
 Target Angka Kredit per Tahun

MINIMAL 12,5 25 37,5 50

Perencana Ahli Perencana Ahli Perencana Ahli Perencana Ahli

Pertama Muda Madya Utama

MAKSIMAL 18,75 37,5 56,25 75

Pusbindiklatren Kementerian PPN/Bappenas 2024 18

Kenaikan Jenjang Jabatan

Lowongan
Capaian Kebutuhan Hasil Kerja Uji
Angka Kredit Minimal *) Kompetensi
(Formasi)

*) HKM tidak ada angka kredit dan merupakan persyaratan untuk kenaikan jabatan
dari ahli muda ke ahli madya dan dari ahli madya ke ahli utama; kenaikan jabatan
dari ahli pertama ke ahli muda tidak mensyaratkan HKM

Pusbindiklatren Kementerian PPN/Bappenas 2024 19

Persyaratan Perpindahan dari Jabatan Lain

PNS

• JPT/Administrator/
Pengawas/JFT Lain • Ketersediaan
• Pengalaman di bidang lowongan jabatan
fungsional perencana
perencanaan minimal 2
tahun
Usia Pengangkatan

• 53 tahun (Pertama/Muda)
• Uji kompetensi
• 55 tahun (Madya)

• 60 tahun (Utama)

Pusbindiklatren Kementerian PPN/Bappenas 2024 20

Pemberhentian dan Pengangkatan Kembali

Dapat diangkat kembali sesuai dengan

jenjang jabatan terakhir apabila tersedia
kebutuhan Jabatan Fungsional Perencana.

Dalam hal:
a. tidak memenuhi kualifikasi pendidikan yang
dipersyaratkan;
b. tidak memenuhi standar kompetensi;

Pusbindiklatren Kementerian PPN/Bappenas 2024 21

Penyesuaian Kebijakan Terkait Perolehan Angka Kredit
PASCA TERBITNYA PERMENPANRB NO. 1 TAHUN 2023 DAN PERKA BKN NO. 3 TAHUN 2023

1. Penilaian angka kredit menggunakan DUPAK. 5. Perolehan Angka Kredit berdasarkan penilaian
2. Penilaian angka kredit hasil kerja sampai dengan kinerja atas dasar bukti dukung kinerja Januari –
31 Desember 2022 dilaksanakan paling lambat Desember 2023.
30 Juni 2023. 6. Penilaian angka kredit berdasarkan konversi
predikat Evaluasi Kinerja Tahunan sesuai
3. Angka Kredit Jabatan Fungsional Perencana dari
Peraturan Menteri PANRB No. 6 Tahun 2022
dari Unsur Perencanaan, Unsur Pengembangan
mulai berlaku.
Profesi, dan Unsur Penunjang Kegiatan
Perencanaan Pembangunan. 7. Perolehan ijazah pendidikan formal mendapatkan
AK 25% dari AK Kenaikan Pangkat untuk 1 kali
4. Perolehan ijazah pendidikan formal mendapatkan
penilaian jika predikat kinerja paling rendah baik.
25% AK Kenaikan Pangkat Unsur Pengembangan
Profesi untuk gelar pertama, dan memperoleh AK
Unsur Penunjang sesuai jenjang pendidikan yang
diperoleh untuk gelar kedua.

1 JULI 2023 PERMENPANRB NO. 1 TAHUN 2023 MULAI BERLAKU

Pusbindiklatren Kementerian PPN/Bappenas 2024 22

 Tata Cara Konversi Predikat Kinerja ke Dalam Angka Kredit

Pejabat Penilai Kinerja menilai kinerja pejabat fungsional dan PAK KONVERSI
menghitung perolehan Angka Kredit menggunakan rumus: PENETAPAN ANGKA KREDrT
NOMOR____________
Instansi: .........................Masa Penilaian:

Persentase Predikat Kinerja x Koefisien Angka Kredit Tahunan I KETERANGAN PERORANGAN

1 Nama
2 NIP
3 Nomor Sen KARPEG
4 Tempat/Tgl. Lahir
5 Jenis Kelamin

Formulir Konversi Predikat Formulir Akumulasi 6

7
[ ' ■ .■ TMT
Jabatan/TMT

Kinerja ke dalam Angka Kredit Angka Kredit 8 Unit Keija

HASIL PENILAIAN ANGKA KREDIT
II PENETAPAN ANGKA KREDIT LAMA BARU JUMLAH KETERANGAN
KONVERSI PREDIKAT KINERJA KE ANGKA AKUMULASI ANGKA KREDIT 1 2 3 4 5 6
KREDIT NOMOR............ NOMOR............... 1 AK Dasar yang diberikan
Instansi:............ Periode: Instansi:............................ Masa Penilaian: 2 AK yar.fi risperolrh dart pen gala man
1KETERANGAN PERORANGAN
1 Nama
3 AK yang diperolch dari tugas jabatan
2 NIP
PEJABAT FUNGSIONAL YANG DINILAI 3 Nomor Seri KARPEG
Jumlah AK Tugas Jabatan
4 Tempat/Tgl. Lahir
1 Nama : 4 AK yang diperolch dan pengembangan profesi
5 Jenis Kelamin
2 NIP : 6 Pangkat/Golongan Ruang/TMT
7 Jabatan/TMT 5 AK yang diperolch dart kegiatan penunjang
3 Nomor Seri Karpeg :
8 Unit Kerja
4 Tempat/Tgl. Lahir : 9 Instansi TOTAL ANGKA KREDIT KP/KUMULATIF

11
HASIL PENILAIAN ANGKA KREDIT
5 Jenis Kelamin :
HASIL PENILAIAN KINERJA
Keterangan Pangkat Jenjang Pengembangan
6 Pangkat/Golongan Ruang/TMT : KOEFISIEN ANGKA KREDIT
TAHUN PERIOD1K PREDIKAT PROSENTASE Jabatan Profesi
PER TAHUN YANG DIDAPAT
7 Jabatan/TMT : (BULAN) Angka Kredit Minimal yang harus dipenuhi untuk kenaikan
1 2 3 4 S 6 pangkat/ jenjang
8 Unit Keija :
Kclebihan/Kckurangan*) Angka Kredit yang harus dicapai
9 Instansi : untuk kenaikan pangkat /jenjang

KONVERSI PREDIKAT KINERJA KE ANGKA KREDIT

DAPAT/TIDAK DAPAT*) DIPERTIMBANGKAN UNTUK KENAIKAN PANGKAT/JENJANG
Hasil Penilaian Kinerja Koefisien per tahun Angka Kredit yang
didapat
PREDIKAT PROSENTASE (Kolom 2 x kolom
3) JUMLAH ANGKA KREDIT YANG DIPEROLEH ASLI penetapan Angka Kredit untuk: Ditetapkan di
Jabatan Fungsional yang bersangkutan. .......................
1 2 3 4
Ditetapkan di ....... Tcmbusan disampaikan kepada: Pada tanggal
Pada tanggal ....... 1. Pimpinan Instansi Pengusul; .......................
Pejabat Penilai Kinerja 2. Pejabat yang berwenang menetapkan Angka Kredit;
3. Sckretaris Tun Penilai yang bersangkutan; dan
4. Pejabat Pimpinan Tinggi Pratama yang membidangi Nama Lengkap
kepegawaian/Bagtan yang membidangi kepegawaian NIP
yang bersangkutan*); .......................
Pusbindiklatren Kementerian PPN/Bappenas 2024 23
Kompetensi Pejabat Fungsional Perencana

Pusbindiklatren Kementerian PPN/Bappenas 2024 24

Dasar Pelaksanaan Tugas Profesi Jabatan Fungsional Perencana

Pusbindiklatren Kementerian PPN/Bappenas 2024 25

Kinerja Organisasi
NO. SUB-UNSUR CONTOH KELUARAN (OUTPUT) KINERJA ORGANISASI/UNIT KERJA ANTARA LAIN:
• Hasil Background Study
• Grand-Design
• Rencana Induk, Peta Jalan atau Rencana Aksi
Identifikasi Masalah/
1. • Hasil Kajian Pengembangan kebijakan dan Program
Isu Strategis
• Hasil Kajian Evaluasi Kinerja Program
• Hasil Kajian Perencanaan Proyek Prioritas Nasional/ Strategis/Major Project
• Hasil Kajian dan Telaah Isu Strategis lainnya

• RPJPN/D dan sesuai bidang

• RPJMN/D dan sesuai bidang
• RKP/D dan sesuai bidang
Penyusunan Kebijakan • Renstra Lembaga/unit kerja
2.
Rencana Pembangunan • Rencana Kerja Tahunan
• Rencana Kebutuhan Pendanaan Program (RKA-KL-DIPA)
• Analisis Penganggaran dan Pembiayaan DAK
• Rumusan Kebijakan dan Rencana Program, Rencana Kegiatan, dan Rencana Anggaran lainnya

• Laporan Musrenbang pada berbagai tingkatan

• Laporan Rakor Teknis sesuai bidang
Adopsi dan Legitimasi
3. • Forum Konsultasi Publik Lainnya dalam Rangka Penyusunan Perencanaan Pembangunan
Rencana Pembangunan
• Laporan Proses dan Hasil Pembahasan Anggaran dengan Mitra Legislatif
• Laporan Forum Musyawarah dan Konsultasi Publik lainnya
• Laporan Pengendalan Pelaksanaan Program (Periodik)
Pelaksanaan Rencana
4. • Laporan Pemantauan Pelaksanaan Rencana (Periodik)
Pembangunan
• Laporan Pengendalian dan Pemantauan lainnya
• Laporan kinerja (LAKIP)
• Midterm Review Renstra
Evaluasi Pelaksanaan
5. • Laporan Evaluasi Pelaksanaan Rencana
Pembangunan
• Laporan Evaluasi RPJMN/D atau sesuai bidang
• Laporan Evaluasi Pelaksanaan Rencana lainnya
Pusbindiklatren Kementerian PPN/Bappenas 2024
Desain Uji Kompetensi Jabatan Fungsional Perencana
dan Pelatihan Fungsional Perencana Ahli Pertama
Kerangka Kompetensi
Jenjang Kompetensi Penentuan Kelulusan Pelatihan Fungsional
Kualifikasi Nasional Socio-Cultural/
Jabatan Teknis Perencana
Indonesia (KKNI) Manajerial

Penulisan Policy Paper: Wawancara oleh Panitia

Perencana Ahli Virtual
o Seminar Awal (Topik PP) Seleksi yang dihadiri oleh: Revisi Permen 3 tahun 2011
Utama Level 9 Assessment
o Bimbingan Penulisan o Atasan Langsung (Kurikulum dan Persyaratan)
Center
o Seminar Akhir o BKD/Kepegawaian

Perencana Ahli Tes Psikologi di

Uji Kompetensi Daring dan Revisi Permen 3 tahun 2011
Madya Level 8 Instansi Masing- N/A
Wawancara (Kurikulum dan Persyaratan)
masing

Perencana Ahli Tes Psikologi di

Revisi Permen 3 tahun 2011
Muda Level 7 Uji Kompetensi Daring Instansi Masing- N/A
(Kurikulum dan Persyaratan)
masing

Tes Psikologi di Pelatihan Pengayaan bagi

Perencana Ahli Instansi Masing- PNS 100% yang telah
Level 6 Uji Kompetensi Daring N/A
Pertama masing diangkat menjadi
perencana ahli pertama.

Pusbindiklatren Kementerian PPN/Bappenas 2024 27

 Penggunaan Penulisan Policy Paper/Policy Brief bagi Perencana

§ SEBAGAI BUKTI FISIK BUTIR KEGIATAN UNSUR PERENCANAAN § SEBAGAI HASIL KERJA MINIMAL (HKM) SEBAGAI SYARAT
PEMBANGUNAN: UNTUK KENAIKAN JENJANG JABATAN PERENCANA:

ü Sub-unsur identifikasi masalah/isu strategis: ü Media Publikasi level Instansi sebagai syarat kenaikan jenjang
A.10. Melakukan Riset Kebijakan Untuk Menghasilkan Dokumen Bahan jabatan ke Perencana Ahli Madya;
Perencanaan Pembangunan (Perencana Ahli Muda; AK: 1,00) --> Policy ü Media Publikasi level nasional/internasional sebagai syarat
Paper kenaikan jenjang jabatan ke Perencana Ahli Utama
A.11. Menyusun Rekomendasi Kebijakan Strategis (Perencana Ahli Madya; AK
Maksimal: 2,55) à Policy Brief ü Tidak memiliki angka kredit
ü Tidak perlu dipublikasikan

§ SEBAGAI BUKTI FISIK BUTIR KEGIATAN UNSUR PENGEMBANGAN § SEBAGAI SALAH SATU INSTRUMEN DI DALAM
PROFESI: UJI KOMPETENSI CALON PERENCANA AHLI UTAMA
B.2.b. Pembuatan Karya Tulis/ Karya Ilmiah di bidang Perencanaan
Pembangunan (Semua Jenjang; Tidak dipublikasikan; Makalah; AK
Maksimal: 4,00)
B.3.b. Pembuatan Karya Tulis/ Karya Ilmiah di bidang Perencanaan
Pembangunan (Semua Jenjang; Dipublikasikan; Makalah; AK Maksimal:
4,00)
B.4.b. Menyampaikan prasaran berupa tinjauan, gagasan dan atau usulan
ilmiah dalam pertemuan ilmiah di bidang perencaan pembangunan
(Semua Jenjang; Makalah dalam seminar; AK Maksimal: 3,50)
B.5. Menyampaikan prasaran berupa tinjauan,gagasan dan atau ulasan
ilmiah dalam pertemuan ilmiah (Semua Jenjang, Makalah dalam
pertemuan ilmiah; AK Maksimal: 2,50)

28
Persyaratan Hasil Kerja Minimal (HKM)

Untuk Perencana Ahli Untuk Perencana Ahli

Muda (III/d) yang akan Madya (IV/c) yang akan
naik menjadi Perencana naik menjadi Perencana
Ahli Madya (IV/a) Ahli Utama (IV/d)

HASIL KERJA MINIMAL

(HKM)

*) HKM merupakan persyaratan bagi perencana untuk naik ke jenjang madya dan jenjang utama, yaitu
(1) PERENCANA AHLI MADYA berupa makalah kebijakan (policy paper) yang sudah diterbitkan di minimal
media/jurnal instansi dengan syarat ber-ISSN dan direview minimal 1 orang reviewer; dan (2) PERENCANA AHLI
UTAMA berupa makalah kebijakan yang dimuat di jurnal internasional bereputasi (minimal salah satu terindeks:
Scopus, DOAJ, WoS, dan Dimension) atau jurnal nasional terindeks Sinta minimal 4.

Pusbindiklatren Kementerian PPN/Bappenas 2024 29

 Sistem Penilaian Kinerja Mendukung Mekanisme Kerja yang Agile
dan Kolaboratif (PermenPANRB No. 7 Tahun 2022)

Cross- functional
Agile Team

JF/Pelaksana Leadership

Top Down Organization

Organisasi Tradisional Orga nisasi Agile

Mekanisme Kerja yang agile

mendukung pengelolaan kinerja ASN

Pusbindiklatren Kementerian PPN/Bappenas 2024 30

Penilaian Kinerja Pejabat Fungsional Perencana

Pusbindiklatren Kementerian PPN/Bappenas 2024 31

Alur Cascading Kinerja Organisasi ke Kinerja Individu PNS

KINERJA ORGANISASI RPJMN/RPJMD

UU 17/2007;
Perpres 18/2020; dan
Permen PPN 9/2019
RENSTRA

Dapat meng-cascade/mengintervensi
UU 5/2014,
Perpres 29/2014, dan PK
PermenPANRB 53/2014

KINERJA INDIVIDU PNS SKP JPT

PP 30/2019 jo
PermenPANRB 8/2021
tentang Sistem Manajemen
Sumber:
Kinerja PNS SKP JA SKP JF Devi Ananta, 2021

Pusbindiklatren Kementerian PPN/Bappenas 2024 32

 Dialog Kinerja JF
Rencana Kinerja
1
Form

HASIL KERJA Tugas Pokok JF

Pejabat Penilai
Kinerja/ Dialog hasil kerja yang
Pimpinan/ diharapkan (ekspektasi kinerja)
Ketua tim dihasilkan pegawai dalam
KINERJA DIALOG KINERJA rangka pencapaian kinerja
ORGANISASI KINERJA INDIVIDU Pegawai atasan/ unit/ organisasinya
/ Anggota tim
Instruksi

beserta ukuran keberhasilannya

Kerja

Terhadap rencana kinerja juga didialogkan:

Dialog kinerja dalam rangka “Getting employees involved in the

melakukan penyelarasan kinerja
(cascading)/menentukan strategi
pencapaian kinerja
Prosedur
planning process will help them understand
the goals of the organization, what needs
to be done, why it needs to be done, and
how well it should be done“
2. Skema Pertanggung Jawaban
US Office of Personnel Management

1. Sumber daya yang dibutuhkan 3. Konsekuensi

Pusbindiklatren Kementerian PPN/Bappenas 2024 33

 Mekanisme Perencanaan Kinerja Jabatan Fungsional
(PASCA DICABUTNYA PERMENPANRB NO. 8 TAHUN 2021)
November – Desember Tahun Y
PROSES CASCADING:
1. Renstra
Tim Pengelola
2. Rencana Kerja Tahunan (RKT)
3. Perjanjian Kinerja (PK)
Verifikasi pelaksanaan tugas jabatan
yang dapat meng-cascade/mengintervensi
kinerja dan tujuan organisasi/unit kerja
Verifikasi
Tim Pengelola Kinerja terdiri atas unsur:
Kinerja
(1) organisasi; (2) kepegawaian; dan
(3) inspektorat bidang kinerja kelembagaan

DIALOG KINERJA:
Matriks Pembagian Peran-Hasil
FORMULIR SKP
Januari-Februari Tahun Y+1 KINERJA UTAMA KINERJA TAMBAHAN

Sasaran Kinerja Sasaran Kinerja Kinerja JF dapat meng-cascade kinerja Kinerja JF dapat meng-cascade kinerja
Pegawai (SKP) Pegawai (SKP) organisasi/unit kerja dan lintas unit
organisasi/unit kerja dan lintas unit kerja, dan kerja, namun TIDAK SESUAI dengan
Jabatan Jabatan
Fungsional (Fungsional SESUAI dengan pelaksanaan tugas jabatan pelaksanaan tugas jabatan
Atasan Langsung Perencana)
Unsur
Unsur
Pengembangan
Penunjang
Profesi
Uraian Kegiatan/
LAMPIRAN SKP Verifikasi
Tugas Jabatan
Fungsional Tim Penilai
(Unsur Kegiatan
KINERJA UTAMA Angka Verifikasi Memastikan pilihan
Perencanaan Kredit uraian kegiatan/tugas, relevan
Pembangunan) Uraian Kegiatan/Tugas dan besaran AK dengan Kinerja Utama JF dan
Pusbindiklatren Kementerian PPN/Bappenas 2024
pelaksanaan tugas jabatan 34
 Penilaian Kinerja Perencana
(Pasca dicabutnya PermenPANRB No. 8 tahun 2021)

CASCADING PERENCANAAN PELAKSANAAN PENILAIAN PENETAPAN TINDAK LANJUT

K
I RENSTRA FORMULIR SKP:
Penilaian Kinerja
RKT § Indikator PK
N
PK § Rencana Kinerja Utama
E § Aspek IKI
Penilaian Perilaku Kerja
Pembinaan
R § IKI Teknis,
J Matriks § Target IKI Pelatihan,
Peran-Hasil 1. Sangat Baik
A Rencana Kinerja Tambahan Pemantauan
2. Baik
3. Cukup
4. Kurang
5. Sangat Kurang
A
N KONVERSI
G
K Angka Kredit BAPAK
A
Unsur Perencanaan
LAMPIRAN SKP: Pembangunan Proses Kenaikan
K § Rencana Kinerja Utama PAK Pangkat/Golongan
Unsur Pengembangan
R § Uraian Kegiatan/Tugas
Profesi
E § Keluaran Kegiatan
D § Perkiraan Angka Kredit Unsur Penunjang
Proses Kenaikan
I SK Jabatan
T Aplikasi SIKEREN

Pusbindiklatren Kementerian PPN/Bappenas 2024 35

 Contoh SKP

Pusbindiklatren Kementerian PPN/Bappenas 2024 36


Bahasa Pencapaian Hasil Kerja
Perbedaan
Pencapaian (Hasil
Kerja), Aktivitas, dan
Kategori Pekerjaan
Rencana kinerja pada SKP harus
dituliskan dalam bahasa
pencapaian (hasil kerja) bukan
aktivitas/ kegiatan maupun
kategori pekerjaan
Pusbindiklatren Kementerian PPN/Bappenas
CONTOH PENCAPAIAN AKTIVITAS KATEGORI
Menyusun rekomendasi kebijakan strategis dalam
√
penyusunan RKP Tahun 2022 bidang informasi geospasial
Identifikasi Masalah/Isu Strategis √
RKP 2023 Bidang Sinergitas Kebijakan dan Regulasi yang
diakomodasi di dalam RKP 2023 bidang Hukum dan √
Regulasi dan diselesaikan tepat waktu
Penyusunan kebijakan rencana Pembangunan √
Dokumen review baseline Kejaksaan, KPK, dan PPATK yang
disetujui Direktur Hukum dan Regulasi dan diselesaikan
tepat waktu
√
Adopsi dan Legimitasi Perencanaan Pembangunan
Menyiapkan bahan pendukung penyusunan RKP Tahun
√
2022 bidang penanganan bencana √
Lampiran Pidato Presiden lingkup hukum dan regulasi yang
terkait Kejaksaan, KPK, dan PPATK yang disetujui Direktur √
Hukum dan Regulasi dan diselesaikan tepat waktu
Pengendalian dan Pemantauan pelaksanaan Rencana √
Menyiapkan bahan Lampiran Pidato Tahun 2021 bidang
tata ruang
√
Laporan Reviu kesiapan Major Project Hukum dan Regulasi
terkait Kejaksaan yang disetujui Direktur Hukum dan √
Regulasi dan diselesaikan tepat waktu
Evaluasi Pelaksanaan Rencana Pembangunan √
Laporan pemantauan/evaluasi atas pelaksanaan RKP
lingkup hukum dan regulasi yang terkait Kejaksaan, KPK,
√
dan PPATK yang disetujui Direktur Hukum dan Regulasi dan
diselesaikan tepat waktu
Melaksanakan pengendalian dan pemantauan pelaksanaan
rencana dan program dalam RKP Tahun 2020 bidang √
penanganan
2024 bencana 37
 Konversi Predikat Kinerja ke Dalam Angka Kredit

Predikat Kinerja
PREDIKAT KINERJA
Predikat Kinerja Nilai Kuantitatif
Sangat Baik 150% • Predikat Kinerja dikonversikan ke dalam angka kredit.

Baik 100% • Konversi Predikat Kinerja ke dalam Angka Kredit dapat

Cukup/Butuh Perbaikan 75% dihitung secara proporsional (periodik maupun

Kurang 50% tahunan)

Sangat Kurang 25%

1. Penilaian kinerja dilakukan oleh atasan langsung PEROLEHAN IJAZAH ATAU PENDIDIKAN
SETINGKAT LEBIH TINGGI
sebagai Pejabat Penilai Kinerja melalui:
• Diberikan tambahan AK 25% jika memperoleh ijazah
• Evaluasi Periodik
pendidikan formal lebih tinggi (predikat kinerja
• Evaluasi Tahunan
minimal Baik)
2. Hasil penilaian kinerja berupa predikat kinerja

Pusbindiklatren Kementerian PPN/Bappenas 2024 38

Konversi Predikat Kinerja ke Dalam Angka Kredit

Angka Kredit Kumulatif Minimal

Koefisien Angka Kenaikan
Kategori Jenjang Pangkat Kredit Tahunan
ANGKA PANGKAT JENJANG*
KREDIT
Ahli Utama IV/d – IV/e 50 200 -
JABATAN

Keahlian
FUNGSIONAL Ahli Madya IV/a – IV/b – IV/c 37,5 150 450

>>> Ahli Muda III/c – III/d 25 100 200

Ahli Pertama III/a – III/b 12,5 50 100

*dapat bersifat proporsional berdasarkan pangkat awal jenjang jabatan pada saat menduduki JF

Sangat Butuh Sangat

Simulasi per Baik Kurang
Koefisien per tahun Baik Perbaikan Kurang
tahun
150% 100% 75% 50% 25%
KONVERSI
PREDIKAT Ahli Pertama
18,75 12,5 9,38 6,25 3,13
12,5
KINERJA TAHUNAN
Keahlian

Ahli Muda
MENJADI ANGKA 25
37,50 25 18,75 12,50 6,25
KREDIT TAHUNAN Ahli Madya
56,25 37,5 28,13 18,75 9,375
>>> 37,5
Ahli Utama
75 50 37,50 25 12,50
50

Pusbindiklatren Kementerian PPN/Bappenas 2024 39

Penulisan Laporan/Dokumen Keluaran Kinerja Individu

PERMENPAN 8/2021, PERMEN PPN/KA BAPPENAS 1/2022, PERMENPAN 6/2022 DAN PERMENPAN 1/2023
DAN SE SESMEN/SESTAMA BAPPENAS 3/2022

• Laporan/dokumen merupakan hasil kinerja sesuai

• Laporan/dokumen merupakan hasil kinerja sesuai
dengan kinerja utama di dalam SKP dan tidak
dengan kinerja utama di dalam SKP dan Lampiran
dikaitkan dengan butir kegiatan di dalam lampiran
SKP yang dikaitkan dengan butir kegiatan di dalam
Permenpan 4/2020;
lampiran Permenpan 4/2020;
• Laporan/Dokumen merupakan bukti fisik/bukti dukung
• Laporan/Dokumen merupakan bukti fisik/bukti dukung
yang diajukan kepada Atasan Langsung selaku
yang diajukan kepada Tim Penilai Angka Kredit;
Pejabat Penilai;
• Laporan/Dokumen dinilai untuk memperoleh angka
• Laporan/Dokumen dinilai untuk memperoleh predikat
kredit dan dikelompokkan menurut unsur
kinerja (kinerja dan perilaku kerja);
perencanaan, pengembangan profesi dan penunjang;
• Penilaian laporan/dokumen tidak dibedakan menurut
• Penilaian laporan/dokumen dibedakan menurut
penilaian by process dan penilaian by output karena
penilaian by process dan penilaian by output dikaitkan
tidak dikaitkan dengan butir butir kegiatan;
dengan butir butir kegiatan;

Pusbindiklatren Kementerian PPN/Bappenas 2024 40

Pengembangan & Fasilitasi Jabatan Fungsional Perencana

Pusbindiklatren Kementerian PPN/Bappenas 2024 41

PEMBINAAN JABATAN FUNGSIONAL PERENCANA
INSTANSI PEMBINA:
a.menyusun pedoman formasi JF;
b.menyusun standar kompetensi JF;
c.menyusun Juklak dan Juknis JF;
d.menyusun standar kualitas dan penilain hasil kerja
e.menyusun pedoman penulisan karya tulis/karya ilmiah
f.menyusun kurikulum pelatihan JF;
g.menyelenggarakan pelatihan JF;
h.membina penyelenggaraan pelatihan
i.menyelenggarakan Uji Kompetensi JF;
j.menganalisis kebutuhan pelatihan fungsional;
k.melakukan sosialisasi Juklak dan Juknis JF;
l.mengembangkan sistem informasi JF;
m.memfasilitasi pelaksanaan tugas pokok JF;
n.memfasilitasi pembentukan organisasi profesi JF;
o.memfasilitasi penyusunan & penetapan kode etik & perilaku JF;
p.melakukan akreditasi pelatihan fungsional;
q.melakukan pemantauan dan evaluasi;
r.melakukan koordinasi dengan instansi pengguna
s.menyusun informasi faktor jabatan untuk evaluasi jabatan.
Pusbindiklatren Kementerian PPN/Bappenas
INSTANSI PENGGUNA:
§ Atasan Langsung sebagai Penilai SKP
(Pejabat Penilai)
§ Atasan Langsung sebagai Coach dan
Councelor terkait tugas jabatan perencana
pembangunan
§ Peningkatan peran PAU sebagai Ahli dan
Mitra JPT dalam melaksanakan fungsi
Think-tank, Adviser Perumusan Kebijakan
Nasional dan Enabler Pembangunan
PENGELOLA KEPEGAWAIAN/SDM/ORGANISASI:
§ Administrasi dan data-base perencana
§ Penyiapan Pedoman Penilaian SKP dan Angka Kredit
§ Mekanisme Kerja dan Hubungan JPT dengan JFP (Kedudukan JFP di
dalam struktur organisasi)
§ Analisis Jabatan, Analisis Beban Kerja dan Peta jabatan (formasi)
§ Persiapan Pembentukan Tim Penilai Angka Kredit (Membantu JPT
dalam menilai SKP khusus untuk unsur perencanaan)
2024 42
Standar dan Pengembangan Kompetensi Perencana

Kompetensi yang dibangun dan dikembangkan adalah kompetensi (1) manajerial, (2) kompetensi sosio-kultural,
(3) kompetensi perencana yang terdiri dari hardskill dan softskill, dan (4) kompetensi bidang atau sektoral. Untuk
mengembangkan kompetensi ini dilakukan melalui program pendidikan, pelatihan, sertifikasi, magang (on the
job traning atau internship), coaching, mentoring dan lain-lain.

Pusbindiklatren Kementerian PPN/Bappenas 2024 43

Program/Kegiatan Utama Pusbindiklatren

PROGRAM PENDIDIKAN PROGRAM PELATIHAN PEMBINAAN DAN

• Seleksi dan Persiapan bahasa
• S-2 dan S-3 Dalam Negeri
• S-2 dan S-3 Luar Negeri
• S-2 Linkage (Jepang & Australia)
• S-2 Afirmasi (Daerah 3T)
• S-2 Tematik (Smart City)
PROGRAM EVALUASI,
PENGEMBANGAN, & KERJA SAMA
• Evaluasi kebijakan dan program (tracer
study, kajian dampak)
• Kerja Sama pendanaan dan kerja sama
pelaksanaan Diklat (JICA, SCE, NTU, AAI)
• Fasilitasi Bimtek, HCDP, Co-Funding dll.
• Desain kurikulum
• Seleksi dan Persiapan bahasa
• Pelatihan JFP
• Pelatihan Teknis Perencanaan
(RPJMN, RPJMD, Renstra,
Monev dll)
• Pelatihan Spesifik (Mitigasi
Bencana, Perencanaan
Lingkungan, PEL/D, KPBU, dll)
• Pelatihan soft skill (penulisan, big
data dll)
• Pelatihan non-klasikal: magang,
bimtek, dll
PENGEMBANGAN JFP
• Penyusunan kebijakan dan regulasi JFP
• Pengembangan Uji kompetensi
• Fasilitasi dan pelayanan perencana
• Sosialisasi dan fasilitasi JFP
• Kerjasama dan pendampingan
K/L/Pemda dan JFP
PROGRAM KNOWLEDGE
MANAGEMENT
• Pengembangan database
• Pembelajaran berbasis elektronik
• Publikasi dan informasi
• Pelayanan dan konsultansi perencana
• Penyusunan dan diseminasi dokumen
pembelajaran perencanaan

Pusbindiklatren Kementerian PPN/Bappenas 2024 44

Split-Site Master’s Program (SSMP)
SSMP merupakan program beasiswa pendidikan kerja sama antara Kementerian PPN/Bappenas dengan Australia Awards in
Indonesia (AAI). Program Pendidikan S-2 ini dilaksanakan di universitas dalam negeri (1 tahun) dan di universitas mitra
di Australia (1 tahun). Di akhir perkuliahan peserta berhak mendapat gelar dari masing-masing universitas tersebut.
TUJUAN
§ Meningkatkan
kapasitas SDM PNS
§ Mendorong hubungan
yang lebih erat dan
meningkatkan kualitas
akademis kedua
universitas (Indonesia
dan Australia)
§ Meningkatkan kualitas
dan jumlah peserta
yang mendapatkan
beasiswa
(effectiveness)
Pusbindiklatren Kementerian PPN/Bappenas
SKEMA
§ Kurikulum: sistem
kredit transfer
§ Seleksi peserta:
Bappenas – AAI –
Universitas
§ Perkuliahan tahun
pertama di Indonesia
dan tahun kedua di
Australia
§ Joint supervision
dalam penelitian dan
penulisan tesis
2024
PROSES
PROSES KERJA SAMA
KERJA SAMA PENDANAAN
Reviu dan
§ Reviu dan evaluasi
evaluasi § Cost sharing antara
proposal program yang
proposal program yang Pusbindiklatren dengan
sudah establish antara
antara AAI
sudah establish
Universitas di Indonesia
Universitas di Indonesia–– § Pusbindiklatren: seleksi
Universitas mitra di
di
Universitas mitra internal; sosialisasi;
Australia
Australia akomodasi Joint Selection
§ Program terdaftar dan Team di Jakarta, Tuition
§ Program terdaftar dan
mendapat persetujuan fee dan tunjangan biaya
mendapat
dari Dikti persetujuan hidup selama studi di
dari Dikti Universitas dalam negeri.
§ Penandatanganan
Penandatanganan
§ naskah kerja samanaskah
(AAI – § AAI: Joint Selection Team;
kerja sama (AAI –
Bappenas – Universitas tuition fee ,asuransi dan
Bappenas – Universitas di
di Indonesia – University biaya hidup selama studi
Indonesia
mitra – University
di Australia) di Australia; airfare ticket.
mitra di Australia)
45
Program Pendidikan Cost Sharing Bappenas – K/L/D
Lingkup Program Kerja Sama:
Program Pendidikan baik S-2 (master/magister)
dan S-3 (doktor) dalam negeri atau linkage
bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan,
wawasan dan kemampuan melakukan analisis
serta pemecahan masalah strategis dan isu dalam
lingkup perencanaan pembangunan sesuai
dengan kebutuhan instansi mitra kerja sama.
Pilot Project S-2 Cost Sharing 2023:
ü Bappenas - Pemkot Semarang - UNDIP
ü Bappenas - Pemkot Malang - PPS UB
Pusbindiklatren Kementerian PPN/Bappenas
Mekanisme:
Inisiasi penjajakan kerja sama dilakukan oleh program studi dengan mitra K/L/D
yang memiliki potensi dan minat kerja sama
Penyusunan rancangan program kerja sama dan Pembagian tanggung jawab
pendanaan antara Bappenas dan K/L/D sesuai dengan kapasitas dan kesepakatan
kedua belah pihak. Kerja sama akan didahului dengan penandatanganan Naskah
Kesepakatan (NK) sesuai dengan aturan yang berlaku
Pembiayaan:
• Pusbindiklatren: tuition/program fee, bantuan penelitian, bantuan
penerbitan paper
S-2 Dalam
Negeri • Instansi Mitra (K/L/D: living allowance, tiket dan transport lokal
• Pusbindiklatren: seleksi, living allowance dan tuition fee selama
kuliah di Indonesia, bantuan penelitian, bantuan penerbitan
S-2 Linkage • Instansi Mitra (K/L/D): tiket dan transport lokal (di Indonesia dan
luar negeri), tuition fee dan living allowance selama kuliah di luar
negeri, asuransi, pengurusan paspor/visa dll.
2024 46
Program Pendidikan Cost Sharing Bappenas – K/L/D
Lingkup Program Kerja Sama:
Program Pendidikan baik S-2 (master/magister)
dan S-3 (doktor) dalam negeri atau linkage
bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan,
wawasan dan kemampuan melakukan analisis
serta pemecahan masalah strategis dan isu dalam
lingkup perencanaan pembangunan sesuai
dengan kebutuhan instansi mitra kerja sama.
Pilot Project S2 Cost sharing 2023:
ü Bappenas - Pemkot Semarang - UNDIP
ü Bappenas - Pemkot Malang – PPS UB
Pusbindiklatren Kementerian PPN/Bappenas
Mekanisme:
Inisiasi penjajakan kerja sama dilakukan oleh program studi dengan mitra K/L/D
yang memiliki potensi dan minat kerja sama
Penyusunan rancangan program kerja sama dan Pembagian tanggung jawab
pendanaan antara Bappenas dan K/L/D sesuai dengan kapasitas dan
kesepakatan kedua belah pihak. Kerja sama akan didahului dengan
penandatanganan Naskah Kesepakatan (NK) sesuai dengan aturan yang berlaku
Pembiayaan:
• Pusbindiklatren: tuition/program fee, bantuan penelitian, bantuan
penerbitan paper
S-2 Dalam
• Instansi mitra (K/L/D: living allowance, tiket dan transport lokal
Negeri
• Pusbindiklatren: seleksi, living allowance dan tuition fee selama
kuliah di Indonesia, bantuan penelitian, bantuan penerbitan
S-2 Linkage • Instansi mitra (K/L/D): tiket dan transport lokal (di Indonesia dan
luar negeri), tuition fee dan living allowance selama kuliah di luar
negeri, asuransi, pengurusan paspor/visa dll.
2024 47
Program On The Job Training (OJT)/Internship
DEFINISI
On the Job Training (OJT) adalah program pengembangan
SDM dengan menggunakan metode belajar sambil bekerja di
institusi mitra yang terkait langsung dan tidak langsung di
bidang perencanaan pembangunan.
INSTITUSI TARGET
• Lembaga International di dalam dan luar negeri
• Kementerian PPN/Bappenas
• Kementerian/Lembaga/Pemerintah Daerah
• Perusahaan Swasta di dalam dan LN

JENIS OJT

Reguler Kolaborasi Penelitian Kebijakan

• Jenis OJT yang mengharuskan peserta
bekerja dengan tujuan memperoleh
pengetahuan seputar isu, kebijakan,
metode, pendekatan, sistem, dan/atau
penyusunan perencanaan
pembangunan.
• Peserta: JFP (Ahli Pertama, Muda, dan
Madya) di pusat dan daerah; ASN terkait
perencanaan dan penganggaran di pusat
dan daerah; Staf pelaksana di bidang
perencanaan
• Output:
• Laporan kegiatan
• Rencana aksi
• Durasi: 1-3 bulan
• Jenis OJT yang mengharuskan peserta
bekerja sama dengan Pendamping OJT
Kolaborasi dalam menyusun proyek
inovasi untuk institusi mitra di bidang
perencanaan pembangunan.
• Peserta: JFP (Ahli Muda, Madya,
Utama) di pusat dan daerah; ASN terkait
perencanaan dan penganggaran di pusat
dan daerah
• Output:
• Laporan kegiatan
• Proyek inovasi
• Durasi: 2-5 bulan
• Jenis OJT yang mengharuskan peserta
mengasah keterampilan di bidang
penelitian ilmiah dengan menempatkan
kebijakan publik sebagai objek penelitian.
• Peserta: JFP (Ahli Muda, Madya, Utama)
di pusat dan daerah; ASN terkait
perencanaan dan penganggaran di pusat
dan daerah
• Output:
• Konsep buku
• Naskah penelitian/ kebijakan
• Sistem/aplikasi inovasi
• Durasi: 3-5 bulan

Pusbindiklatren Kementerian PPN/Bappenas 2024 48

Skema Kepesertaan & Kerja Sama Pelatihan

Kurikulum dan
persyaratan/kriteria
Jenis pelatihan dan
peserta (maks. 3 Pendanaan dari
Reguler orang per topik)
waktu ditawarkan
Pusbindiklatren
sesuai dengan Pusbindiklatren
Pusbindiklatren

Kurikulum dan
persyaratan peserta Jenis pelatihan dan
Pendanaan dari
Mandiri sesuai dengan
waktu sesuai
K/L/D
Pusbindiklatren Kebutuhan

Kurikulum, jadwal,
dan jumlah peserta Pendanaan cost
Kerja Sama sesuai kesepakatan. Jenis pelatihan dan sharing
Cost Sharing Persyaratan peserta
sesuai ketentuan
waktu disepakati Pusbindiklatren &
K/L/D
Pusbindiklatren

Pusbindiklatren Kementerian PPN/Bappenas 2024 49

Program Knowledge Management 100000
Statistik JISDeP

Visitors

Jumlah
50000
Pengelolaan Pageviews
Pengelolaan Publikasi 0
Aplikasi 2020 2021 2022
Citation

Sipena & Wifast Majalah Simpul Perencana

Perkembangan Followers/Subscribers Medsos
• Sipena merupakan aplikasi
• 3 kali Setahun (April, Agustus, Desember) 15000
learning management system
Instagram

Followers
(LMS) untuk pendukung • Tersedia versi cetak dan elektronik
10000
pembelajaran diklat. Facebook
5000
• Di dalam Sipena terintegrasi JISDeP, JPP, BWP Youtube
aplikasi WiFast untuk 0 Twitter
manajemen pengajar diklat. 2019 2020 2021 2022
• 3 kali Setahun (April, Agustus, Desember)
• Tersedia cetak dan elektronik
Simdiklat Pageviews Website
• Terakreditasi Sinta 3 (JISDeP, JPP); Sinta 4 (BWP)
• Pendaftaran diklat 1.639.921
• Database peserta diklat 1.128.168
635.439 608.534

Sintesa 2019 2020 2021 2022

• Menjadi pusat data dalam
pengambilan kebijakan
• Menjadi pusat knowledge
management
Pengelolaan Website & Medsos
Indeks Kepuasan Masyarakat (IKM)*
Website: pusbindiklatren.bappenas.go.id
Facebook: Pusbindiklatren Bappenas

Sikeren Youtube: Pusbindiklatren Bappenas

• Sistem unggah file DUPAK Instagram: @pusbindiklatren

terstruktur
• Mempermudah sekretariat, Twitter: @Pusbindiklatren
tim penilai, dan JFP terkait

* Responden 1.671 orang; Periode Survei: 14 Februari – 30 September 2022;

Dirilis di website dan medsos Pusbindiklatren
Pusbindiklatren Kementerian PPN/Bappenas 2024 50
Penutup

Pusbindiklatren Kementerian PPN/Bappenas 2024 51

Tantangan Perencana

Kebijakan Jabatan Peran Kompetensi

Fungsional Perencana Perencana

• Perubahan & dinamika • Standar Kualitas Output • Belum adanya Rencana

global, nasional dan lokal Pengembangan SDM
• Objektivitas Penilaian
• Perubahan mindset dan Kinerja • Jenis/bentuk
budaya pengembangan
• Kejelasan Matrik
kompetensi
• Ketegasan reward and Pembagian Peran Hasil
punishment • Metode pengembangan
• Komitmen pimpinan
• Komitmen dan
• Pengelolaan Organisasi
ketersediaan anggaran

Pusbindiklatren Kementerian PPN/Bappenas 2024 52

 Terima Kasih

PUSAT PEMBINAAN, PENDIDIKAN, DAN PELATIHAN PERENCANA

KEMENTERIAN PERENCANAAN PEMBANGUNAN NASIONAL/
BADAN PERENCANAAN PEMBANGUNAN NASIONAL

Alamat : Jalan Proklamasi 70, Jakarta Pusat 10320

Surel : pusbindiklatren@bappenas.go.id

Telepon : (021) 31928280 / 31928285 / 31928279

Whatsapp : 0811-76-28280

pusbindiklatren.bappenas.go.id Pusbindiklatren Bappenas @pusbindiklatren

 ZONA INTEGRITAS
PUSBINDIKLATREN KEMENTERIAN PPN/BAPPENAS

• Pimpinan dan staf Pusbindiklatren Kementerian PPN/Bappenas telah

menandatangani Pakta Integritas dalam memberikan pelayanan.

• Pimpinan dan staf Pusbindiklatren Kementerian PPN/Bappenas

memberikan pelayanan secara benar, akurat, profesional, dan berkualitas.

• Pimpinan dan staf Pusbindiklatren Kementerian PPN/Bappenas

TIDAK MENERIMA GRATIFIKASI dalam memberikan pelayanan.
irtama.bappenas.go.id/wbs

• Pelaksanaan tugas internal dan pelayanan publik Pusbindiklatren

Kementerian PPN/Bappenas BEBAS DARI KORUPSI, KOLUSI, DAN
NEPOTISME (KKN) SERTA BEBAS DARI BENTURAN KEPENTINGAN.
 INPRES NO. 2 TAHUN 2020
tentang Rencana Aksi Nasional Pencegahan dan Pemberantasan
Penyalahgunaan dan Peredaran Gelap Narkotika (RAN P4GN) dan
Prekursor Narkotika Tahun 2020―2024

PERAN PUSBINDIKLATREN KEMENTERIAN PPN/BAPPENAS

Peningkatan Kampanye Publik Tentang Bahaya

1 Penyalahgunaan Narkotika dan Prekursor Narkotika

Sosialisasi melalui media sosial, Majalah Simpul Perencana, dan
pada saat pelaksanaan kegiatan-kegiatan

Deteksi Dini Penyalahgunaan Narkotika dan

Prekursor Narkotika
2 Tes urin kepada seluruh pegawai; Surat Pernyataan Bebas Narkoba
sebagai persyaratan penerima Beasiswa Pusbindiklatren

Pengembangan Pendidikan Antinarkotika dan

3 Prekursor Narkotika
Memasukkan materi antinarkotika dan prekursor narkotika ke
dalam materi program diklat (pada saat pembukaan dan briefing)