JADWAL PERKULIAHAN MATA KULIAH PERILAKU SEHAT

JADWAL KULIAH: RABU DAN KAMIS, 6.30 – 8.10 WIB, RK.101

MINGGU TOPIK KELP METODE SASARAN DOSEN

I Kontrak Perkuliahan CTJ Meilina RD
II Konsep Sehat Sakit CTJ Meilina RD
III Kesehatan CTJ Meilina RD
Reproduksi
IV NAPZA DAN CTJ Meilina RD
Penyalahgunaannya
V Keamanan Pangan 1 PRESENTASI Masyarakat Meilina RD
Umum
VI Kesehatan Ibu dan 2 PRESENTASI Masyarakat Meilina RD
Anak Umum
VII Imunisasi 3 PRESENTASI Masyarakat Meilina RD
Umum
VIII UTS
IX P3K 4 PRESENTASI Masyarakat Arief Suryadinata
Umum
X Perilaku Hidup 5 PRESENTASI Masyarakat Arief Suryadinata
Bersih dan Sehat Umum
(PHBS)
XI Kesehatan 6 PRESENTASI Bapak-Bapak Arief Suryadinata
Lingkungan
XII Antibiotika 7 PRESENTASI Peserta Posyandu Arief Suryadinata
XIII K3 dan APD 8 PRESENTASI Pekerja Arief Suryadinata
XIV Pengendalian dan 9 PRESENTASI Karyawan Arief Suryadinata
Pencegahan Infeksi Rumah Sakit
XV Pengelolaan Obat 10 PRESENTASI Ibu-Ibu Arief Suryadinata
XVI UAS

Keterangan:
1. Kelompok membuat SAP sesuai dengan format yang telah diberikan
2. Diharapkan masing-masing anggota kelompok berperan secara aktif baik dalam pembuatan SAP,
Presentasi, Revisi
3. Sesuaikan bahasa yang digunakan dengan sasaran penyuluhan
4. Presentasi seperti memberikan penyuluhan kesehatan, bukan seperti presentasi di depan kelas
5. Tuliskan teori yang lengkap di SAP disertai dengan Sumber referensi
6. Setelah presentasi selesai isi evaluasi

Dosen Pengampu:
1. Meilina Ratna Dianti, S.Kep., Ns., M.Kep.
No. HP : 082221006667

2. Drg. Arief Suryadinata, Sp.Ort

No. HP: 081230745704
 FORM
SATUAN ACARA PENYULUHAN (SAP)

Topik :
Sub pokok bahasan :
Sasaran :
Target :
Hari/Tanggal :
Waktu :
Tempat :
Penyuluh :

A. LATAR BELAKANG
Berkaitan dengan topik dan permasalahan di masyarakat disertai dengan data-data dari sumber yang
valid.

B. TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM (TIU)

Mengacu pada pokok bahasan (TOPIK)

C. TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS (TIK)

Mengacu pada sub pokok bahasan

D. MATERI PENYULUHAN
Tuliskan materi mengenai topik penyuluhan secara lengkap sesuai dengan referensi

E. SASARAN
Tuliskan kondisi sasaran sesuai dengan yang diberikan

F. METODE
Metode apa yang digunakan saat penyuluhan, apakah penyuluhan langsung, pemutaran video,
demonstrasi, pelatihan, dsb.

G. MEDIA
Media yang digunakan saat penyuluhan, seperti: leaflet, PPT, Flipchart, Proyektor, dsb

H. PENGORGANISASIAN & URAIAN TUGAS

1. Protokol / Pembawa acara
Uraian tugas :
a. Membuka acara penyuluhan, memperkenalkan diri dan tim kepada peserta.
 b. Mengatur proses dan lama penyuluhan.
c. Menutup acara penyuluhan.
2. Penyuluh / Pengajar
Uraian tugas :
a. Menjelaskan materi penyuluhan dengan jelas dan dengan bahasa yang mudah dipahami oleh
peserta.
b. Memotivasi peserta untuk tetap aktif dan memperhatikan proses penyuluhan.
c. Memotivasi peserta untuk bertanya.
3. Fasilitator
Uraian tugas :
a. Ikut bergabung dan duduk bersama di antara peserta.
b. Mengevaluasi peserta tentang kejelasan materi penyuluhan.
c. Memotivasi peserta untuk bertanya materi yang belum jelas
d. Menginterupsi penyuluh tentang istilah/hal-hal yang dirasa kurang jelas bagi peserta.
4. Observer
Uraian tugas :
a. Mencatat nama, alamat dan jumlah peserta, serta menempatkan diri sehingga memungkinkan
dapat mengamankan jalannya proses penyuluhan.
b. Mencatat pertanyaan yang diajukan peserta.
c. Mengamati perilaku verbal dan non verbal peserta selama proses penyuluhan.
d. Mengevaluasi hasil penyuluhan denga rencana penyuluhan.
e. Menyampaikan evaluasi langsung kepada penyuluh yang dirasa tidak sesuai dengan rencana
penyuluhan.

 Pada praktek penyuluhan di kelas, selain pembagian tugas berdasar pengorganisasian tetapi
semua anggota kelompok bertindak sebagai penyuluh bergantian

I. PROSES PELAKSANAAN
NO ESTIMASI KEGIATAN PENYULUHAN KEGIATAN PESERTA
WAKTU
1 5 Menit Pembukaan: Menyambut salam
Memberikan salam Mendengarkan
Menanyakan kabar
Perkenalan
Brainstorming

2 30 Menit Pelaksanaan: Mendengarkan dan

Penyuluhan berdasar materi yang dibuat memperhatikan
dengan berbagai media yang diperlukan Bertanya dan menjawab
pertanyaan yang diajukan
 3 10 Menit Evaluasi: Menjawab &
Memberikan pertanyaan terkait materi menjelaskan pertanyaan
dan mengobservasi peserta
4 5 Menit Terminasi: Mendengarkan dan
Mengakhiri pertemuan membalas salam
Memohon maaf dan mengucapkan terima
kasih
Mengucapkan salam

J. EVALUASI
1. Evaluasi Struktur
a. Kesiapan Media
Apakah media yang digunakan sesuai dengan perencanaan atau berbeda
b. Penentuan waktu
Apakah sesuai rencana atau ada perbedaan
c. Penentuan tempat
Apakah sesuai rencana atau ada perbedaan
d. Pemberitahuan kepada warga
Melalui speaker masjid Dusun, melalui undangan, dll.
e. Pengorganisasian panitia kecil
Susunannya apakah sesuai rencana atau ada perbedaan

2. Evaluasi Proses
Apa yang terjadi saat proses, apakah peserta mengantuk, apakah peserta banyak yang pulang, apakah
peserta menyimak dengan baik dan antusias, apakah peserta tampak bosan, apakah peserta tidak
memahami istilah yang digunakan penyuluh dsb.

3. Evaluasi Hasil
Pertanyaan yang diajukan peserta saat penyuluhan. Ditulis lengkap dan dijawab secara lengkap
berdasar referensi (3 pertanyaan)

4. Pengorganisasian
Pembawa acara :
Pembicara :
Observer :
Fasilitator :
Pembimbing :

SUMBER KEPUSTAKAAN
LAMPIRAN PPT DAN LEAFLET