Nama : Mohamad Indrayana

PGSD 4
7000207843
Lembar Kerja
Tuliskan SATU pengalaman belajar Anda yang paling berkesan positif.
1. Ceritakan secara singkat tentang pengalaman belajar tersebut (apa yang dipelajari, kapan,
bersama siapa, bagaimana cara Anda belajar, apa yang saat itu Anda rasakan)
2. Menurut Anda, apa yang membuat pengalaman tersebut begitu berkesan?
3. Dari cerita pengalaman Anda dan rekan sekelas, apa yang dapat Anda simpulkan tentang
rancangan pembelajaran yang berpusat pada peserta didik?

Jawaban :
1. Suatu ketika saat saya semester 5 mengikuti program kampus mengajar angkatan 3 tahun
2021 kami dijadikan kelompok dari berbagai latar belakang pendidikan yang berbeda-beda
dan ditempatkan di satu daerah pegunungan yang termasuk dalam wilayah 3T, disana saya
dan teman merencanakan membuat program selama 6 bulan kedepan untuk di
implementasikan di sekolah dasar Cibeureum. Kami pun berdiskusi untuk membuat
program yang sesuai visi misi Kemendikbud yaitu literasi, numerasi dan adaptasi
tekonologi, kemudian kami pun sepakat untuk mengadakan program les literasi dan
numerasi dimana kami mengajarkan dan mengulas materi yang sudah dipelajari saat belajar
berlangsung di kelas untuk memperkuat literasi numerasi mereka, yang dipelajari tentunya
bahan bacaan materi semua pelajaran dan juga materi konsep matematika dasar kelas
rendah 1,2 dan 3. Untuk adaptasi teknologinya karna keterbatasan perangkat sekolah kami
pun memakai laptop kami ada 6 laptop untuk digunakan belajar MS office dan dasar-dasar
program lainnya. Kami bersama kelompok merasakan kebahagiaan saat mengajari mereka
karna mereka tersenyum dan ceria saat diajarkan apalagi saat belajar teknologi mereka
banyak bertanya dan itu membuat kami lebih semangat untuk membuat mereka bisa
mengoperasikan komputer nantinya dan tidak ketinggalan teknologi terkini.
2. Pengalaman kampus mengajar yang membuat berkesan adalah pengabdian yang kami
lakukan di SDN Cibereum sangat didukung oleh masyarakat bahkan kami sering diberikan
makanan oleh warga , saya merasakan atmosfer positif peserta didik karna mereka
membuat pesan kesan diselembar kertas dan suasana yang dekat pegunungan membuat
rindu dan keadaan sosial dengan guru dan peserta didik yang membuat saya suka teringat
ke masa itu.
3. Rancangan pembelajaran yang saya dan teman buat adalah sudah sesuai dengan kurikulum
merdeka karna ketika saya sudah ajarkan baik literasi numerasi dan teknologi mereka
mampu menjawab apa yang mereka tanyakan sendiri, mampu membuat solusi , mampu
mengajari temannya yang tidak bisa menjadi bisa dan mereka bisa bekerja sama untuk
belajar yang efektif.