SKENARIO PRAKTIK COACHING ANTAR SESAMA GURU

Coach Selamat sore pak Bowo. Kenapa nih, pak Bowo kelihatannya kok gelisah?
Coachee Keliahatan banget ya Bu, kalau saya sedang gelisah?
Coach Kelihatan dong, apalagi sampai diajak ngobrol gini.
Coachee Sebelumnya saya ucapkan terimakasih kepada Bu Ari yang telah memenuhi undangan saya untuk bisa
mengobrol dengan saya. Sebenarnya gak ada apa-apa sih, Bu. Cuma saya butuh teman curhat untuk
dicoaching sebentar nih. Saya mempunyai masalah mengenai proses belajar mengajar saya.
Tujuan Umum
Coach Oke siap Pak Bowo. Semoga bisa saling mencerahkan ya nanti.
Nah, Pak Bowo, dari pembicaraan kita sekarang nih, apa yang ingin Pak Bowo dapatkan?
Coachee Jadi saya punya rencana ingin melaksanakan pembelajaran berbasis digital kepada anak- anak khususnya
pada pembelajaran system pencernaan pada manusia ya Bu. Disini kalo pembelajarannya hanya
menggunakan metode ceramah saja kemungkinan anak-anak akan bosen dan kurang menarik minat belajar
juga ya.
Coach Oh, jadi Pa Bowo. Jadi Pak Bowo mempunyai rencana untuk melaksanakan pembelajaran berbasis digital ya
pak, karena kalo menggunakan metode yang satu arah atau ceramah akan menyebabkan kebosanan dan
kurang menarik minat belajar juga ya.
Coachee Betul bu seperti itu.
Identifikasi
Coach Situasinya seperti apa ya pak yang terjadi sekarang?
Coachee Jadi situasinya saya terbiasa menggunakan metode hanya ceramah saja bu di kelas itu. Kemudian setelah
saya menjelaskan materi, siswa disuruh untuk mengerajakan tugas yang saya berikan. Saya melihat
siswa kurang antusias dalam mengerajakan soal yang saya berikan tersebut. Jadi situasinya saya
terbiasa menggunakan metode hanya ceramah saja bu di kelas itu. Kemudian setelah saya menjelaskan
materi, siswa disuruh untuk mengerajakan tugas yang saya berikan. Saya melihat siswa kurang
antusias dalam mengerajakan soal yang saya berikan tersebut.
Coach Apa yang mempengaruhi hal itu Pa Bowo?
Coachee Kemungkinan anak didik saya kurang memahami materi yang saya jelakskan juga ya bu sehinga siswa
menjadi kebingungan dalam menyelesaikan tugas yang saya berikan.
Coach Situasi apa yang Pa Bowo inginkan?
Coachee Saya ingin siswa aktif dalam proses belajar mengajar kemudian saya juga ingin siswa saya berpikir kritis
dan dapat menyelesaikan tugas yang saya berikan dengan hasil belajar yang bagus.
Coach Menurut pak Bowo, apa yang membuat itu bisa terwujud?
Coachee Dari permasalahan di kelas tersebut saya terpikirkan mempunyai ide saya harus membuat media
pembelajaran yang berbasis digital agar siswa aktif dalam pembelajaran.
Coach Oh gitu ya, dari skala 1 hingga 10, dimana posisi Angga sekarang dalam pencapaian tujuan yang Pak
Bowo inginkan tersebut?
Coachee Karena saya masih menggunakan metode ceramah dan tidak menggunakan media pembelajaran jadi
posisi saya ada di angka 6 saja.
Rencana Aksi
Coach Menurut Pa Bowo kalau kita gali lagi, ada tidak kemungkinan hal – hal yang bisa membuat anak akif selama
pembelajaran?
Coachee Alhamdulillah dari internal saya sendiri saya sedikitnya mempunyai modal untuk bisa membuat media
pembelajaran walaupun sangat sederhana yang berbasis website seperti penggunaan padlet, gform,
dan quizizz. Kemudian dari segi sarana prasaran juga Alhamdulillah sekolah saya mempunyai 15 tab
yang bisa digunakan oleh siswa dan mempunyai LCD Proyektor juga yang bisa saya manfaatkan ya bu.
Coach Oh iya itu sudah tersedia di sekolahan kita pak. Kemudian kalau pak Bowo akan menggunakan media
 tersebut ada tidak hambatan atau gangguan yang akan pak Bowo alami selam proses kegiatan?
Coachee Karena hambatannya berhubungan dengan waktu, saya akan berusaha sesegera mungkin ya bu untuk
membuat RPP dan mempersiapkan media secepatnya.
Coach Oh begitu. Lalu apa nih prioritas untuk melaksanakan rencana Pak Bowo tersebut?
Coachee Mungkin yang menjadi prioritas saya akan membuat medianya dulu ya Bu. Antara lain: materi, lembar
kerja peserta didik, powerpoint maupun video pembelajaran, serta kumpulan soal – soal yang bisa saya
buat misalkan lewat quizizz. Karena ini memerlukan konsep yang sesuai dengan kebutuhan siswa agar
siswa lebih memahami materi yang dijelaskan oleh guru.
Coach Apa strategi yang pak Bowo lakukan untuk itu?
Coachee Strateginya saya akan membuat media pembelajaran berbasis digital dengan menggunakan padlet
yang didalamnya ada pertanyaan pemantik sebagai apersepisi bagi siswa agar siswa lebih berpikir
kritis, ada materi berupa video pembelajaran mengenai system organ manusia dan fungsinya,
kemudian membuat lembar kerja siswa yang harus diselesaikan secara berkelompok oleh siswa untuk
melatih aspek gotong royong dalam profil pelajar Pancasila, kemudia membuat kuis melalui quizziz
untuk mengukur pemahaman siswa tersebut.
Tanggung jawab
Coach Oh jadi strateginya seperti itu ya pak. Bagus pak, bagus sekali.
Lalu bagaimana dengan jangka waktunya pak serta komitmen dalam melaksanakan rencana tersebut
pak?
Coachee Untuk waktunya dalam pembelajaran 3x35 menit tetapi untuk menyelesaikan ini saya berkomitmen
akan secepatnya membuatnya. diawali besok akan menyusun RPP dan membuat media
pembelajarannya
Coach Apa kriteria keberhasilan rencana Pak Bowo tersebut?
Coachee Menurut saya ya keberhasilan dari rencana yang saya akan laksanakan adalah siswa lebih aktif lagi , lebih
antusias, lebih semangat dalam proses belajar dan tentunya akan menuai hasil belajar yang
memuaskan dan bagus.
Coach Apakah ada yang bisa membantu Pa Bowo untuk melaksanakan rencana tersebut?
Coachee Ada bu saya akan melakukan koordinasi bersama rekan sejawat yang lebih senior untuk
menyempurnakan RPP yang saya buat. Selain itu mungkin saya akan meminta bantuan rekan sejawan
yang lebih mahir di bidang IT jika nanti ada kendala teknis selama pembelajaran.
Coach Oke. Sekarang target untuk melaksanakan rencana aksi tersebut kapan nih pak Bowo?
Coachee Ya ini membutuhkan waktu 1 minggu lah bu
Coach Oke, sekarang biar kita tahu dalam waktu 1 minggu itu sudah ada progress gimana nih Pa Bowo?
Coachee Minggu depan nanti saya akan ceritakan lagi bu mengenai perkembangan rencana yang sudah saya
buat.
Coach Siap bu Pak Bowo. Jadi Minggu depan kita janjian lagi ya, sambil sharing berbagi proses pembelajaran
yang dilakukan Pak Bowo, ya.
Coachee Setuju Bu.
Coach Menurut Pak Bowo, siapakah yang perlu dimintai dukungan untuk menjaga komitmen tersebut?
Coachee Secepatnya besok saya akan berkoordinasi juga dengan Kepala sekolah untuk meminja chroembok
yang akan digunakan oleh siswa saya nanti. Kemudian saya akan bekerjasama berkolborasi dengan
teman sejawat saya untuk membuat
perencanaan atau RPP agar lebih optimal lagi.
Coach Wah luar biasa sekali Pak Bowo, jadi komitmen Pak Bowo dalah berkoordinasi dengan Kepala Sekolah
 untuk penggunaan chromebook kemudian juga berkolaborasi dengan rekan sejawat untuk membuat
perencanaan pembelajaran agar lebih optimal lagi ya pak.
Coachee Iya bu betul sekali.
Coach Pertanyaan terakhir Pa Bowo, apa yang dapat disimpulkan dari dari sesi ini?
Coachee Terimakasih nih bu alhamdulilah menjadi tercerahkan dengan curhat seperti ini muncul ide-ide untuk
mengatasi permasalahan siswa saya yang kurang antusias dalam proses pembelajaran. Saya akan
berusaha untuk membuat rencana
pembelajaran berbasisis digital dengan mengunakan aplikasi-aplikasi berbasis website seperti padlet,
wordwall, dan quizziz. Saya juga akan bekerjasama dan berkolborasi dengan rekan sejawan sesame
guru kelas 5 untuk mematangkan rencana saya tersebut. Tidak lupa saya juga akan berkordinasi
dengan kepala sekolah agar saya bisa meminjam peralatan chromebook untuk mendukung
pembelajaran yang saya akan laksanakan
Coach Wah keren Pa Bowo. Semoga rencana aksinya bisa berjalan dengan baik.
Semoga bermanfaat ya Pa Angga dan kita bisa menjadi guru yang dirindukan murid – murid kita.

OBSERVASI
Pengamat Luar biasa sekali Bu Ari telah melaksanakan coaching ini, Bu Ari sebagai coach dan Pak Bowo sebagai
coachee.
Bagaimana nih perasaan Bu/Pa setelah melaksanakan coaching ini berperan sebagai coach?
Coach Alhamdulillah ibu, banyak hal yang saya rasakan positif ya, banyak hal yang menarik, bisa belajar dari
pengalaman orang lain bagaimana alternarif-alternatif untuk membuat proses pembelajaran lebih
kondusif, menarik minat siswa, dan sesuai dengan kebutuhan siswa itu sendiri salah satunya dengan
pemanfaatan ICT ya bu, dengan berbagai aplikasi.
Pengamat Betul ya Bu, kita bisa belajar pengalaman-pengalaman baru dari orang lain ya Bu. saya juga salut
kepada ibu bahwa terus menggali potensi dari coachee tersebut untuk menemukan solusinya melalui
pertanyaan-pertanyaan yang diajukan kepada coachee tersebut.
Menurut ibu bagaimana penampilan ibu dalam kegiatan coaching hari ini?
Coach Alhamdulillah saya berusaha untuk menampilkan dan memberikan yang terbaik untuk melaukan
pendekatan-pendekatan apresiatif inkuri, dan berusaha melakukan percakapan melalui model alur
TIRTA tersebut tetapi mungkin ada beberapa yang terlewat atau belum pas, mohon juga tambahan
atau penejelasan dari ibu/bapak
Pengamat Baik sekali bapak menurut saya bapak itu sudah baik sekali, sudah melaksanakan Alur TIRTA dengan
sangat baik sudah muncul, menanyakan tujuan, situasi apa yang ibu ingnkan berarti itu sudah
mengidentifikasi masalah, gagasan apa yang akan dilakukan itu berarti mernecanakan tindakan,
kemudian membangun komitmen serta siapa saja yg akan terlibat berarti bu Ari sudah melaksanakan
tahap tanggung jawab. Dan mungkin catatan kecil saja ya pa/bu mengenai tadi bapak kan akan
meningkatkan kompetensi mendengarkan aktif. Bu Ari mendengarkan lebih banyak dan lebih sedikit
berbicara daripada coachee, fokus dan pusat komunikasi adalah pada diri coachee.

PASCA OBSERVASI
Pengamat Nah bagaimana pengembangan kompetensi ibu/bapak kedepannya?
Coach Pengembangan kompetensi dalan kegiatan coaching ini akan saya kembangkan dengan cara lebih
banyak berlatih mempraktikkan coaching dengan model TIRTA ini supaya saya semakin lancar dalam
melaksanakan kegiatan coaching.
Pengamat Rencana tindak lanjut seperti apa yang akan bu Ari lakukan?
Coach Tindak lanjut yang akan saya lakukan adalah mengevaluasi serta memperbaiki kekurangan saya
selama proses coaching. Dan mungkin saya bisa memberikan ilmu – ilmu mengenai praktik kegiatan
coaching ini kepada rekan – rekan sejawat saya.