Anda di halaman 1dari 18

KONTRAK PERKULIAHAN

Mata Kuliah : PENGOLAHAN DATA PERIKANAN


Kode Mata Kuliah : PIK601KK2
Pengajar : Ir. Widodo Basuki, M.Si dkk
Semester : 6 (enam)
Hari Pertemuan / Jam : 16 Minggu/ 1 jam
Tempat Perkuliahan : Magang

1. Capaian Pembelajaran Mata Kuliah


Mahasiswa mampu melakukan pelayanan teknis dan Operasional Pengelolaan Produksi
Perikanan Tangkap, dan melakukan pengumpulan data, monitoring serta menganalisis
produksi hasil tangkapan, serta mahasiswa mampu mengidentifikasi sumber masalah
pada bidang perikanan tangkap dan mendapatkan solusi melalui analisis data.

2. Deskripsi Perkuliahan
Mata kuliah ini menjelaskan tentang Mata kuliah ini menjelaskan dasar-dasar
pengolahan data perikanan, teknik pengelompokan data perikanan, uji hipotesis,
analisis varians, korelasi dan regresi sederhana, korelasi regresi berganda, uji asumsi
regresi berganda dan kurva non linear.

3. Kemampuan akhir yang diharapkan :


1) Mahasiswa mampu menjelaskan dasar-dasar pengolahan data perikanan
2) Mahasiswa mampu menjelaskan teknik pengelompokan data perikanan
3) Mahasiswa mampu menjelaskan uji hipotesis
4) Mahasiswa mampu menjelaskan analisis varians
5) Mahasiswa mampu menjelaskan korelasi dan regresi sederhana,
6) Mahasiswa mampu menjelaskan korelasi regresi berganda,
7) Mahasiswa mampu menjelaskan uji asumsi regresi berganda
8) Mahasiswa mampu menjelaskan tentang kurva non linear

4. Organisasi Materi/ Peta kompetensi

PETA KOMPETENSI
MATA KULIAH : PENGOLAHAN DATA PERIKANAN
D3 PENANGKAPAN IKAN

Mahasiswa mampu melakukan pelayanan teknis dan Operasional Pengelolaan Produksi


Perikanan Tangkap, dan melakukan pengumpulan data, monitoring serta menganalisis
produksi hasil tangkapan, serta mahasiswa mampu mengidentifikasi sumber masalah pada
bidang perikanan tangkap dan mendapatkan solusi melalui analisis data.
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah : PENGOLAHAN DATA PERIKANAN


Kode Mata Kuliah : PIK601KK2
SKS / JPM : 2
Waktu Pertemuan : (3x50’ + 2x170’ + 4x60’)
Pertemuan ke : 1-2
Capaian Pembelajaran MK : Mahasiswa mampu menjelaskan dasar-dasar pengolahan data perikanan
Kemampuan Akhir Yang : Mahasiswa mampu menjelaskan dasar-dasar pengolahan data perikanan
Diharapkan
Pokok Bahasan : Dasar-dasar pengolahan data perikanan
Sub Pokok Bahasan : - Pengertian Data
- Jenis Data
- Skala Pengukuran
- Penyajian Data
- Aplikasi Komputer dalam Pengolahan Data
- Dasar2 pembuat-an grafik berdasar jenis data
Tahap Kegiatan Pengajaran Media dan Alat
Dosen Mahasiswa
Pendahuluan a. Dosen Menjelaskan RPS dan Kontrak · Mahasiswa mendengarkan dan Papan Tulis, Spidol, Pointers
perkuliahan memberikan tanggapan LCD in focus, Komputer/
Laptop
b. Dosen menjelaskan cakupan materi dalam · Mahasiswa memperhatikan
pertemuan ke 1 diikuti tanya jawab.
c. Dosen menjelaskan capaian pembelajaran/
kompetensi/ hasil pembelajaran Mata Kuliah
dan khusus untuk pertemuan 1
Penyajian Dosen menjelaskan : · Mahasiswa mendengarkan dan Papan Tulis, Spidol, Pointers
memberikan tanggapan LCD in focus, Komputer/
- Pengertian Data · Mahasiswa memperhatikan Laptop

- Jenis Data diikuti tanya jawab.


- Skala Pengukuran
- Penyajian Data · Mahasiswa mengerjakan
- Aplikasi Komputer dalam Pengolahan evaluasi pokok bahasan Dasar-
Data dasar pengolahan data perikanan
- Dasar2 pembuat-an grafik berdasar jenis
data
Penutup a. Dosen menutup perkuliahan dengan · Mahasiswa mendengarkan dan Papan Tulis, Spidol, Pointers,
memberikan rangkuman materi pembelajaran memberikan tanggapan LCD in focus, Komputer/
pada pertemuan ke 1 - 2. Laptop
b. Dosen memberikan gambaran umum · Mahasiswa memperhatikan
tentang materi perkuliahan yang akan datang. diikuti tanya jawab.
Referensi :

Evaluasi :
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)
Mata Kuliah : PENGOLAHAN DATA PERIKANAN
Kode Mata Kuliah : PIK601KK2
SKS / JPM : 2
Waktu Pertemuan : (3x50’ + 2x170’ + 4x60’)
Pertemuan ke : 3-4
Capaian Pembelajaran MK : Mahasiswa mampu menggunakan teknik pengelom-pokan data perikanan
Kemampuan Akhir Yang : Mahasiswa mampu menggunakan teknik pengelom-pokan data perikanan
Diharapkan
Pokok Bahasan : Teknik pengelompok-an data perikanan
Sub Pokok Bahasan : - Metode Ukuran Pemusatan dengan Aplikasi MS. Excel
- Metode Ukuran Penyebaran dengan Aplikasi MS.Excel
- Pembuatan grafik berdasar jenis data
Tahap Kegiatan Pengajaran Media dan Alat
Dosen Mahasiswa
Pendahuluan a. Dosen Menjelaskan RPS dan Kontrak · Mahasiswa mendengarkan Papan Tulis, Spidol, Pointers
perkuliahan dan memberikan tanggapan LCD in focus, Komputer/
Laptop
b. Dosen menjelaskan cakupan materi dalam · Mahasiswa memperhatikan
pertemuan ke 3 - 4 diikuti tanya jawab.
c. Dosen menjelaskan capaian
pembelajaran/ kompetensi/ hasil pembelajaran
Mata Kuliah dan khusus untuk pertemuan 3 -4
Penyajian Dosen menjelaskan : · Mahasiswa mendengarkan Papan Tulis, Spidol, Pointers
dan memberikan tanggapan LCD in focus, Komputer/
Laptop
- Metode Ukuran Pemusatan dengan · Mahasiswa memperhatikan
Aplikasi MS. Excel diikuti tanya jawab.
- Metode Ukuran Penyebaran dengan · Mahasiswa mengerjakan
Aplikasi MS.Excel evaluasi pokok bahasan teknik
pengelompok-an data perikanan
- Pembuatan grafik berdasar jenis data
Penutup a. Dosen menutup perkuliahan dengan · Mahasiswa mendengarkan Papan Tulis, Spidol, Pointers,
memberikan rangkuman materi pembelajaran dan memberikan tanggapan LCD in focus, Komputer/
pada pertemuan ke 3 - 4. Laptop
b. Dosen memberikan gambaran umum · Mahasiswa memperhatikan
tentang materi perkuliahan yang akan datang. diikuti tanya jawab.

Referensi :

Evaluasi :
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah : PENGOLAHAN DATA PERIKANAN


Kode Mata Kuliah : PIK601KK2
SKS / JPM : 2
Waktu Pertemuan : (3x50’ + 2x170’ + 4x60’)
Pertemuan ke : 5-6
Capaian Pembelajaran MK : Mahasiswa mampu menggunakan uji hipotesis
Kemampuan Akhir Yang : Mahasiswa mampu menggunakan uji hipotesis
Diharapkan
Pokok Bahasan : Uji hipotesis
Sub Pokok Bahasan : - Uji Hipotesis Satu Variabel
- Uji Hipotesis Dua Variabel
Tahap Kegiatan Pengajaran Media dan Alat
Dosen Mahasiswa
Pendahuluan a. Dosen Menjelaskan RPS dan Kontrak · Mahasiswa mendengarkan dan Papan Tulis, Spidol, Pointers
perkuliahan memberikan tanggapan LCD in focus, Komputer/
b. Dosen menjelaskan cakupan materi dalam · Mahasiswa memperhatikan Laptop
pertemuan ke 1 diikuti tanya jawab.
c. Dosen menjelaskan capaian pembelajaran/
kompetensi/ hasil pembelajaran Mata Kuliah
dan khusus untuk pertemuan 1
Penyajian Dosen menjelaskan : · Mahasiswa mendengarkan dan Papan Tulis, Spidol, Pointers
memberikan tanggapan LCD in focus, Komputer/
- Uji Hipotesis Satu Variabel · Mahasiswa memperhatikan Laptop
diikuti tanya jawab.
- Uji Hipotesis Dua Variabel · Mahasiswa mengerjakan
evaluasi pokok bahasan Uji
hipotesis
Penutup a. Dosen menutup perkuliahan dengan · Mahasiswa mendengarkan dan Papan Tulis, Spidol, Pointers,
memberikan rangkuman materi pembelajaran memberikan tanggapan LCD in focus, Komputer/
pada pertemuan ke 5 - 6 Laptop
b. Dosen memberikan gambaran umum · Mahasiswa memperhatikan
tentang materi perkuliahan yang akan datang. diikuti tanya jawab.
Referensi :

Evaluasi :
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah : PENGOLAHAN DATA PERIKANAN


Kode Mata Kuliah : PIK601KK2
SKS / JPM : 2
Waktu Pertemuan : (3x50’ + 2x170’ + 4x60’)
Pertemuan ke : 7-8
Capaian Pembelajaran MK : Mahasiswa mampu menggunakan analisis varians
Kemampuan Akhir Yang : Mahasiswa mampu menggunakan analisis varians
Diharapkan

Pokok Bahasan : analisis varians


Sub Pokok Bahasan : - Uji ANOVA Satu Faktor
- Uji ANOVA Dua Faktor
Tahap Kegiatan Pengajaran Media dan Alat
Dosen Mahasiswa
Pendahuluan a. Dosen Menjelaskan RPS dan Kontrak · Mahasiswa mendengarkan dan Papan Tulis, Spidol, Pointers
perkuliahan memberikan tanggapan LCD in focus, Komputer/
b. Dosen menjelaskan cakupan materi dalam · Mahasiswa memperhatikan Laptop
pertemuan ke 1 diikuti tanya jawab.
c. Dosen menjelaskan capaian
pembelajaran/ kompetensi/ hasil pembelajaran
Mata Kuliah dan khusus untuk pertemuan 1
Penyajian Dosen menjelaskan : · Mahasiswa mendengarkan dan Papan Tulis, Spidol, Pointers
memberikan tanggapan LCD in focus, Komputer/
- Uji ANOVA Satu Faktor · Mahasiswa memperhatikan Laptop
diikuti tanya jawab.
- Uji ANOVA Dua Faktor · Mahasiswa mengerjakan
evaluasi pokok bahasan analisis
varians
Penutup a. Dosen menutup perkuliahan dengan · Mahasiswa mendengarkan dan Papan Tulis, Spidol, Pointers,
memberikan rangkuman materi pembelajaran memberikan tanggapan LCD in focus, Komputer/
pada pertemuan ke 7 - 8 Laptop
b. Dosen memberikan gambaran umum · Mahasiswa memperhatikan
tentang materi perkuliahan yang akan datang. diikuti tanya jawab.

Referensi :

Evaluasi :
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah : PENGOLAHAN DATA PERIKANAN


Kode Mata Kuliah : PIK601KK2
SKS / JPM : 2
Waktu Pertemuan : (3x50’ + 2x170’ + 4x60’)
Pertemuan ke : 9 - 10
Capaian Pembelajaran MK : Mahasiswa mampu menggunakan korelasi dan regresi sederhana
Kemampuan Akhir Yang : Mahasiswa mampu menggunakan korelasi dan regresi sederhana
Diharapkan
Pokok Bahasan : korelasi dan regresi sederhana
Sub Pokok Bahasan : - Korelasi Sederhana
- Regresi Sederhana
- Uji Validitas Penyajian Data
Tahap Kegiatan Pengajaran Media dan Alat
Dosen Mahasiswa
Pendahuluan a. Dosen Menjelaskan RPS dan Kontrak · Mahasiswa mendengarkan dan Papan Tulis, Spidol, Pointers
perkuliahan memberikan tanggapan LCD in focus, Komputer/
b. Dosen menjelaskan cakupan materi dalam · Mahasiswa memperhatikan Laptop
pertemuan ke 9 - 10 diikuti tanya jawab.
c. Dosen menjelaskan capaian
pembelajaran/ kompetensi/ hasil pembelajaran
Mata Kuliah dan khusus untuk pertemuan 9 - 10
Penyajian Dosen menjelaskan : · Mahasiswa mendengarkan dan Papan Tulis, Spidol, Pointers
memberikan tanggapan LCD in focus, Komputer/
- Korelasi Sederhana · Mahasiswa memperhatikan Laptop
diikuti tanya jawab.
- Regresi Sederhana · Mahasiswa mengerjakan
evaluasi pokok bahasan korelasi
dan regresi sederhana
- Uji Validitas
Penutup a. Dosen menutup perkuliahan dengan · Mahasiswa mendengarkan dan Papan Tulis, Spidol, Pointers,
memberikan rangkuman materi pembelajaran memberikan tanggapan LCD in focus, Komputer/
pada pertemuan ke 9 - 11. Laptop
b. Dosen memberikan gambaran umum · Mahasiswa memperhatikan
tentang materi perkuliahan yang akan datang. diikuti tanya jawab.

Referensi :

Evaluasi :
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah : PENGOLAHAN DATA PERIKANAN


Kode Mata Kuliah : PIK601KK2
SKS / JPM : 2
Waktu Pertemuan : (3x50’ + 2x170’ + 4x60’)
Pertemuan ke : 11 - 12
Capaian Pembelajaran MK : Mahasiswa mampu menggunakan korelasi dan regresi sederhana ber-ganda
Kemampuan Akhir Yang : Mahasiswa mampu menggunakan korelasi dan regresi sederhana ber-ganda
Diharapkan
Pokok Bahasan : korelasi dan regresi berganda

Sub Pokok Bahasan : - Korelasi berganda


- Regresi berganda

Tahap Kegiatan Pengajaran Media dan Alat


Dosen Mahasiswa
Pendahuluan a. Dosen Menjelaskan RPS dan Kontrak · Mahasiswa mendengarkan dan Papan Tulis, Spidol, Pointers
perkuliahan memberikan tanggapan LCD in focus, Komputer/
b. Dosen menjelaskan cakupan materi dalam · Mahasiswa memperhatikan Laptop
pertemuan ke 11 - 12 diikuti tanya jawab.
c. Dosen menjelaskan capaian pembelajaran/
kompetensi/ hasil pembelajaran Mata Kuliah
dan khusus untuk pertemuan 11 - 12
Penyajian Dosen menjelaskan : · Mahasiswa mendengarkan dan Papan Tulis, Spidol, Pointers
memberikan tanggapan LCD in focus, Komputer/
- Korelasi berganda · Mahasiswa memperhatikan Laptop
diikuti tanya jawab.
- Regresi berganda · Mahasiswa mengerjakan
evaluasi pokok bahasan korelasi
- Uji Validitas dan regresi berganda
Penutup a. Dosen menutup perkuliahan dengan · Mahasiswa mendengarkan dan Papan Tulis, Spidol, Pointers,
memberikan rangkuman materi pembelajaran memberikan tanggapan LCD in focus, Komputer/
pada pertemuan ke 11 - 12 Laptop
b. Dosen memberikan gambaran umum · Mahasiswa memperhatikan
tentang materi perkuliahan yang akan datang. diikuti tanya jawab.

Referensi :

Evaluasi :
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah : PENGOLAHAN DATA PERIKANAN


Kode Mata Kuliah : PIK601KK2
SKS / JPM : 2
Waktu Pertemuan : (3x50’ + 2x170’ + 4x60’)
Pertemuan ke : 13 -14
Capaian Pembelajaran MK : Mahasiswa mampu menggunakan uji asumsi regresi berganda

Kemampuan Akhir Yang : Mahasiswa mampu menggunakan uji asumsi regresi berganda
Diharapkan
Pokok Bahasan : Uji asumsi regresi
Sub Pokok Bahasan : - Uji Normalitas
- Uji Multilinear
- Uji Autokorelasi
- Uji Keragaman
Tahap Kegiatan Pengajaran Media dan Alat
Dosen Mahasiswa
Pendahuluan a. Dosen Menjelaskan RPS dan Kontrak · Mahasiswa mendengarkan dan Papan Tulis, Spidol, Pointers
perkuliahan memberikan tanggapan LCD in focus, Komputer/
b. Dosen menjelaskan cakupan materi dalam · Mahasiswa memperhatikan Laptop
pertemuan ke 13 - 14 diikuti tanya jawab.
c. Dosen menjelaskan capaian pembelajaran/
kompetensi/ hasil pembelajaran Mata Kuliah dan
khusus untuk pertemuan 13 - 14
Penyajian Dosen menjelaskan : · Mahasiswa mendengarkan dan Papan Tulis, Spidol, Pointers
- Uji Normalitas memberikan tanggapan LCD in focus, Komputer/
- Uji Multilinear . Mahasiswa memperhatikan Laptop
- Uji Autokorelasi diikuti tanya jawab.
- Uji Keragaman . Mahasiswa mengerjakan
evaluasi pokok bahasan uji
asumsi regresi
Penutup a. Dosen menutup perkuliahan dengan · Mahasiswa mendengarkan Papan Tulis, Spidol, Pointers,
memberikan rangkuman materi pembelajaran dan memberikan tanggapan LCD in focus, Komputer/
pada pertemuan ke 1 3 - 14. Laptop
b. Dosen memberikan gambaran umum · Mahasiswa memperhatikan
tentang materi perkuliahan yang akan datang. diikuti tanya jawab.
Referensi :

Evaluasi :
SATUAN ACARA PENGAJARAN (SAP)

Mata Kuliah : PENGOLAHAN DATA PERIKANAN


Kode Mata Kuliah : PIK601KK2
SKS / JPM : 2
Waktu Pertemuan : (3x50’ + 2x170’ + 4x60’)
Pertemuan ke : 15 - 16
Capaian Pembelajaran MK : Mahasiswa mampu menggunakan tentang kurva non linear
Kemampuan Akhir Yang : Mahasiswa mampu menggunakan tentang kurva non linear
Diharapkan
Pokok Bahasan : Kurva non linier
Sub Pokok Bahasan : - Model Kurva Eksponensial
- Model Kurva Logaritmik
Tahap Kegiatan Pengajaran Media dan Alat
Dosen Mahasiswa
Pendahuluan a. Dosen Menjelaskan RPS dan Kontrak · Mahasiswa mendengarkan dan Papan Tulis, Spidol, Pointers
perkuliahan memberikan tanggapan LCD in focus, Komputer/
b. Dosen menjelaskan cakupan materi dalam · Mahasiswa memperhatikan Laptop
pertemuan ke 15 - 16 diikuti tanya jawab.
c. Dosen menjelaskan capaian pembelajaran/
kompetensi/ hasil pembelajaran Mata Kuliah
dan khusus untuk pertemuan 15 - 16
Penyajian Dosen menjelaskan : · Mahasiswa mendengarkan dan Papan Tulis, Spidol, Pointers
memberikan tanggapan LCD in focus, Komputer/
- Model Kurva Eksponensial · Mahasiswa memperhatikan Laptop
diikuti tanya jawab.
- Model Kurva Logaritmik · Mahasiswa mengerjakan
evaluasi pokok bahasan kurva non
linier
Penutup a. Dosen menutup perkuliahan dengan · Mahasiswa mendengarkan dan Papan Tulis, Spidol, Pointers,
memberikan rangkuman materi pembelajaran memberikan tanggapan LCD in focus, Komputer/
pada pertemuan ke 15 -16 Laptop
b. Dosen memberikan gambaran umum · Mahasiswa memperhatikan
tentang materi perkuliahan yang akan datang. diikuti tanya jawab.
Referensi :

Evaluasi :

Anda mungkin juga menyukai