SOAL UJIAN TENGAH SEMESTER

(TAKE HOME)

Mata kuliah : Pengembangan Kurikulum dan Inovasi Pembelajaran SD

Dosen : Anik Ghufron
Prodi : S2 Dikdas – FIPP UNY
Waktu : Rabu, 24 April 2024

Soal:
1. Salah satu landasan pengembangan kurikulum pendidikan dasar adalah landasan
filosofi. Apakah dalam pengembangan kurikulum sekolah dasar untuk mewujudkan
kebijakan merdeka belajar telah mengacu pada landasan filosofi? Aliran filsafat mana
yang dipakai?
2. Apa yang dimaksud dengan “kurikulum nasional”? Mengapa kurikulum tersebut
dipandang relevan untuk diterapkan di sekolah dasar pada saat ini? Bagaimana cara
mengembangkan kurikulum tersebut di sekolah dasar?
3. Salah satu ciri pembelajaran yang efektif adalah pembelajaran tersebut sesuai
dengan karakteristik mata pelajaran dan perkembangan peserta didik. Kemukakan
model-model pembelajaran yang relevan untuk mata pelajaran “Bahasa Indonesia” di
sekolah dasar, yang disertai contoh aplikasinya.
4. Jelaskan tiga sumber kebutuhan yang mendasari perlunya kurikulum
dikembangkan? Coba kaitkan dengan proses terjadinya kurikulum sekolah dasar
untuk mewujudkan kebijakan merdeka belajar?
5. Kemukakan desain ideal untuk sekolah dasar di era smart society 5.0. Seberapa
kemungkinan desain yang Saudara tawarkan berhasil mengantarkan lulusan sebagai
SDM unggul berdaya saing tinggi?

Catatan:
Jawaban dikirim via email: anikghufron@uny.ac.id paling lambat Kamis 25 April 2024
pada pukul 15.00 WIB.