RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

K13

Nama Satuan Pendidikan : SMK Negeri 1 Pedan

Bidang Keahlian : Akuntansi dan Keuangan Lembaga
Program Keahlian : Keuangan
Paket Keahlian : Akuntansi
Mata Pelajaran : Akuntansi Keuangan (C3)
Aspek/materi pokok : Akuntansi Piutang
Kelas/Semester/Tahun : XI/1/2023
Alokasi Waktu : 30 menit
Jumlah Pertemuan : 1 Pertemuan

Kompetensi Inti (KI) :

KI. 1 Menghayati dan mengamalkan ajaran agama yang dianutnya.
KI. 2 Menghayati dan mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli
(gotongroyong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsive dan pro-aktif dan
menunjukkan sikap sebagai dari solusi atas berbagai permasalahan dalam interaksi
secara efektif dengan lingkungan social dana lam serta menempatkan diri sebagai
cerminan bangsa dalam pergaulan dunia.
KI. 3 Memahami, menerapkan dan menganalisis pengetahuan factual, konseptual, procedural
berdasar rasa ingin tahunya ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora
dalam wawasan kemanusiaan, kebangsaan, kenegaraan, dan peradaban terkait
penyebab fenomena dan kejadian dalam bidang kerja yang spesifik untuk memecahkan
masalah.
KI. 4 Mengolah, menalar dan menyaji dalam ranah konkret dan ranah abstrak terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah secara mandiri dan mampu
melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Kompetensi Dasar (KD) :
1.1. Mensyukuri karunia Tuhan Yang Maha Esa, atas pemberian amanah untuk
mengelola administrasi keuangan entitas.
 1.2. Mengamalkan ajaran agama dalam memanfaatkan ilmu pengetahuan dan
teknologiuntuk menghasilkan informasi keuangan yang mudah dipahami,
relevan, andal, dan dapat diperbandingkan.
2.1. Memiliki motivasi internal dan menunjukkan rasa ingin tahu dalam
menemukan dan memahami pengetahuan dasar tentang akuntansi piutang.
2.2. Menunjukkan perilaku jujur, disiplin, tanggungjawab, santun, responsif dan
pro-aktif dalam berinteraksi secara efektif dalam lingkungan sosial sesuai
dengan prinsip etika profesi bidang akuntansi.
2.3. Menghargai kerja individu dan kelompok serta mempunyai kepedulian yang
tinggi dalam menjaga keselarasan lingkungan sosial, lingkungan kerja dan
alam.
3.1. Menjelaskan pengertian, ciri-ciri dan jenis-jenis piutang serta pencatatan data
mutasi piutang ke kartu piutang.
4.1. Mencatat data mutasi piutang ke kartu piutang.
Indikator Pencapaian Kompetensi :
1. Terlihat aktif dalam pembelajaran pengertian piutang, ciri-ciri piutang, jenis-jenis
piutang, dan pencatatan data mutasi piutang ke kartu pelanggan.
2. Bekerja sama dalam kelompok.
3. Toleran terhadap proses pemecahan masalah yang berbeda dan kreatif.
4. Mampu mendeskripsikan pengertian piutang
5. Mampu menjelaskan ciri-ciri piutang
6. Mampu menyebutkan jenis-jenis piutang.
7. Mampu melakukan pencatatan data mutasi piutang ke kartu pelanggan.

Tujuan Pembelajaran
Setelah pembelajaran peserta didik diharapkan mampu:
1. Aktif dalam pembelajaran pengertian piutang, ciri-ciri piutangdan jenis-jenis piutang.
2. Bekerja sama dalam kegiatan kelompok guna menemukan pengertian piutang, ciri-ciri
piutangdan jenis-jenis piutang.
3. Toleran terhadap proses pemecahan masalah pengertian piutang, ciri-ciri piutang dan
jenis-jenis piutang yang berbeda dan kreatif.
4. Mendeskripsikan pengertian piutang,
5. Menjelaskan ciri-ciri piutang
6. Menyebutkan jenis-jenis piutang.
 7. Melakukan pencatatan data mutasi piutang ke kartu pelanggan.
Materi Ajar
- Pengertian Piutang
- Ciri-Ciri dan Jenis-jenis Piutang
- Pencatatan Data Mutasi Piutang Ke Kartu Pelanggan
Metode Pembelajaran
- Pendekatan : Scientific Learning(Pembelajaran Saintifik)
- Strategi Pembelajaran : - Problem Based Learning (Pembelajaran Berbasis Masalah)
- Metode Pembelajaran : Diskusi, tanya jawab, presentasi.
Alat, Media, dan Sumber Belajar
Media dan Alat : Power point.LCD, Laptop, Papan Tulis, Spidol.
Sumber :
- Warren Reeve Fess. 2005. Pengantar Akuntansi Buku 1 Edisi 21. Jakarta: Salemba
Empat.
- Buku Akuntansi untuk SMK lainnya yang relevan.

Kegiatan Pembelajaran
KEGIATAN DESKRIPSI KEGIATAN ALOKASI
WAKTU
Pendahuluan - Melakukan pembukaan dengan salam pembuka dan
berdoa untuk memulai pembelajaran.
- Memeriksa kehadiran siswa sebagai cerminan sikap
disiplin.
- Menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan dicapai. 5 menit
- Melakukan apersepsi dengan mengaitkan materi
pengertian piutang dengan kehidupan sehari-hari siswa.
Inti - Guru menyampaikan materi pelajaran menggunakan
bantuan powerpoint
- Guru bertanya kepada peserta didik apa yang diketahui
mengenai piutang
- Jika siswa belum mampu menjawab, maka guru
memberikan contoh konkrit untuk memicu peserta didik
menjawab dengan tepat dan jika peserta didik telah
 mampu memberikan gambaran mengenai pengertian
piutang maka guru memberikan reward seperti pujian 20 menit
kepada peserta didik
- Sebagai fasilitator guru mendorong siswa untuk
mengumpulkan informasi mengenai ciri-ciri piutang dan
jenis-jenis piutang.
- Adanya tanya jawab dapat disimpulkan tentang materi
piutang

- Siswa lain diberi kesempatan untuk menjawab

pertanyaanatau memberikan tanggapan sebagai
bentuk
- pengkonstruksian pengetahuan siswa secara integratif.
Penutup - Guru menyimpulkan materi yang telah disampaikan
- Guru menyampaikan pesan tentang materi yang akan
dipelajari pada pertemuan berikutnya, yaitu mengenai
konfirmasi saldo piutang. 5 menit
- Guru memberikan pekerjaan rumah.
- Berdoa untuk mengakhiri pembelajaran.
- Guru mengucapkan salam.

Penilaian Hasil Belajar

Teknik penilaian : Pengamatan, tes tertulis
Prosedur penilaian

No Aspek yang dinilai Teknik penilaian Waktu

penilaian
1 - Sikap Pengamatan Selama
- Keaktifan dalam pembelajaran pembelajaran dan
- Kerjasama dalam kelompok saat diskusi
- Toleran terhadap proses pemecahan
masalah
- Kreatifitas dalam pemecahan masalah
 2 - Pengetahuan Pengamatan dantes Penyelesaian tugas
- Menjelaskan pengertian piutang kelompok,
- Menjelaskan ciri-ciri piutang penyelesaian
- Menjelaskan jenis-jenis piutang pekerjaan rumah
- Mencatat mutasi piutang ke buku (PR)
pelanggan
3 Ketrampilan Pengamatan Penyelesaian
- Terampil menerapkan konsep dan strategi tugas, portofolio,
pemecahan masalah yang relevan dengan dan
pembelajaran diskusi
Instrumen Penilaian Hasil BelajarTes Tertulis (pekerjaan rumah) Jawablah pertanyaan
berikut:
1. Terdapat tiga jenis piutang di dalam dunia usaha. Sebutkan transaksi yang
mungkinterjadi dari jenis piutang lain-lain! (minimal 5 transaksi)
2. Buatlah jurnal dan mutasi piutang ke dalam kartu pelanggan atas transaksi berikut ini.
3. Pada tanggal 25Februari 2014, PT. Jingga menjual barang dagangan sebesar Rp
7.500.000,00 secara kredit kepada Toko Lestari yang beralamat di Jl kenari 05.
4. Pada tanggal 30Maret 2014, PT Jingga menerima pelunasan atas piutang dari Toko
Lestari. Kunci Jawaban dan Pedoman Penskoran

NO Kunci Jawaban Skor

1 1. Penjualan surat berharga atau pemilik selain barang dan jasa.
2. Uang muka kepada pemegang saham, para direktur, pejabat, karyawan
danperusahaan-perusahaan affiliasi.
3. Setoran-setoran kepada kreditur, perusahaan kebutuhan umum dan instansi-
instansi lainnya. 40
4. Pembayaran dimuka pembelian-pembelian.
5. Setoran-setoran untuk menjamin pelaksanaan kontrak atau pembayaran biaya.
6. Tuntutan atas kerugian atau kerusakan.
7. Saham yang masih harus disetor.
8. Piutang deviden dan bunga.
2 Jurnal:
Piutang dagang Rp7.500.000,00 -
Penjualan - Rp7.5000.000,00

Kas Rp7.500.000,00
Piutang dagang - Rp7.500.000,00
Kartu piutang
KARTU PIUTANG
No. Rekening :
Nama : Toko Lestari
60
Alamat : Jalan Kenari No. 05
MUTASI SALDO
Tgl KETERANGAN REF
DEBET KREDIT DEBET KREDIT
25/2/14 Penjualan 7.500.000 - 7.500.000
30/3/14 Penerimaan kas - 7.500.000 -

SKOR TOTAL 100

Mengetahui,

Surakarta, 16 Oktober 2023

Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Wahyuningsih Putri Nur Windasari

NIP. 1002328905431 NIP.100772105171
LAMPIRAN
Lembar Kerja Siswa

Mata Pelajaran : Akuntansi Keuangan (C3)

Aspek/materi pokok : Akuntansi Piutang
Topik : Pengertian, Ciri-Ciri, dan Jenis-jenis Piutang
Nama Anggota kelompok : 1.
2.

Carilah definisi mengenai pengertian piutang, ciri-ciri piutang, jenis-jenis piutang dan kartu
piutang/pelanggan. Diskusikan dengan teman pasanganmu mengenai jawaban terbaik yang
telah kalian temukan, kemudian tuliskan jawabannya di kolom berikut ini.
Jawab:

Pengertian piutang

Ciri-ciri piutang

Jenis-Jenis Piutang
 Pengertian Kartu piutang/pelanggan

Format Pengamatan Penilaian Sikap

Mata Pelajaran : Akuntansi Keuangan (C3)
Aspek/materi pokok : Akuntansi Piutang
Kelas/Semester : XI/1
Tahun ajaran : 2023/2024
Waktu Pengamatan : Selama proses Pembelajaran

NIS/NAMA Aspek Penilaian Skor

1 2 3 4 5
Rizki Ardiyansah Ketekunan
Tanggung Jawab
Kedisiplinan
Kerjasama
TOTAL SKOR
Reyanza Malik Ketekunan
Tanggung Jawab
Kedisiplinan
Kerjasama
TOTAL SKOR
Keterangan: Skala penilaian sikap dibuat dengan rentang skor 1 sampai 5.
1 = sangat kurang;
2 = kurang;
3= cukup;
4 = baik
5 = amat baik.
Untuk penilaian sikap, angka ini berfungsi sebagai alat peringkasprofil peserta didik, bukan
sebagai harga mati untuk KKM.
Format Pengamatan Penilaian Ketrampilan
Mata Pelajaran : Akuntansi Keuangan (C3)
Aspek/materi pokok : Akuntansi Piutang Kelas/Semester : XI/1
Tahun ajaran : 2023/2024
Waktu Pengamatan : Selama proses Pembelajaran

KETRAMPILAN
Menerapkan Konsep/prinsip dan
NO NAMA SISWA strategi pemecahan masalah
KT T ST
1. Rizki Ardiyansah
2 Reyanza Malik

KT : Kurang terampil jika sama sekali tidak dapat menerapkan konsep/prinsip strategi
pemecahan masalah yang relevan dengan materi.
T : Terampil jika menunjukkan sudah ada usaha untuk menerapkan konsep/prinsip strategi
pemecahan masalah yang relevan dengan materi namun belum maksimal.
ST : Sangat terampil jika menunjukkan adanya usaha untuk menerapkan konsep/prinsip
strategi pemecahan masalah yang relevan dengan materi secara maksimal.