Nama: Muhammad Angga

Nim: F4341231038

Rancangan pembelajaran praktik mikro untuk mata pelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga,
dan Kesehatan (PJOK) dengan tema bola tangan dapat menjadi pengalaman yang menarik
dan bermanfaat bagi siswa. Berikut adalah rancangan pembelajaran praktik mikro yang saya
terapkan:
Tema Pembelajaran: bola tangan ( passing shooting )
Tujuan Pembelajaran:
1. Memahami aturan dalam perlombaan bola tangan
2. Menguasai teknik dalam passing shooting bola tangan
Materi Pembelajaran:
1. Aturan Dasar Perlombaan bola tangan : Penjelasan aturan perlombaan, termasuk
pelanggaran
2. Teknik passing shooting
Kegiatan Pembelajaran:
Sesi 1: Pengenalan Aturan dan Konsep Dasar bola tangan
- Pembukaan: Siswa diberi gambaran umum tentang permainan bola tangan dan tujuan
pembelajaran.
- Diskusi Kelompok: Siswa mendiskusikan aturan perlombaan lari jarak pendek dan mengapa
aturan tersebut penting.
- Presentasi Guru: Guru menjelaskan aturan dalam perlombaan permainan bola tangan
Sesi 2: Teknik Dasar (20 menit)
- Demonstrasi Guru: Guru memperlihatkan teknik passing shooting bola tangan
- Praktek: Siswa melakukan teknik passing shooting kelompok kecil yang terdiri dari 3 orang
- Evaluasi: Guru memberikan umpan balik individual kepada siswa.
Sesi 3: Diskusi dan Refleksi (10 menit)
- Diskusi: Siswa dan guru berdiskusi tentang pengalaman mereka selama pembelajaran bola
tangan khususnya passing shooting
- Refleksi: Siswa merenung tentang keterampilan yang mereka pelajari dan hal-hal yang
dapat mereka tingkatkan.
Penugasan:
Siswa diberi tugas tambahan, seperti menulis esai tentang sejarah, teknik dan aturan bola
tangan
Evaluasi:
Guru dapat mengevaluasi pemahaman siswa tentang bola tangan
Setelah mendapat saran dari pamong

Pada sesi 1 saya menggunakan laptop + LCD untuk menampilkan video permainan bola
tangan kemudia mengajak siswa sama-sama mencari permasalahan/kesalahan yang ada pada
video kemudian membagi siswa kedalam 3 kelompok untuk mendiskusikan nya, setalahnya
siswa diberi kesempatan untuk mempresentasikan hasil diskusi kelompok masing-masing