KAEDAH DAN TEKNIK

PENGAJARAN TOKOH
PENDIDIKAN ISLAM
 • Digunakan ketika berdepan dengan murid dewasa
MUJADALAH • Tidak dibenarkan bertaqlid dan bebas berfikir

• Berhadapan dengan golongan pembesar, ketua jabatan dan

MENYELESAIKAN orang awam
MASALAH • Berijtihad dalam menyelesaikan masalah baharu yang
hukumnya tidak diketahui

• Secara langsung kepada anak murid berkaitan keagamaan,

adat kekeluargaan dan adab bergaul
NASIHAT • Perlembagaan aneh ttg cara berbudi bahasa terhadap raja-
rajadan orang awam.
 • Pengajaran tidak langsung
QUDWAH • Menunjukkan sikap yang tidak suka kepada rasuah
HASANAH

• Orang dari sekitar kota Kufah

CERAMAH
• Masjid kufah sebagai pusat pengajian

• Mengikut kaedah gurunya

LATIHAN
• Menyediakan persoalan untuk diselesaikan dalam tempoh tertentu
SYARAHAN MENYELESAIKAN PERBINCANGAN
• Masjid Madinah dan MASALAH • Pemerintah dan
dirumah beliau • Penduduk sekitar ulama’
• Mula menyampaikan Madinah dan wilayah • Berbincang dengan
syarahan sejak 17 yang jauh ulama’ tentang
tahun selepas • Tidak membahaskan masalah yang
disetujui oleh 70 masalah yang direka dikemukakan oleh
orang gurunya dan tidak wujud murid lain
 CERITA PENULISAN ULANGAN

• Mengandungi • Penulisan kitab • Untuk

teladan dan nilai dan surat mengukuhkan
untuk mendidik • Kitab al-Muwatta kefahaman murid
• Melalui cerita, yang • Habib diminta
berharap agar menghimpunkan untuk menulis
khalifah hadis nabi dan semua
mengikuti jejak fekah kandungan
langkah saidina pengajaran dan
umar membacakan
semula kepada
orang ramai
 • Khusus kepada pemimpin
• Menjemput murid datang
PERGAULAN kerumahnya

• Kepada pemerintah, ulama’ dan

juga orang awam
NASIHAT • Nasihat masyhur berkaitan bidaah,
taklid, memilih guru dan
sebagainya
Terima Kasih !