MEDIA PENGAJARAN DALAM PDP

JAWI DAN PETA I-THINK

HASYA LIYANA MOHD SAUDI

PI 4
MEDIA PENGAJARAN
 MEDIA

 Media berasal dari bahasa Latin dan merupakan bentuk jamak

dari kata Medium yang secara harfiah bererti “Perantara” atau
“Pengantar”.
 Alat yang digunakan sebagai saluran untuk menyampaikan
pesanan atau informasi dari suatu sumber kepada
penerimanya.

PENGAJARAN

 Sesuatu tugasan dan aktiviti yang diusahakan bersama oleh

guru dan muridnya.
 Suatu aktiviti yang dirancang oleh guru secara sistematik dan
teliti untuk melaksanakannya dengan kaedah dan teknik
mengajar yang sesuai untuk memotivasikan murid supaya
mengambil inisiatif untuk belajar.
MEDIA PENGAJARAN

 Sesuatu yang dapat digunakan untuk menyalurkan pesanan

daripada pengirim kepada penerima sehingga dapat
merangsang fikiran, perasaan, minat serta perhatian pelajar
dan seterusnya terjadi proses pembelajaran.
 Contoh : audio pengajaran, video pengajaran, tayangan slaid
 Mesej yang
disampaikan
lebih jelas

Kaedah
pengajaran guru
Meningkatkan boleh
daya ingatan dipelbagaikan
murid KELEBIHAN (contoh : guna
slaid, video
MEDIA tutorial)

DALAM
PDP JAWI

Mengatasi Menimbulkan
batasan ruang, minat murid
waktu dan dalam belajar
pancaindera jawi
PETA I-THINK
PETA I-THINK

 Satu set penyusunan grafik yang digunakan dalam proses

pengajaran dan pembelajaran.

JENIS PETA I-THINK

 Peta bulatan
 Peta buih
 Peta buih berganda
 Peta pokok
 Peta dakap
 Peta alir
 Peta pelbagai alir
 Peta titi
 Menghasilkan
murid yang
mempunyai
kemahiran
berfikir aras
tinggi (KBAT)
Menggabungkan
fungsi bahagian Isi pembelajaran
otak kiri dengan lebih mudah
otak kanan difahami oleh
murid semasa murid
belajar

KELEBIHAN
PETA I-THINK
DALAM PDP

Menarik minat Meningkatkan

murid untuk daya ingatan
mengikuti PDP murid

Memudahkan
guru untuk
membuat isi
nota pengajaran