Oleh :

Siska Mutia Hindayanti (1707571)

Vita Oktaviani (1707281)
1912 : Pertama kalinya di buka pendidikan formal (sekolah
melayu) di Bandar Sri Bengawan
1918 : Pembukaan sekolah lain khusus untuk murid laki – laki
berusia 7-14 tahun di Kuala Belait dan Tutong
1931 : Sekolah dasar swasta pertama berbahasa Inggris berdiri
di Seria
1941 : Jumlah sekolah di Brunei mencapai 32 buah yang terdiri
dari 24 sekolah Melayu, 3 sekolah swasta Inggris, 5
sekolah Cina dengan jumlah murid 1.714 orang dan 312
orang murid wanita.
1966 : Pendidikan menengah mulai dibuka
1984 : Kurikulum pendidikan nasional mewajibkan para siswa
untuk menguasai dwibahasa yaitu bahasa Melayu dan
Bahasa Inggris
1985 : Berdirinya Universiti Brunei Darussalam tahun 1985
sebagai lembaga tertinggi di bidang pendidikan.
“Sistem Pendidikan Negara Abad ke-21”
 Tujuan Utama Pendidikan

“Membentuk SDM yang berakhlak, beragama, dan

menguasai teknologi”
Preschool & Primary School

Capaian yang diharapkan:

 Menikmati penjelajahan hal-hal di
Preschool (usia 5 tahun) sekitar
selama 1 tahun.  Membangkan fisik, emosional, dan sosial
 Mengembangkan kognitif dan intelektual
 Mengembangkan kemampuan bahasa
 Mengekspresikan kreativitas dan
 berpartisipasi dalam kegiatan kreatif.
Capaian yang diharapkan (Tahun 1- 3) :
 Menguasai keterampilan dasar membaca, menulis, dan
berhitung serta mengembangkan minat dan kebiasaan
membaca
 Mengembangkan keterampilan sosial dan sikap kooperatif,
saling menghormati orang lain, kemampuan penalaran dan
kemampuan pemecahan masalah
 Keterampilan dasar memanfaatkan TIK untuk belajar terlibat
dalam menjelaskan konsep, mengenali benda dan gagasan,
serta kerja kreatif.
(Tahun 1- 3)
 (Tahun 1- 3)

Notes:
Elements of civics, entrepreneurship and social studies will be integrated into suitable themes/topics.
MIB, ICT and thinking skills will be applied across the curriculum
Capaian yang diharapkan (Tahun 4 -6) :

 Menguasai kemampuan dasar membaca dan menulis serta mampu

membaca dan berkomunikasi efektif pada tingkat yang lebih tinggi,
baik lisan maupun tulisan.
 Menguasai pemahaman dasar tentang konsep sains dan matematika.
 Berpartisipasi secara aktif dalam kehidupan kelompom dan
mengembangkan kesehatan emosional dan kebugaran fisik.
 Mengembangkan pembelajaran dasar, penalaran dan kemampuan
pemecahan masalah dan belajar mencarinya dari berbagai sumber
belajar dan memperoleh pengetahuan secara mandiri.
 Mengembangkan nilai dan sikap positif untuk belajar peduli terhadap
masyarakat dan lingkungan untuk mengidentifikasi diri dengan negara
dan menghargai keindahan dan kesenian.
(Tahun 4-6)
Notes:
Elements of entrepreneurship will be integrated into suitable themes/topics in selected subjects.
MIB, ICT and thinking skills will be applied across the curriculum.
 Secondary School
selama 4 atau 5 tahun (Tahun 7 & 8, dan
Tahun 9 sampai 10/11).

Capaian yang diharapkan (Tahun7 & 8) :

 Belajar mandiri
 Percaya diri dalam menerapkan TIK dalam pembelajaran
 Mengembangkan kemampuan untuk penalaran, pemecahan masalah, aplikasi
pengetahuan, dan kreativitas
 Menguasai bahasa Melayu dan bahasa Inggris
 Mengalami perkembangan menyeluruh di bidang akademis, sosial dan budaya
 Menguasai konsep dasar semua bidang pembelajaran
 Mengembangkan cinta yang mendalam untuk negara Brunei Darussalam dan
pemahaman yang baik untuk filosofi MIB (Melayu Islam Beraja)
 Mengembangkan kesadaran kesehatan
 Mengembangkan ketertarikan pada apresiasi seni dan estetika.
Tahun 7 dan 8
Semua mata pelajaran utama (core), semua mata pelajaran wajib, dan
satu mata pelajaran pilihan.
Tahun 7 dan 8
Tahun 7 dan 8
Tahun 7 dan 8
Capaian yang diharapkan (tahun 9 sampai 10/11:
 Membangun pondasi keterampilan yang baik dalam persiapan pembelajaran
seumur hidup
 Mengembangkan landasan yang solid dalam sains, matematika, bahasa, dan
pembelajaran lainnya dalam persiapan untuk pendidikan tinggi
 Mengembangkan pemahaman dan minat karir untuk dipilih dan pekerjaan
pasar
 Menikmati dan memiliki kemampuan apresiasi estetis.
 4 pilihan program di
Tahun 9 – 10/11
General Education Programme

Applied Secondary Education Programme

Specialised Education Programme

Special Educational Needs Programme

General Education Programme
General Education Programme

Tahun 9 sampai 10/11

General Education Programme

Tahun 9 sampai 10/11

Applied Programme
Applied Programme
Special-Applied Programme
Special-Applied Programme
Pembelajaran Sains di
Sekolah Menengah
Capaian yang diharapkan:
 Cerdas, berpikir kreatif, membuat keputusan logis dan bertanggung jawab dan
memecahkan masalah.
 Mengerti dampak sains terhadap teknologi fenomena perubahan yang
menyertainya dan dampaknya terhadap pengobatan dan meningkatkan kualitas
hidup, industri dan bisnis dan lingkungan hidup.
 Mengembangkan keterampilan proses (penyelidikan ilmiah, keterampilan
berbasis sains dan keterampilan generik sains laingga seperti keterampilan
komunikasi, kemampuan berpikir kritis, keterampilan pemecahan masalah dan
keterampilan berpikir kreatif) dan memiliki nilai yang sesuai dan sikap pribadi
yang berkembang untuk berpartisipasi dalam perubahan teknologi di dunia.
 Mengamati fenomena dan kejadian, serta melakukan eksperimen.
 Mengetahui dan memahami hal-hal di sekitar peserta didik melalui stimulasi
dan kultivasi rasa ingin tahu peserta didik.
 SPN 21 SCHEME OF WORK
Silabus Tahun 9
Topik 1: Besaran dan satuan Fisika
Topik 6: Kinematika
Topik 7: Dinamika
Topik 15: Massa, Berat, dan Massa Jenis
Topik 16: Momen
Topik 17: Deformation (perubahan bentuk)
Topik 18: Energi, Usaha, dan Daya
Silabus Tahun 10
Topic 5 : Transfer of Thermal Energy
Topic 6: Temperature
Topic 7: Thermal Properties of Matter
Topic 8: Properties of Metals
Keunggulan sistem pendidikan
Brunei Darussalam:
 Sistem dwibahasa di semua sekolah
 Konsep Melayu Islam Beraja (MIB) dalam kurikulum
sekolah
 Peningkatan serta perkembangan sumber daya
manusia termasuk pendidikan vokasional (kejuruan)
dan teknik.
 Berdasarkan nilai Indeks Pendidikan atau Education Development
Index (EDI), Brunei Darussalam memperoleh nilai sebesar 0,692,
menempati posisi 30 di dunia dan nomor 2 di Asia Tenggara setelah
Singapura. Tidak mengherankan, pemerintah Brunei menanggung
semua biaya pendidikan termasuk biaya penginapan, makanan, buku,
dan transportasi bagi semua peserta didik di Brunei Darussalam.
 Selain itu Brunei Darussalam adalah negara pertama di wilayah Asia
Tenggara yang bisa diberikan Status Host Examining Body dari RCGP
UK pada tahun 2005. Tujuan dari Pemeriksaan adalah untuk
memastikan tingkat kompetensi yang tinggi dalam perawatan klinis
pasien, ditunjukkan oleh pengetahuan ilmiah, keterampilan klinis,
sikap, nilai dan kualitas kepemimpinan.
 Brunei Darussalam kini sedang menyiapkan diri untuk mengikuti PISA
2018. Untuk mengantisipasi partisipasi pertama Brunei di PISA pada
tahun 2018, Kementerian Pendidikan telah memulai beberapa
pekerjaan awal pada awal tahun 2014, inisiatif strategis dan sangat
fokus pada Pendidikan Dasar, Pendidikan Menengah, literasi membaca
dan berhitung, Standar Guru Brunei dan Desain Belajar dan
Pembelajaran Abad 21.
 STEP (Science, Technology &
Environment Partnership (STEP)
Centre
Untuk mendukung tercapainya kesempatan
pengembangan Pendidikan Ilmu Pengetahuan, Teknologi
dan Lingkungan sehingga meningkatkan pengembangan
sumber daya manusia yang terampil di bidangnya terutama
untuk sektor bisnis dan industri.
Regional & International Activities
Prestasi