PENDIDIKAN

KEWARGANEGARAAN

OLEH

SYAFIQ EFFENDHY
 BAB I : PENDAHULUAN

 A. ISTILAH
 B. MOTIVASI
 C. TUJUAN
 D. INTERRELASI HIERARKHIS
E. DAFTAR PUSTAKA
A. ISTILAH

• Kewiraan : 70-an
• Tanas (National Resilience): 80-an
• Pend.Kewarganegaraan :2000 –an
B. MOTIVASI

• Historis
• Politis - Ideologis
C. Tujuan

1. Substansial : Bela negara berdsr c.t.a.

2. Visi, misi, dan kompetensi
3. Umum (dunia) : The smart N good citizent

Penjelasan
Visi
mhs dpt kembangkan kepribadiannya sbg
wn dg brperan aktif tegakkan demokrasi tuk
menuju masyarakat madani
misi
mhs dpt wujudkan nilai2 dsr perjuangan bs
dalam menerapkan ilmunya scr bertanggung-
jawab thd ke-man-an
Kompetensi

Mhs kuasai kemampuan berpikir, bersikap

rasional dan dinamis, berpandangan luas
sbg intelektual, serta memp ksadaran ber
neg tuk belanegara berdsr c.t.a, ksadaran
ber bs tuk bangun tanas, dan pola berpikir
n bersikap komprehensif integral di semua
aspek khidupn nasional.
The Smart and Good Citizent

• The smart citizent (Kecakapan Intelektual)

Mengidentifikasi masalah
Mendiskripsikan scr verbal n tertulis
Menjelaskan masalah
Mengevaluasi masalah
Mengambil sikap thd masalah
Membela sikap thd masalah
• The good citizent (Kecakapan
Partisipatoris)
Mempengaruhi kebijakan
Menunjukkan data kpd pengambil
kebijakan
Membangun koalisi, negosiasi, kompromi,
dan konsensus
Mengelola konflik
 D. INTERRELASI HIERARKHIS

WANUS TEMATIS ABSTRAK

PERSATUAN KESATUAN
PENGAMAN, PENGGERAK

TANAS
TEMATIS OPERASIONAL
* KONSEP
* METODE
* KONDISI
POLSTRANAS PERUMUSAN DARI TANAS

POLSTRAHANKAMNAS PERUMUSAN DARI POLSTRANAS

SISKAMNAS
PELAKSANAAN HANKAMNAS
(dulu: Sishankamrata)
E. DAFTAR PUSTAKA

• KEWIRAAN UNTUK MAHASISWA

• TANAS
• PEND. KEWARGANEGARAAN