TEORI FAYE GLENN

ABDELLAH
BIOGRAFI
 Lahir 13 Maret 1919 di New York City
 Tahun 1942 memeperoleh ijazah keperawatan dan Magna
Cum Laudedari Fitkin Memorial Hospital School Of Nursing
New Jersey sekarang disebut dengan Aan Mei School of
Nursing.
 Faye Glenn Abdellah (lahir 1919) mengabdikan hidupnya
untuk keperawatan, sebagai peneliti, pendidik, dan
membantu mengubah fokus profesi dari penyakit berpusat
pendekatan-pendekatan yang berpusat pada pasien.
Lanjutan....
 Faye Glenn Abdellah adalah pelopor perawat penelitian yang
telah diakui dengan 77 akademis kehormatan profesional.
Dia adalah petugas perawat pertama yang menerima
pangkat bintang belakang laksamana-dua.
Konsep teori ini dikenal dengan 21
tipologi masalah keperawatan
 Mempertahankan kebersihan dan kenyamanan fisik
yang baik.
 Mempertahankan aktivitas, latihan fisik, dan tidur
yang optimal.
 Mencegah terjadinya kecelakaan, cedera, atau
trauma lain dan mencegah meluasnya infeksi.
 Mempertahankan mekanika tubuh yang baik serta
mencegah dan memperbaiki deformitas.
 Memfasilitasi masukkan oksigen keseluruh sel tubuh.
 Memeprtahankan nutrisi untuk seluruh sel tubuh.
 Mempertahankan eliminasi.
 Mempertahankan keseimbangan cairan dan elektrolit.
 Mengenali respon-respon fisiologis tubuh terhadap
kondisi penyakit patologis, fisiologis, dan kompensasi.
 Mempertahankan mekanisme dan fungsi regulasi.
 Mempertahankan fungsi sensorik.
 Mengindentifikasi dan menerima ekspresi, perasaan,
dan reaksi positif dan negatif.
 Mengidentifikasi dan menerima adanya hbungan timbal
balik antara emosi dan penyakut organik.
 Mempertahankan komunikasi verbal dan non verbal.
 Memfasilitasi perkembangan hubungan interpersonal
yang produktif.
 Memfasilitasi pencapaian tujuan spiritual personal yang
progresif.
 Menghasilkan dan atau mempertahankan lingkungan
yang terapeutik.
 Memfasilitasi kesadaran akan diri sendiri sebagai
individu yang memiliki kebutuhan fisik, emosi, dan
perkembangan yang berbeda.
 Menerima tujuan optimal yang dapat dicapai
sehubungan dengan keterbatsan fisik dan emosional.
Menggunakan sumber-sumber di
komunitas sebagai sumberbantuan dalam
mengatsi maslah yang muncul akibat dari
penyakit.
Memahami peran dari masalah sosial
sebagai faktor-faktor yang mempengaruhi
dalam munculnya suatu penyakit.
Menurut Tomey dan Alligood
(2006)
Keperawatan
Masalah keperawatan
Pemecahan masalah
Asumsi utama
 Keperawatan
 Individu
 Kesehatan
 Lingkungan
Penerapan teori Abdellah
Pelayanan keperawatan
Pendidikan keperawatan
Riset keperawatan
SIMPULAN
Pada teori ini dapat disimpulkan bahwa Abdellah
membahas tentang masalah – masalah yang timbul
pada pasien dan bagaimana kita sebagai perawat
menangani masalah tersebut yang biasa disebut
dengan 21 tipologi masalah keperawatan.
SEKIAN
TERIMA KASIH