KELOMPOK I HAKIKAT PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN DI SUSUN OLEH : NAMA : NUR KEMALA DEBI LESTARI RIZAL HI AHMAD
Your Date Here
Your Footer Here 2
1. Konsep Hakikat Pendidikan Kewarganegaraan Konsep warga negara Indonesia adalah warga negara yang dalam arti modern, bukan warga seperti pada zaman Yunani kuno yang hanya meliputi angkatan perang, ilmuwan/filsuf.Sedangkan menurut UU yang berlaku saat ini, warga negara adalah suatu negara yang ditetapkan berdasarkan peraturan perundang-undangan.Meliputi TNI, Polri, Petani, Pedagang, dll. Defenisi pendidikan dalam UU Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional Pasal 1 Ayat (1).Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar kita dapat aktif dalam mengembangkan potensi diri kita untuk memiliki kekuatan sipiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan,akhlak, serta keterampilan. Secara Yuridis, istilah kewarganegaraan dan pendidikan kewarganegaraan di Indonesia dapat dalam peraturan perundang-undangan.Kewarganegaraan adalah segala hal ihwal yang berhugungan dengan warga negara
Your Date Here
Your Footer Here 3
2.Sumber Historis, Sosiologis,dan Politik tentang Pendidikan Kewarganegaraan di Indonesia
Secara Historis Pendidikan Kewarganegaraan dalam arti substansi telah
dimulai jauh sebelum Indonesia diproklamasikan sebagai negara merdeka dan berdiri setelah terbentuknya Organisasi Boedi Oetomo tahun 1908 maka dari situlah mulai tumbuh kesadaran sebagai bangsa walaupun belum menamakan Indonesia. Secara Sosiologis Pendidikan Kewarganegaraan oleh masyarakat dan bangsa dengan tujuan untuk menjaga, memelihara, dan mempertahankan eksistensi negara Indonesia. Secara Politik, Pendidikan Kewarganegaraan mulai dikenal dalam pendidikan sekolah dari dokumen kurikulum sejak tahun 1957 sebagaimana dapat diidentifikasi dari pernyataan Somatri (1972)bahwa pada Masa Orde lama mulai dikenal istilah Kewarganegaraan (1975), Civics (1962), dan pendidikan Kewarganegaraan Negara (1968).
Your Date Here
Your Footer Here 4
Pedoman, Penghayatan, dan Pengalaman Pancasila (P4) Tujuan dari dibuatnya P4 sendiri merupakan penuntun dan pegangan bagi sikap dan tingkah laku setiap manusia Indonesia dalam kehidupan bermasyarakat maupun bernegara.P4 juga bertujuan membentuk manusia Indonesia Pancasialais. P4 sendiri merupakan suatu penjelasan yang dibuat secara ringkas mengenai Pendidikan Moral Pancasila.
Your Date Here
Your Footer Here 5
3.Tujuan Pendidikan Kerganegaraan Menurut Branson (1999:7) tujuan civic education adalah partisipasi yang bermutu dan bertanggung jawab dalam kehidupan politik dan masyarakat baik tingkat lokal, negra bagian, dan nasional. Tujuan pembelajaran PKN dalam Depdiknas adalah untuk memberikan kompetensi sebagai berikut : a. Berfikir kritis, rasional, dan kreatif dalam menangggapi isu Kewarganegaraan b. Berpartisipasi secara cerdas dan tanggung jawab, serta bertindak secara sadar baik dalam kegiatan bermasyarakat, berbangsa maupun bernegara c. Berkembang secara positif dan demokratis untuk membentuk diri d. Berinteraksi dengan bangsa-bangsa lain dalam peraturan dunia secara langsung
Your Date Here
Your Footer Here 6
4. Fungsi Pendidikan Kewarganegaraan Membantu generasi muda memperoleh pemahaman cita- cita nasional/tujuan negara Dapat mengambil keputusan-keputusan yang bertanggung jawab dalam menyelesaikan masalah pribadi, masyarakat dan negara Sebagai wahana untuk membentuk warga negara yamg cerdas , terampil, dan berkarakter yang setia kepada bangsa dan negara Indonesia
Your Date Here
Your Footer Here 7
5. Masalah Bangsa Yang Dapat Diantisipasi Melalui Pendidikan Kewarganegaraan Indonesia adalah negara yang luas, membentang dari sabang sampai Merauke dengan jumlah penduduk yang begitu padat.Dengan alam yang berlimpah dan tingginya jumlah penduduk,secara ekonomi Indonesia menjadi bangsa pasar yang luas dan ini merupakan suatu keuntungan yang baik dan membuat perekonomian indonesia semakin maju.Selain sisi positif ada juga sisi negatif.
Your Date Here
Your Footer Here 8
Sisi negatif Salah satu sisi negatif Indonesia sebagai lalu lintas perdagangan banyaknya kejahatan dalam menjual Narkotika dan obat-obatan terlarang.Dengan jumlah penduduk yang begitu banyak Indonesia mejadi pasar Narkoba . Solusi : Dengan Pendidikan Kewarganegaan masalah yang dihadapi Bangsa indonesia seperti contoh diatas dapat terselesaikan sebab dalam isi kandungan Pancasila dijiwai semangat Ketuhanan, Kemanusiaan, Persatuan, Kehidupan yang demokratis, dan Keadilan Sosial.Jika kita mendalami dan mengaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari kelima nilai agung tersebut, maka kejahatan narkoba dapat dibendung sebab kepribadian pancasila sudah terbentuk dalam pikiran,hati, dan tindakan manusia Indonesia.