MEDIA DALAM PROMOSI

KESEHATAN
Oleh :ESTI DWI W,S.Kep.Ns.M.Kep.
 MEDIA PEND. KES
• MEDIA ---”MEDIUM” = Perantara/pengantar.
---alat peraga.
--=perantara/pengantar pesan dari pengirim ke
penerima.

MEDIA PROMOSI KES

----- semua sarana/upaya u/ menampilkan pesan
/informasi yg ingin disampaikan oleh komunikator,
Baik via : media cetak, elektronik,luar ruang.
------- u/mengerahkan indra sebanyak mungkin pd s/
obyek----m’permudah persepsi
MEDIA KOMUNIKASI

 SALURANYANG
DIGUNAKAN UNTUK
MENYAMPAIKAN
PESAN-PESAN
KESEHATAN KEPADA
SASARAN
Tujuan media prom kes :

- m’mudah penyampaian informasi.

- Menghindari kesalahan persepsi.
- M’jelas informasi
- M’mudah pengertian.
- Mengurangi komonikasi yg verbalistik
- Menampilkan obyek yg tidak bisa ditangkap dg mata
- M’lancar komunikasi.
 Faedah alat bantu pendidikan :
 Menimbulkan minat sasaran pendidikan.
 Mencapai sasaran yg >>> banyak.
 M’bantu mengatasi sasaran bhs.
 Merangsang sasaran u/ melaksnk. Pesan-2.
 Membantu sasaran pendidikan u/ belajar > banyak & cepat.
 Merangsang sasaran pendidikan u/ meneruskan pesan-2 yg diterima kpd orang
lain.
 M’mudah penyampaian informasi.
 M’mudah penerimaan informasi
 Memudahkan orang pengertian yg >>> baik.
Media Promosi Kesehatan
yang Baik

 MEDIAYANG
MAMPU
MEMBERIKAN
INFORMASI ATAU
PESAN-PESAN
KESEHATAN YANG
SESUAI DENGAN
TINGKAT
PENERIMAAN
 Media

 Tradisional modern
=media visual = gbr, diagram,foto --pro
=media obyek pengganti gram
Replika, miniatur/model. (misal : program dalam komputer).
=media lingkungan = sungai, laut, dsb
 DASAR PEMILIHAN MEDIA
PROMOSI KESEHATAN

1. Didasarkan pada selera khalayak sasaran, bukan

pada selera pengelola program/ pengambil
keputusan.
2. Harus memberi dampak yang luas/ menjangkau
khalayak sasaran dengan tingkat frekuensi,
efektivitas, dan kredibilitas yang tinggi.
 Pembagian lain :

Alat bantu lihat Alat Bantu . dengar Alat Bantu lihat dengar
-piringan hitam,radio, TV, Video Cassete,
-non projected pita suara, taperecord sound slides
(papan tulis,buku
Leaflet,pamflet,dll
-projected : slide, film
Transparencies.
 Jenis :

- benda asli =specimen

- Benda tiruan = food model.
- - gambar / media grafis : poster, leaflet, flip
chart.
- - gambar optik = photo, slide film.
- ------------photo : dalam album, dokumentasi
lepasan
 Menurut produksinya :
Media cetak m. Elektronika m. Luar ruang

= poster, Tv, radio,games, Papan

leaflet,brosur,ma dsb… reklame,spanduk,
jalah, surat pameran,
kabar, lembar branner, tv layar
balik, sticker, lebar.
pamphlet .
Flipcart, booklet,
Flyer
Yang baik ……!!!Media ----sesuai dg : sikon

Media yang benar & tepat sasaran

Jadi materi/isi pesan mudah diterima o/

sasaran.

Masyarakat sadar
Ssg / masy dlm proses penddikan dapat memperoleh
pengalaman/pengetahuan via berbagai macam alat bantu
pendidikan

Tapi masing-2 punya intensitas yg berbeda-2 dlm : membantu

persepsi ssg
Edgar Dale :

bahwa lapisan yg paling dasar adalah “benda asli”.

-- berarti bahwa dlm proses pendidikan, benda
asli mempunyai intensitas yg paling tinggi u/
mempersepsi bahan pendidikan/ pengajaran. -
penyampaian bahan yg hanya dg kata-2 saja sangat
kurang efektif /intensifnya paling rendah.

Jelas bahwa penggunaan alat peraga adalah salah

satu prinsip proses pendidikan.
 Sasaran yg dicapai alat bantu pend.

---menggunakan media ---harus didasari ttg :

Sasaran pendidikan yg akan dicapai

??????:
• Individu/kelompok?
• Kategori sasaran (klp umur, pendidikan,pekj).
• Bahasa yg digunakan.
• Adat istiadat & kebiasaan.
• Minat & perhatian.
• Pengetahuan & pengalaman yg lalu terkait dg pesan yg akan
disampaikan.
 Lanjutan …
3. Disampaikan secara menarik dengan frekuensi
yang sering.
4. Dilakukan secara serempak dan terpadu sehingga
akan meningkatkan cakupan, frekuensi dan
efektivitas pesan-pesan komunikasi.
 MANFAAT MEDIA
 Menimbulkan minat sasaran pendidikan
 Mencapai sasaran yang lebih banyak
 Merangsang sasaran untuk
meneruskan pesan yang diterima kepada
orang lain
 Mempermudah penyampaian informasi
 Mempermudah penerimaan informasi
 Tempat memasang/menggunakan alat
peraga
 Di dalam keluarga a.l :

 Di masyarakat : seperti pada saat perayaan hari – hari besar,

arisan-arisan, dsb.serta dipasang juga di tempat-tempat
umum yang strategis.

 Di instansi – instansi ( puskesmas, RS, kantor-kantor,

sekolah-sekolah, dsb ).
Alat – alat peraga tersebut sedapat mungkin
digunakan oleh :
 Petugas-petugas Puskesmas/kesehatan.
 Kader Kesehatan.
 Guru-guru sekolah dan tokoh-tokoh masyarakat
lainnya.
 Pamong desa.
Sebelum membuat alat peraga kita harus merencanakan &
memilih alat peraga yg paling tepat u/ digunakan.

!!!!!!!!

Tujuan yang hendak dicapai.

Tujuan pendidikan, tujuan ini dapat untuk :
 mengubah pengetahuan /pengertian, pendapat dan
konsep.
 Mengubah sikap dan persepsi.
 Menanamkan tingkah laku/kebiasaan yang baru.
Tujuan penggunaan alat peraga

 Sebagaialat bantu dalam

latihan/penataran/pendidikan.
 Untukmenimbulkan perhatian terhadap suatu
masalah.
 Untuk mengingatkan sesuatu pesan/informasi.
 Untukmemperjelas fakta-fakta, prosedur,
tindakan.
Perencanaan dan pemilihan alat peraga ditentukan
sebagaian besar oleh tujuan ini.

 Kalau tujuannya itu rumit -- mungkin diperlukan >> 1

macam alat peraga. o/k -------Kemampuan
penyampaian pesan masing – masing alat peraga
berbeda – beda,
m/ : leaflet dan pamphlet lebih banyak berisi pesan.
 Penetapan tujuan - sebagai dasar u/ merancang
media prom.kes & merancang evaluasi. J/ tj yg
ditetapkan ≠ jelas & ≠ operasional -- program
menjadi ≠ focus & ≠ efektif.
TUJUAN PENGGUNAAN MEDIA
a. Sebagai alat bantu dalam pendidikan/
latihan/ penyuluhan.
b. Untuk menimbulkan perhatian terhadap
suatu masalah
c. Untuk mengingatkan suatu pesan/
informasi
d. Untuk menjelaskan fakta-fakta,
prosedur, tindakan.
Segmentasi sasaran :

 Segmentasi sasaran -- s/ kegt memilih

kelompok sasaran yg tepat & dianggap sangat
menentukan keberhasilan promkes.
 Tujuannya -- memberikanyan yg sebaik-
baiknya & memberikan kepuasan pd masing-2
segmen.
CARA MEMPERGUNAKAN ALAT PERAGA
 Senyum - lebih baik,- simpati.
 Tunjukkan perhatian, bahwa hal yg ak/ dibicarakan/diperagakan itu
penting.
 Pandangan mata hendaknya ke seluruh pendengar, agar mereka ≠
kehilangan control dari pihak pendidik.
 Nada suara hendaknya ditukar – tukar, agar pendengar ≠ bosan & ≠
mengantuk.
 Ikut sertkan para peserta pendengar, berikan kesempatan u/ memegang &
/ mencoba alat tsb.
 B/p berilah selingan humor, guna - menghidupkan suasana, dsb.
1.Media cetak :
----leaflet, flyer, flip chart, rubrik. Poster, foto
flash card / kartu bergambar.

2 media elektronik
----tv,radio, video/ film, slide

3. Medi papan / billboard

4. Media Luar ruang : Pameran,

Papan pengumuman
Pesan dalam media
 Command attention –fokus perhatian pd
pesan = 1 ide
 Clarify the massage –mengklarifikasi pesan
( jelas, sederhana, efektif),
 Create trust –menciptakan kepercayaan, ≠
bohong, terjangkau.
 Communicate a benefit
----mengkomunikasikan keuntungan.
 Consistency ---konsisten
 Menyentuh akal & rasa
 Mendorong u/ bertindak
Sebelum media diluncurkan hendaknya perlu
mengumpulkan data sasaran seperti :
 Data karakteristik perilaku khalayak sasaran .
 Data epidemiologi.
 Data demografi.
 Data geografi.
 Data psikologi
 Mengembangkan posisioning pesan.---”citra”

-----tes percobaan –ke klpk kecil sasaran yg dianggap

mempunyai ciri-ciri yg sama.
Poster lebih sedikit pesan-pesan, tetapi bersifat
pemberitahuan dan propaganda.
TJ ????

↑ pengeth :

↑ ketrampilan :
MEDIA CETAK

 BOOKLET
Dalam bentuk buku, baik berupa tulisan maupun
gambar.
 LEAFLET/ BROSUR
Berupa lembaran yang dilipat.
 FLIPCHART
Dalam bentuk lembar balik.
 POSTER
Berisi pesan/ informasi kesehatan yang ditempel
di kendaraan, papan pengumuman, dll.
 FOTO
 RUBRIK/ TULISAN PADA SURAT KABAR/ MAJALAH
MEDIA ELEKTRONIK

 TELEVISI
Dalam bentuk
sandiwara/ sinetron,
forum diskusi,
ceramah, kuis, iklan,
dll
 RADIO
 VIDEO
 SLIDE
 OHP
 LCD
 INTERNET
MEDIA PAPAN

Media papan = Billboard yang dipasang di tempat-

tempat umum yang berisi pesan atau informasi
kesehatan.

Dapat pula dipasang pada kendaraan seperti Bus

atau taksi.
Himbauan dalam pesan

 Himbauan rasional
 Himbauan emosional
 Himbauan ketakutan
 Himbauan ganjaran
 Himbauan motivasional.
Poster / sehelai kertas.
Papan reklame = poster dalam ukuran besar yang dapat
dilihat secara umum di perjalanan.
Spanduk = suatu pesan dalam bentuk tulisan & disertai
gambar yang dibuat di atas secarik kain dengan
ukuran tergantung kebutuhan & dipasang di suatu
tempat yang strategis agar dapat dilihat semua orang.
Banner
Bill Board = bisa di seng/lainnya/ media papan
Flyer
Bookle tleafletflip chart / pamflet.
Jenis Media Cetak untuk Promosi Kesehatan

Media Cetak (Leaflet)

1. Desain Sampul/Cover

- karya yang gunanya untuk membuat menarik & melindungi materinya. Tentunya
sesuai dengan materinya /gambar sekilas tentang apa isi di dalamnya. Ilustrasi
sampul  penerapan cuplikan penting dari materi tsb / dapat juga menyimbolkan
bentuk & warna yang memiliki materi.

2. Poster

Poster = gambar pada selembar kertas berukuran besar yang digantung / ditempel
didinding / permukaan lain.
Poster = sehelai kertas yang berisikan gambar-gambar dengan sedikit kata-kata.

3. Stiker

Stiker = gambar tempel, ukuran kecil & berfungsi sebagai himbauan / ajakan dapat
juga sebagai hiasan.

besarnya sekitar 10 cm x 20 cm, maka gambar stiker sesederhana mungkin hanya

berisi teks saja atau dengan gambar seperlunya.
 Brosur/Leaflet

Brosur/Leaflet karena mengalami perluasan arti, banyak perbedaan pendapat

mengenai definisi flier, brosur, leaflet dan pamplet. Untuk mempermudahnya dapat
dibagi menjadi 2 yaitu:
 Flier : dari kata fly, sejarahnya lier adalah selebaran kecil yang dicetak murah
(kadang malah sablon hitam putih) yang disebarkan dari pesawat terbang.
 Brosur, leaflet, pamplet berukuran lebih besar dari flier, tanpa /dengan lipatan.
Umumya kedua sisinya di desain, berwarna sehingga biaya produksinya menjadi lebih
mahal. Tidak hanya mengalami perluasan arti, kelompok brosur pun mengalami
eksplorasi sedemikian sehingga kadang tidak terdefinisi sebagai apa.
Contohnya: kartu nama yang bisa dibuka lipatannya dan berisi informasi yang mirip
brosur. Apapun istilahnya, yang penting brosur dipahami sebagai lembar informasi
yang lebih detail dengan jumlah halaman yang lebih banyak dan mudah dieksplorasi.

5. Booklet

Istilah booklet telah mengalami perluasan arti. Beberapa sumber mengartikan

booklet sebagai buku kecil, yang lain menyamakannya dengan fungsi leaflet, brosur
dan flier. Pada dasarnya booklet adalah sebuah media publikasi yang terdiri dari
beberapa lembar halaman namun tidak setebal buku
6. Karikatur

Karikatur = menstilir objeknya tetapi masih sesuai karakternya. Gunanya sebagai sindiran
atau kritikan. Dibuat pada koran, tabloid atau majalah dan dapat berdiri sendiri dan
sifatnya aktual.

7. Kartun/Cartoon

Kartun/Cartoon adalah gambar yang dibuat lucu. Pada mulanya sasarannya adalah anak-
anak, namun ada juga yang didesain sehingga masih bisa menyesuaikan dengan orang
dewasa.

8. Iklan

Iklan adalah sarana promosi barang atau jasa yang biasanya dimuat pada koran, tabloid,
majalah (untuk media cetak), televisi dan radio (untuk media elektronik). Gunanya untuk
membujuk khalayak agar termotivasi untuk membeli barang atau jasa yang ditawarkan.

Seiring dengan perkembangan, iklan juga dapat digunakan untuk memotivasi khalayak
dalam merubah perilaku, termasuk perilaku hidup bersih dan sehat.
. Flipchart (lembar balik)
Flipchart (lembar balik) adalah rangkaian gambar yang disusun secara berurutan
dengan ukuran yang sama dan terikat pada bagian atasnya. Cara menggunakannya
setelah lembar pertama selesai disibakkan ke belakang.
Lembar balik adalah beberapa lembar informasi yang lebar dijilid menjadi satu,
untuk kemudian menjadi sebuah alat peraga untuk menjelaskan tentan suatu issu,
biasanya setiap penjelasan dilengkapi dengan gambar-gambar.
10. Fect Sheet (lembar fakta)
Lembar fakta adalah beberapa lembar halaman dalam satu map yang menyediakan
fakta-fakta cepat tentang suatu issu/permasalahan. Hal ini dapat mencakup latar
belakang, manfaat, kapan, dimana dan bagaimana informasi tentang issu tersebut.
11. Billboard/Baliho
Media luar ruangan yang ditempatkan pada posisi yang strategis dan mempunyai
ukuran yang besar bervariasi sekitar 2 x 1 m sampai 6 x 6 m. Dengan maksud supaya
mudah dilihat dan menarik perhatian. Digunakan sebagai alat promosi dan informasi.
12. Ilustrasi

Ilustrasi = gambar (foto, lukisan, diagram, bagan) untuk membantu

memperjelas isi buku, karangan2 tambahan berupa contoh
bandingan dan sebagainya untuk lebih memperjelas paparan
(tulisan).

13. Diagram/Grafik/Bagan

Diagram/Grafik/Bagan = gambaran untuk memperlihatkan /

menerangkan sesuatu / menggambarkan pasang surut suatu
keadaan.

14. Storyboard

Storyboard = rangkaian gambar sebagai pedoman untuk shooting

mulai dari awal sampai akhir cerita.
15. Spanduk dan umbul-umbul

Kain rentang yang biasanya berisi informasi singkat & jelas. Posisi
spanduk melintang (horizontal) sedangkan umbul-umbul berdiri
(vertikal).

Ukuran spanduk berbagai macam: 90 x 300 cm, 90 x 500 cm, 115 x

500 cm, 100 x 700 cm, dll.

16. Backdrop

Backdrop = papan iklan/reklame yang diletakan sebagai latar

belakang misal pertunjukan musik atau digunakan sebagai
penyampaian informasi dalam acara pameran.
 Klp 1. pilihan : benda tiruan (food model dari plastik/lilin), flyer,poster
-- untuk dipasang di dinding rumah.
 Klp 2 : PH pd usia sekolah : kartu bergambar/flash card.
 Klp 3 : leaflet
 Klp 4 : slide, poster
 Klp 5 : AVA (video casette)----boneka wayang
 Klp6 : poster
 Klp 7 : flip chard
 Klp 8 : video casette senam /OR lansia