RBTS3053:

SENI DALAM
PENDIDIKAN
MUHAMMAD AFHAM BIN DAUB
M U H A M M A D S YA F I Q B I N R O S L A N
RBT 1
OBJEKTIF

• Mengetahui teknologi dalam bidang teknikal, teknologi pertanian dan sains rumahtangga.
• Berkemahiran memilih bahan, alatan, mesin dan perisian serta menggunakannya dengan teknik
yang betul dan beretika.
• Murid-murid perlu mengetahui nisbah tapak semaian.
• Proses Pdp menjadi lebih seronok.
 Murid lebih aktif
untuk belajar

Kit ini
digunakan untuk
Kelebiha Lebih diingati
kerana dilakukan
satu kelas n secara fizikal

Bersifat
heterogen
 Kawasan kelas
yang terhad

Tiada
Tingkah laku
pengintegrasian Kelemahan murid yang aktif
teknologi

Tidak dapat
diguna semula
untuk topik lain
LANGKAH PENGHASILAN
• 1. Cari gambar jenis-jenis tanah, polibag dan tapak semaian di internet.
• 2. Cetak gambar tersebut mengikut keperluan.
• 3. Potong gambar tersebut.
• 4. Tampal gambar tersebut di atas kertas warna.
• 5. Potong kertas warna tersebut.
• 6. Klau nk lebih kemas, laminate kertas tersebut.
KIT
MANUAL KIT
1. Murid dibahagikan kepada beberapa kumpulan (kumpulan bersifat
heterogen)
2. Bahan kit disembunyikan di serata tempat
3. Murid bergerak secara berjalan dan berlari untuk mencari bahan-bahan
kit yang disembunyikan
4. Apabila murid mendengar muzik berhenti, murid perlu berhenti
daripada bergerak
5. Apabila bahan kit berjaya dijumpai, bahan kit dikehendaki di tampal
pada board kumpulan masing-masing
6. Kumpulan yang berjaya melengkapkan kesemua bahan kit pada board
dengan cepat dan betul, kumpulan itu akan menang
ELEMEN SENI YANG TERKANDUNG
ELEMEN PERGERAKAN

• Melakukan pergerakan lokomotor dengan berjalan dan

berlari semasa aktiviti dijalankan

ELEMEN SENI

• penggunaan gambar dan warna yang menarik

ELEMEN MUZIK

• Memasang muzik semasa murid melakukan aktiviti