Latar Belakang Lahirnya Pergerakan

Kebangsaan Indonesia
 Kompetensi Dasar Pengetahuan dan
Indikator
3.4 Menghargai nilai-nilai Sumpah Pemuda
dan maknanya bagi kehidupan
kabangsaan di Indonesia pada masa kini.
3.4.1 Memahami latar belakang lahirnya 4.4.1 Menyajikan karya dalam bentuk
pergerakan kebangsaan Indonesia.
3.4.2 Mengidentifikasi pengaruh kebijakan
politik etis bagi Bangsa Indonesia
pada awal abad ke-20 dan
pengaruhnya pada kehidupan masa
kini.
Kompetensi Dasar Ketrampilan dan
Indikator
4.4 Menyajikan langkah-langkah dalam
penerapan nilai-nilai Sumpah Pemuda
dan maknanya bagi kehidupan
kebangsaan di Indonesia pada masa
kini dalam bentuk tulisan dan/atau
media lain.
Instagram story yang berisi tentang
materi yang dianggap menarik beserta
alasannya.
 Tujuan Pembelajaran
1. Melalui aktivitas mendengar dan menanya peserta didik memahami latar
belakang lahirnya pergerakan kebangsaan Indonesia.
2. Melalui aktivitas mengamati, menanya, dan kajian pustaka peserta didik dapat
mengidentifikasi pengaruh kebijakan politik etis bagi Bangsa Indonesia pada
awal abad ke-20 dan pengaruhnya pada kehidupan masa kini.
3. Menyajikan karya dalam bentuk story instagram yang berisi tentang materi yang
dianggap menarik beserta alasannya.
 POLITIK ETIS

Politik etis adalah suatu garis politik

baru pada awal abad XX yang berpedoman
pada usaha peningkatan kemajuan rakyat
Indonesia. Oleh karena itu disebut “ethische
politik”, yang artinya politik dengan haluan
utama.

Tokoh:
1. Pieter Brosshooft (Wartawan koran De
Locomotief)
2. C.T van Deventer (Politikus Belanda/
tulisannya Een Eereshuld)

Pieter Brooshooft, salah seorang
pemimpin redaksi koran De Locomotief. Ia
melakukan perjalanan mengelilingi Jawa
pada 1887, kemudian Brooshooft menulis
laporan tentang kemelaratan penduduk
akibat sistem tanam paksa.
De Locomotief adalah surat kabar
berbahasa Belanda yang terbit di
Semarang. Dikenal sebagai corong suara
kaum etisi yang mendukung politik balas
budi pemerintah kolonial kepada
masyarakat bumiputera di Hindia
Belanda.
Sekitar pertengahan abad ke-19 mulai
muncul gerakan humanis di Belanda
yang dipelopori antara lain oleh
Conrad Theodore van Deventer (1857-
1915). Gerakan ini muncul setelah ada
berita-berita tentang perilaku kolonial
di Hindia Belanda, tegasnya praktek
penindasan.

Pada tahun 1899 van Deventer

membuat tulisan yang berjudul Een
Eereschuld (Utang Kehormatan) yang
dimuat dimajalah De Gids. Berisi
tentang eksploitasi Pem. Kolonial pada
negeri jajahan, dan sepatutnya Pem.
Kolonial membalas budi.
 Kebijakan Politik Etis

IRIGASI EDUKASI

TRANSMIGRASI

Jenderal Alexander W.F. Idenburg

(1909-1916)
PENDIDIKAN PEMBAWA
KEMAJUAN
 Tokoh Kalangan Terdidik yang Melakukan Pergerakan Melalui
Pembentukan Organisasi-Organisasi

dr. Wahidin Soedirohoesodo dr. Tjipto Mangoenkoesoemo Pendiri Taman Siswa

Penggagas School tot tokoh Indische Partij.
Opleiding van Inlandsche
Artsen (STOVIA)
PERS: PEMBAWA KEMAJUAN
Para priyayi baru pada awal abad ke-20
menuangkan gagasannya melalui pers (media
cetak) mengenai isu-isu perubahan.
Pers merupakan sarana berpartisipasi dalam
gerakan emansipasi, kemajuan, dan pergerakan
nasional.
Jumlah penerbitan surat kabar berbahasa
Melayu mengalami peningkatan.
Orang pertama yang aktif dalam dunia
pers adalah orang Indo, seperti:
1. H.C.O Clockerner Brousson (Bintang
Hindia)
2. E.F Wigger (Bintang Baroe)
3. G. Francis (Pemberitaan Betawi)
Penerbit bumiputra pertama di Batavia,
yaitu:
4. R.M. Tirtoadisuryo
5. F.D.J. Pangemanan
6. R.M. Tumenggung Kusuma Utaya
(redaktur Ilmoe Tani, Kabar
Perniagaan, dan Pewarta Prijaji)
 Majalah/Surat Kabar Tokoh Garis besar isi
Insulinde Diterbitkan atas kerjasama para Majalah pertama yg memperkenalkan slogan kemajuan dan
terpelajar di Kota Padang dengan zaman maju. Tidak hanya memuat artikel tentang Hindia
guru-guru Belanda, terutama van Belanda tapi juga Asia dan Eropa.
Ophuysen, ketua redaksinya
adalah Dja Endar Muda.
Bintang Hindia Dr. Abdul Rivai Rivai menggolongkan masyarakat menjadi tiga golongan,
yaitu: kaum kolot, kaum kuno, dan kaum muda. Rivai
menganjurkan dibuatnya organisasi bernama Persatuan
Kaum Muda di Hindia Belanda.
Pewarta Prijaji Disunting oleh R.M.T Kusumo Menyerukan persatuan di kalangan priyayi.
Utoyo
Oetoesan Melajoe   Gagasan untuk melawan sistem pemerintahan kolonial.
Soenting Melajoe,   Kemajuan perempuan
Soeara Perempuan
Sinar Djawa   Perlunya rakyat kecil untuk menuntut setinggi mungkin. Serta
memuat dua hal yaitu bangsawan ususl dan bangsawan
pikiran.
De Express   Memuat berita-berita propaganda ide-ide radikal dan kritis
terhadap sistem pemerintahan kolonial.
 Peristiwa Dunia yang Memicu
Kesadaran Nasional

Pergerakan Nasionalisme Mesir

Gerakan Turki Muda
Ditandai dengan pemberontakan Arabi Pasha (1881-
Dipimpin oleh Musthafa Kemal Pasha menuntut
1882). Pada awalnya gerakan anti asing (Inggris,
adanya pembaruan dan modernisasi di berbagai
Prancis, Turki) , tetapi berujung menjadi gerakan yg
sektor kehidupan masyarakat.
menuntut perubahan sistem pemerintahan.

Gerakan Nasional di India

Diwarnai oleh berbagai perkumpulan kaum
terpelajar India. Pergerakan ini seperti All Indian
National Congres tahun 1885 yang merupakan
majelis tempat para wakil rakyat India berjuang
mendapatkan kemerdekaan.
Nasionalisme di Filipina
Dipelopori oleh Dr. Joze Rizal, Andreas Bonafasio,
dan Emilio Aquinaldo yang bertujuan untuk
melawan penjajahan.
 FAKTOR-FAKTOR TUMBUHNYA KESADARAN KEBANGSAAN
INDONESIA
FAKTOR INTERNAL
1. Munculnya golongan Elit Baru
akibat pengaruh bidang edukasi
kebijakan Politik Etis.
2. Penderitaan masyarakat
Bumiputra atas penindasan
pemerintah Kolonial Belanda.
3. Tumbuhnya kenangan akan
kejayaan masa lalu, Indonesia
pernah berjaya di masa Kerajaan
Sriwijaya dan Majapahit.
4. Munculnya Kesadaran untuk
bersatu.
FAKTOR EKSTERNAL
1. Masuk dan berkembangnya
paham-paham baru di dunia
(demokrasi, liberalisme,
komunisme, nasionalisme,
pan islamiseme)
2. Lahirnya pergerakan
nasional di wilayah Asia dan
Afrika (India, Filipina, Turki,
Mesir)