2 Perencanaan
Tahapan 3 Pelaksanaan
PPM
4 Pemantauan
5 Evaluasi
6 Perluasan
3
1
PERSIAPAN
Persiapan Sosial
Pada tahap persiapan terdapat dua tahapan yang harus dikerjakan yaitu sebagai berikut (Soekarto,1987):
Persiapan Lapangan
Persiapan Petugas
1 Penyamaan persepsi antara anggota tim se
Petugas (Community worker) mempertimbangkan dan me
bagai pelaku perubahan (change agent) tent
nentukan daerah yang menjadi sasaran dengan melakuk
ang konsep dan metode yang akan digunak
an studi kelayakan. Hal tersebut dapat dilakukan melalui
an dalam melakukan perubahan masyaraka
jalur formal maupun informal dengan memperhatikan p
t.
erizinan dari pihak terkait.
5
Persiapan Sosial
Tahap Persiapan Sosial :
Tujuan persiapan sosial adalah mengajak berpartisipasi atau peran serta masyarakat s
ejak awal kegiatan, sampai dengan perencanaan program, pelaksanaan hinggan penge
mbangan program kesehatan masyarakat.
2
PERENCANAAN
PERENCANAAN
Perencanaan adalah suatu usaha yang terencana, teroganisir dan berkelanjutan untuk menentukan alternatif dalam pem
ecahan masalah. Dengan adanya perencaaan di dalam suatu kegiatan pemberdayaan masyarakat maka akan memberika
n kerangka kerja (framework) yang dapat dijadikan acuan oleh fasilitator dan stakeholder (termasuk masyarakat) untuk me
ngambil keputusan tentang kegiatan atau program untuk mewujudkan pembangunan dan pengembangan yang diinginka
n.
8
PERENCANAAN
Menurut Lawerence (Dahama & Bhatnagar, 1980) perencanaan program pemberdayaan masyarakat terdiri atas per
umusan mengenai sebagai berikut:
Penulisan Perencanaan
Program
Rencana Kegiatan
Rencana Pelaksanaan
Program
Rencana Evaluasi
Setiap perencanaan dalam pogram pemberdayaan masyarakat memerlukan partisipasi masyarakat untuk mendukung
keberhasilan tujuan tersebut. Perumusan tujuan kegiatan ini juga harus menggunakan kaidah SMART (Spesific, Measurable,
Achievable/Appopriate, Realistic dan Time Bound).
9
3
PELAKSANAAN
PELAKSANAAN
Pelaksanaan merupakan proses implementasi segala program yang sudah dirumusk
an sebelumnya demi tercapainya tujuan yang diinginkan.
11
PELAKSANAAN
Pelaksanaan kegiatan pengembangan masyarakat pada dasarnya merupakan penerapan metode dan pendayaguna
an sumber-sumber demi tercapainya barang ataupun pelayanan sosial untuk kepentingan masyarakat. Sumber-su
mber tersebut terdiri dari :
Part 1
Pilihlah kegiatan yang dapat bermanfaat unt
uk masyarakat.
Main Part
Dapat menumbuhkan rasa percaya
Part 2
diri masyarakat bahwa mereka mem
Kegiatan harus disesuaikan punyai kemampuan dalam menangg
dengan kemampuan, wakt ulangi masalah masyarakat.
u, dan sumber daya yang t
ersedia dalam masyarakat.
Part 3
Masyarakat terlibat secara aktif dal
am upaya penanggulangan masala
h. 13
4
PEMANTAUAN
PEMANTAUAN
Pemantauan atau monitoring adalah kegiatan pengamatan secara terus menerus ter
kait dengan perencanaan dan pelaksanaan suatu kegiatan. Kegiatan monitoring lebih
berpusat (terfokus) pada kegiatan yang sedang dilaksanakan.
15
PEMANTAUA
N
Monitoring dilakukan dengan cara menggali untuk
mendapatkan informasi secara regular berdasarkan
indikator tertentu, dengan maksud mengetahui apa
kah kegiatan yang sedang berlangsung sesuai deng
an perencanaan dan prosedur yang telah disepakat
i.
Monitoring diperlukan agar kesalahan awal dapat s
egera diketahui dan dapat dilakukan tindakan perba
ikan, sehingga mengurangi risiko yang lebih besar.
Bila ditemukan penyimpangan atau kelambanan ma
ka segera dibenahi sehingga kegiatan dapat berjala
n sesuai rencana dan targetnya
16
PEMANTAUAN
Tujuan dilakukannya pemantauan yaitu untuk mengumpulkan informasi terkait kegiatan y
ang dilakukan agar kita dapat mengetahui apakah kegiatan yang kita lakukan dapat terl
aksana dengan baik dan dapat tercapai sesuai dengan tujuan yang kita inginkan. Selain i
tu, monitoring juga bermanfaat untuk memberikan umpan balik terhadap perbaikan ke 17
giatan yang dilakukan.
PEMANTAUAN
Menurut Dunn (1981), monitoring mempunya empat fungsi, yaitu:
18
5
EVALUASI
EVALUASI
Menurut WHO (1990), pengertian evaluasi adalah suatu cara sistematis untuk mempe
lajari berdasarkan pengalaman dan mempergunakan pelajaran yang dipelajari untuk
memperbaiki kegiatan-kegiatan yang sedang berjalan serta meningkatkan perencana
an yang lebih baik dengan seleksi yang seksama untuk kegiatan masa datang.
20
EVALUASI
TUJUAN EVALUASI
Tujuan evaluasi untuk Mengetahui apakah program itu mencapai sa
saran yang diharapkan atau tidak
Lebih menekankan pada aspek hasil yang dicapai (output)
Evaluasi baru bisa dilakukan jika program itu telah berjalan setidakn
ya dalam suatu periode (tahapan), sesuai dengan tahapan rancanga
n dan jenis program yang dibuat dalam perencanaan dan dilaksana
kan (Tarigan, FL 2019)
Penilaian dapat dilakukan setelah pelaksanaan dijalankan dalam jan
gka waktu tertentu.
21
EVALUASI
Penilaian dapat dilakukan setelah pelaksanaan dijalankan dalam jangka waktu tertentu. Dalam melaku
kan penilaian ada 2 cara, yaitu:
PERLUASAN
PERLUASAN
Perluasan merupakan pengembangan dari kegiatan yang dilakukan, dan dapat dilakukan dengan 2 cara yaitu:
2
Perluasan Kualitatif
Perluasan Kuantitatif
1 Yaitu perluasan dengan menambah jum
Yaitu perluasan dengan dengan meningkatkan mut
lah kegiatan yang dilakukan, baik pada
u atau kualitas kegiatan yang telah dilaksanakan seh
wilayah setempat maupun wilayah lainn
ingga dapat meningkatkan kepuasan dari masyarak
ya sesuai dengan kebutuhan masyaraka
at yang dilayani.
t setempat.
25
Thank You!
Any Questions?