WILAYAH PENELITIAN

PENDIDIKAN UMI ZULFA.

P.3. METODE PENELITIAN KUANTITATIF PENDIDIKAN
FKI, FTIK DAN FKIP 2021
IPK

 Mengidentifikasi Peta Wilayah penelitian

pendidikan
MATERI

 PETA WILAYAH PENELITIAN PENDIDIKAN

 PETA WILAYAH PENELITIAN PAI
 PETA WILAYAH PENELITIAN PGMI
 PETA WILAYAH PENELITIAN PBA
 PETA WILAYAH PENELITIAN PIAUD, MPI,BK,
PGSD,
Peta Wilayah Penelitian Pendidikan

Operasional
Filosofis
Struktural
Analisis Papan Catur Peta Wilayah
Penelitian Pendidikan

Pusat Pend Sekolah Keluarga Masyarakat

Sifat kajian

1 2 3
Filosofis

Struktural
4 5 6
7 8 9
Operasional

Makmun (Zulfa, 2014)

 Posisi Penelitian PAI?

Ingat, Profil Asisten

Peneliti
lulusan Prodi Pendidikan
(PAI)
PAi (CPl PTKI,
2018) adalah: Pendidik PAI
(Praktisi
Pendidikan)
Kajian khusus penelitian PAI (sistem pembelajaran di
SD/MI s.d SMA/SMK/MA/MAK)
Tujuan 9 KOTAK

Evaluasi Peserta didik

Pendidik,
Lingkungan Guru Penelitian,
Sistem
Sistem
Pembelajaran
Pembelajaran pengembangan

Strategi Materi

Alat Media
 Posisi Penelitian PGMI

Ingat, Profil
lulusan Prodi Asisten
Peneliti
PGMI (CPl (Bidang Guru
Kelas)
PTKI, 2018) Pendidik
adalah: (Praktisi
Pendidikan; Guru
Kelas SD/MI)
Kajian khusus penelitian PGMI (sistem pembelajaran di
SD/MI)
Tujuan
KOTAK
7
Evaluasi Peserta didik

Pendidik,
Lingkungan Guru Penelitian,
Sistem
Sistem
Pembelajaran
Pembelajaran pengembangan

Strategi Materi

Alat Media
 Posisi Penelitian PBA

Ingat, Profil
lulusan Prodi Asisten
Peneliti
PBA (CPl (Bidang BAR)

PTKI, 2018)
Pendidik BAR
adalah: (dari SD/MI sd
SMA sederajat)
Profesi lulusan PBA IAIN Pwt

 Profesi Utama: Guru bahasa Arab dan Peneliti bidang pembela­jaran bahasa Arab.
 Profesi Alternatif:
1) Pengelola kursus bahasa Arab
2) Konsultan pembelajaran bahasa asing, khususnya bahasa Arab
3) Perancang atau perekayasa model-model pembelajaran bahasa Arab
4) Penerjemah dan Kaligrafer
MAKA…Wilayah Penelitian PBA -2
utama Sistem Pembelajaran BAR: sama seperti prodi keguruan lain (metode, materi dll)

Alternatif PBA di Lembaga informal dan non formal

Tambahan Metode penterjemahan, kaligrafi, Analisis isi-kebahasaan hasil pemikiran/ karya

(tulis/buku/novel, video, film dll)
SEKILAS PENELITIAN PBA (IAIN
SURAKARTA)- kasus
98 jumlah buah skripsi, data ‖Tipologi Kajian‖ keseluruhan Skripsi mahasiswa Prodi PBA FITK IAIN Surakarta
tahun 2010-2014, maka :
 kajian yang bersifat normatif berjumlah 72 buah (73.47%), dan sosiologi pendidikan sebanyak 16 buah atau
sebesar (16.33%).
 Untuk aktualitas isu, mahasiswa Prodi PBA FITK adalah sekitar persoalan penerapan metode dan
pendekatan dalam pembelajaran bahasa Arab.
 Sedangkan isu-isu terkait dengan isu-isu kekinian mengenai kependidikan kebahasa araban, seperti
penerjemahan, content analysis, dan pemikiran tokoh, belum banyak diangkat.
 Sedangkan secara metodologis, kesalahan yang terbanyak yang ditemukan dari skripsi mahasiswa Prodi
PBA adalah dalam aspek kerangka teori, analisis data, dan tata tulis yang lainnya. (HASIL PENELITIAN
ABDUL GHOFUR, 2010-2014)
 Posisi Penelitian TBI

Ingat, Profil
Asisten
lulusan Prodi Peneliti
(Bidang BI)
TBI (CPl PTKI,
2018) adalah: Pendidik BI (dari
SD/MI sd SMA
sederajat)
Kajian khusus penelitian TBI (sistem pembelajaran BI di
SD/MI s.d SMA/SMK/MA/MAK)
Tujuan

Evaluasi Peserta didik

Pendidik,
Lingkungan Guru Penelitian,
Sistem
Sistem
Pembelajaran
Pembelajaran pengembangan

Strategi Materi

Alat Media
Profesi lulusan TBI IAIN Pwt

 Profesi Utama:
1) Guru bahasa Inggris
2) Peneliti bidang pembela­jaran bahasa Inggris.
 Profesi Alternatif:
1) Konsultan pembelajaran bahasa asing, khususnya bahasa Inggris
2) Perancang atau perekayasa model-model pembelajaran bahasa Inggris
3) Penerjemah
4) Pengelola kursus bahasa Inggris

Mirip dengan PBA

Wilayah Penelitian TBI-2
utama Sistem Pembelajaran BI: sama seperti prodi keguruan lain (metode, materi dll)

Alternatif PBI di Lembaga informal dan non formal

Tambahan Metode penterjemahan

Analisis isi-kebahasaan hasil pemikiran/ karya (tulis/buku/novel, video, film dll)
 Posisi Penelitian MPI

Ingat, Profil
lulusan Prodi Asisten
Peneliti
MPI (CPl (Bidang MP)

PTKI, 2018) Tenaga

Administrasi
adalah: Pendidikan (dari
PAUD, SD/MI sd
SMA sederajat)
 Posisi Penelitian PIAUD

Ingat, Profil
lulusan Prodi Asisten
Peneliti
PIAUD (CPl (Bidang
PAUD)
PTKI, 2018) PENDIDIK bid,
adalah: GURU KELAS
(TK/RA, KB,
PAUD sejenis)
WILAYAH PENELITIAN BIMBINGAN
KONSELING
Wilayah Penelitian PGSD
 Panduan Skripsi FTIK 2020

A. Wilayah kajian Program Studi dengan fokus kompetensi bidang pendidikan dan pengajaran (yakni PAI, PBA, PGMI, PIAUD, TMA, dan TBI)
meliputi tiga lingkup wilayah kajian sebagai berikut:
1. Kajian terkait dengan Pembelajaran
a. Konsep Pembelajaran seperti konsep kurikulum; pendekatan, metode, strategi pembelajaran sesuai dengan keilmuan program
studi
b. Perangkat Pembelajaran seperti sumber belajar, media pembelajaran, perencanaan pembelajaran, instrumen evaluasi sesuai
dengan keilmuan program studi
c. Proses Pembelajaran seperti implementasi pendekatan, metode, strategi, media pembelajaran; interaksi dalam pembelajaran;
pengelolaan kelas sesuai dengan keilmuan program studi.
2. Kajian kompetensi keilmuan program studi (bidang studi/mata pelajaran) dikaitkan dengan pembelajaran dan perspektif pendidikan.
3. Kajian kependidikan secara umum yang dikaitkan dengan keilmuan program studi antara lain meliputi kajian pemikiran tokoh, teks,
media, film, wacana, realitas sosial dan budaya, dan institusi atau organisasi yang dikaji dengan perspektif Islam dan kependidikan.
Lanjut…

B. Wilayah kajian riset Program Studi MPI meliputi wacana, teks, pemikiran,
dan praktik administrasi, manajemen dan leadership di institusi
Pendidikan, baik formal maaupun non-formal. Kajian dapat berupa kebijakan
pendidikan, kepemimpinan pendidikan, kelembagaan pendidikan Islam,
Sistem Informasi Manajemen (SIM) pendidikan, perilaku organisasi, budaya
kerja, ketatausahaan, manajemen kurikulum, manajemen mutu pendidikan,
manajemen sumber daya manusia, manajemen kesiswaan, manajemen
sarana dan prasarana, manajemen pembiayaan, manajemen hubungan
masyarakat, dan manajemen strategik Pendidikan.
 SUDAH SIAPPPPKAH ANDA?
 MAU MENGAMBIL POSISI DI
MANA PENELITIAN ANDA?
BINGUNG BOLEH, ITU TANDANYA ANDA NORMAL,
DAN MULAI PAHAM.
TAPI JANGAN SEPERTI DI BAWAH INI.
SELAMAT BERPROSES.
SEMOGA ANDA DIANUGERAHI
KELAPANGAN DAN KESUKSESAN