HUBUNGAN TUJUAN

PEMBELAJARAN DAN
SOAL/PENILAIAN
KD INDIKATOR Tujuan Pembelajaran
3.1. 1. Menjelaskan Melalui diskusi dan
Menjelask pengertian presentasi peserta didik
an dasar- perawatan diharapkan akan dapat:
dasar dan berkala 1. Menjelaskan
langkah- 2. Menjelaskan pengertian perawatan
langkah fungsi perawatan berkala menurut buku
kerja berkala siswa secara santun dan
sesuai 3. Membandingkan percaya diri
SOP jenis-jenis 2. Menjelaskan 3 fungsi
mengenai perawatan perawatan berkala
perawata berkala 3. Membandingkan 2
n berkala 4. Menjelaskan jenis perawatan berkala
mekanism langkah-langkah 4. Menjelaskan langkah-
e mesin perawatan langkah perawatan
berkala berkala
Tujuan Pembelajaran INDIKATOR SOAL

Melalui diskusi dan 1. Siswa dapat menjelaskan

presentasi peserta didik pengertian perawatan
diharapkan akan dapat: berkala menurut buku
1. Menjelaskan pengertian
perawatan berkala siswa secara santun dan
menurut buku siswa percaya diri
secara santun dan 2. Siswa dapat menjelaskan
percaya diri 3 fungsi perawatan
2. Menjelaskan 3 fungsi berkala
perawatan berkala 3. Siswa dapat
3. Membandingkan 2 jenis membandingkan 2 jenis
perawatan berkala
4. Menjelaskan langkah- perawatan berkala
langkah perawatan 4. Siswa dapat menjelaskan
berkala langkah-langkah
perawatan berkala
 INDIKATOR SOAL SOAL

1. Siswa dapat menjelaskan 1. Jelaskan

pengertian perawatan pengertian
berkala menurut buku siswa perawatan berkala
2. Siswa dapat menjelaskan 3 menurut buku
fungsi perawatan berkala siswa
3. Siswa dapat 2. Jelaskan 3 fungsi
membandingkan 2 jenis perawatan berkala
perawatan berkala 3. Bandingkan 2 jenis
4. Siswa dapat menjelaskan perawatan berkala
langkah-langkah perawatan 4. Jelaskan langkah-
berkala langkah perawatan
berkala
 TUJUAN PEMBELAJARAN INDIKATOR SOAL

Setelah berdiskusi dengan 1. Siswa dapat menjelaskan 1

sopan, toleran, percaya diri pengertian teks hasil
dan saling menghargai observasi
peserta didik dapat:
1. Menjelaskan 1 2. Siswa dapat menjelaskan 2
pengertian teks hasil ciri teks hasil observasi
observasi secara sopan 3. Siswa dapat menjelaskan 2
dan percaya diri fungsi teks hasil observasi
2. Menjelaskan 2 ciri teks 4. Siswa dapat memberikan 2
hasil observasi dengan contoh teks hasil observasi
percaya diri
3. Menjelaskan 2 fungsi
teks hasil observasi
dengan sopan
4. Memberikan 2 contoh
teks hasil observasi
 Indikator soal SOAL
1. Siswa dapat menjelaskan 1. Jelaskan 1
1 pengertian teks hasil pengertian teks
observasi hasil observasi
2. Siswa dapat menjelaskan 2. Jelaskan 2 ciri
2 ciri teks hasil observasi teks hasil
3. Siswa dapat menjelaskan observasi
2 fungsi teks hasil 3. Jelaskan 2 fungsi
observasi teks hasil
4. Siswa dapat memberikan observasi
2 contoh teks hasil 4. Berikan 2 contoh
observasi teks hasil
observasi