Kelompok 5

“PANCASILA SEBAGAI FILSAFAT”

Oleh:
Benni Siswanto Simatupang
Maria Putri Novita Siahaan
Mega Ching Li Panjaitan
Sara Ester Helena Tampubolon
Seriangun Barasa
Nanda Tania Syahfitri
Critical Book
Review (CBR)
 IDENTITAS BUKU
 Buku Utama

Judul Buku: Pendidikan Pancasila untuk Perguruan Tinggi

Pengarang: Direktorat Jendral pembelajaran dan kemahasiswaan

Penerbit: Direktorat Jendral Pembelajaran dan Kemahasiswaaan Kementrian Riset dan Teknologi
Perguruan Tinggi

Pengantar: Paristiyanti Nurwardani

Cetakan : 1

Tahun terbit: 2016

ISBN: 978-602-6470-01-0
• Buku Pembanding
Judul Buku: Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
Penulis: Dr.Asep Sulaiman, M.Pd.
Penerbit: CV Arfino Raya
Kota Terbit: Bandung
Tebal Halaman: vii + 164 hal
Tahun Terbit: 2015
ISBN: 978-602-0939-41-4
Ringkasan Buku Utama

A. Menelusuri Konsep dan Urgensi Pancasila sebagai Sistem

Filsafat
1. Konsep Pancasila sebagai Sistem Filsat
a. Apa yang dimaksudkan dengan sistem filsafat
b. Urgensi Pancasila sebagai Sistem Filsafat

B. Menanya Alasan Diperlukannya Kajian Pancasila sebagai

Sistem Filsafat
1.Filsafat Pancasila sebagai Genetivus Objectivus dan Genetivus
Subjectivus
2.Landasan Ontologis Filsafat Pancasila
3.Landasan Epistemologis Filsafat Pancasila
4.Landasan Aksiologis Pancasila
C.Menggali Sumber Historis, Sosiologis, Politis tentang
Pancasila sebagai Sistem Filsafat
1.Sumber Historis Pancasila sebagai Sistem Filsafat
2.Sumber Sosiologis Pancasila sebagai Sistem Filsafat
3.Sumber Politis Pancasila sebagai Sistem Filsafat

D.Membangun Argumen tentang Dinamika dan Tantangan

Pancasila sebagai Sistem Filsafat
1.Dinamika Pancasila sebagai Sistem Filsafat
2.Tantangan Pancasila sebagai Sistem Filsafat

E.Mendeskripsikan Esensi dan Urgensi Pancasila sebagai

Sistem Filsafat
1.Esensi (hakikat) Pancasila sebagai Sistem Filsafat
2.Urgensi Pancasila sebagai Sistem Filsafata
RINGKASAN BUKU PEMBANDING

B. Rumusan
A. Pengertian
Kesatuan Sila-Sila
Filsafat
Pancasila Sebagai
Sistem
PEMBAHASAN
A. Kelebihan Buku Utama
1. Tenik penulisan, penulis sudah
mampu mengaplikasikan fitur-fitur
penulisan dengan baik seperti
penggunaan tulisan yang memiliki
keterbacaan yang jelas, pengunaan gaya
huruf, penggunaan bold dan italic pada
beberapa point penting, serta
penggunaan warna dalam membedakan
tulisan judul dan isinya.
2. adalah struktur penulisan , review menilai penulis cukup baik dalam membuat
struktur buku, karena sesuai dengan daftar isi yang dibuat.

3. penjelasan isi, dalam hal ini penulis memaparkan isi dengan baik,
memaparkan dengan bahasa sederhana , dan mendalam, yang diawali dengan
latar belakang materi sebagai pengantar yang dibuat oleh penulis, penulis juga
menyertakan beberapa pendapat ahli serta mencantumkan ungkapan pidato
Habibi secara keseluruhan seperti hal 163, sesuai dengan materi yang dibahas,
penulis juga mengunakan beberapa gambar yang menjadi daya tarik tersendiri
bagi pembaca seperti pada hal 143, adanya rangkuman pada akhir materi yang
dibahas sebagai inti dari keseluran materi, dilain sisi juga penulis
mencantumkaan pencapaian yang harus diperoleh atau materi yang perlu
diketahui oleh pembaca yang dibuat setiap akhir dari point-point pembahasan
materi, dan terkhir penulis menyediakan beberapa soal sesuai materi yang
dibahas.
B. Kelemahan Buku Utama
1. Tenik penulisan , terlihat dari kurangnya ketelitian penulis dalam buku ini,seperti pada halaman 147
paragraph awal bagian akhir , terdapat tanda baca”petik dua” yang tidak memiliki fungsi pada teks
tersebut.
2. Sruktur penulisan , terdapat point-point penjelasan yang tidak tersusun seperti pada halaman 144 yang
seharusnya bisa disusun dengan sejajar sehingga lebih tertata .yang terakhir penjelasan isi pada bagian
ini penulis memaparkan setiap point-point materi terlalu panjang sehingga pembaca sulit menemukan
inti dari materi tersebut.
A. Kelebihan Buku Pembanding
Dari buku yang kami review, kami juga menilai kelebihan buku dari beberapa aspek,
seperti Cover buku sangat menarik untuk membuat kita tertarik membacanya. Kemudian
pemaparan isi yang menggunakan teknik penulisan seperti bold, italic untuk membedakan
poin-poin penting dari materi yang dibahas. Penyampaian materi yang sangat luas sehingga
menambah wawasan pembaca karena disetiap bagiannya dijelaskan secara terperinci, materi
yang dibahas juga memiliki keterkaitan dan sangat berkesinambungan dengan materi
selanjutnya, sehingga sangat sistematis dan beruntut, sehingga memudahkan para pembaca
memahami inti sari dari bab ini. Didalam buku ini juga terdapat latihan soal yang terdapat pada
setiap bab, sehingga latihan tersebut dapat mengasah kemampuan mahasiswa dan dapat
diajadikan sebagai tolak ukur sejauh mana mahasiswa tersebut telah memahami materi yang
telah dipelajari sebelumnya. Buku ini cocok dan bagus digunakan mahasiswa yang mempelajari
pancasila karena dibuku ini dibahas secara terperinci tentang lahirnya pancasila hingga
kedudukan, peran dan fungsi pancasila baik untuk masyrakat maupun untuk negara.
 B. Kelemahan Buku
Pembanding

Adapun kelemahan dari buku ini

yaitu pada teknik penulisan pada
ukuran font, ditemukan dibeberapa
penjesan yang berupa paragraf
ukuran font yang tidak sama,
sehingga membuat tampilan menjadi
tidak rapi.
 Penutup
A. Kesimpulan
Kesimpulan dari seluruh materi yang telah disajikan dalam
resume buku diatas, yaitu: Pancasila adalah ideologi dasar bagi
negara Indonesia. Pancasila merupakan rumusan dan pedoman
kehidupan berbangsa dan bernegara bagi seluruh rakyat
Indonesia. Lima sendi utama penyusun Pancasila adalah
Ketuhanan Yang Maha Esa, kemanusiaan yang adil dan beradab,
persatuan Indonesia, kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat
kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan, dan keadilan
sosial bagi seluruh rakyat Indonesia, dan tercantum pada
paragraf ke-4 Preambule (Pembukaan) Undang-undang Dasar
1945.

B. Saran
Mungkin akan jauh lebih baik apabila mengunakan kata-kata
yang sesederhana mungkin guna mencapai pemahaman yang
lebih.
Critical Journal
Review(CJR)
Ringkasan
Identitas Jurnal 1
Judul : Penerapan Nilai-Nilai Pancasila Melalui Toleransi
AntarUmat Beragama Di Desa Batusitanduk Kabupaten Luwu
Jenis Jurnal : Jurnal Pendidikan
Penerbit : Jurnal Andi Djemma
Penulis : Irayanti Nur
Tahun Terbit : 2019
ISSN : P-ISSN: 2622-6537 & E-ISSN: 2622-8513
Volume : Vol.03
Halaman : 39-50
 Identitas Jurnal 2
Judul : Implementasi Nilai- Nilai Pancasila Melalui Pendidikan
Pancasila Sebagai Upaya MembangunSikap Toleransi Pada Mahasiswa
Di UniversitasPotensi Utama
Jenis Jurnal : Jurnal Pendidikan
Penerbit : Jurnal Lex Justitia
Penulis : Fitri Yani, Erni Darmayanti
Tahun Terbit : 2020
ISSN : 2656-1530
Volume : Vol.o1
Halaman : 48-58
 Tujuan Penelitian Jurnal 1
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peranan nilai-nilai Pancasila yang berada di
Desa Batusitanduk dalam menjaga toleransi antar umat beragama dan dampak daripada
toleransi antar umat beragama di Desa Batusitanduk.

Tujuan Penelitian Jurnal 2

1. Untuk mengetahui dan memahami bagaimana mengimplementasikan nilai pancasila melalui
pendidikan pancasila Upaya Membangun Sikap Toleransi.
2. Untuk mengetahui dan memahami Dampak Dari Implementasi Nilai Pancasila Upaya
Membangun Sikap Toleransi Mahasiswa Di Universitas Potensi Utama.
 Hasil Penelitian Jurnal 1
Hasil penelitian ini menggambarkan bahwa Peranan
nilai-nilai Pancasila dalam pembinaan kerukunan antar
umat beragama cukup terjaga, hubungan kerukunan
antar umat beragama yang terjalin di daerah
Batusitanduk adalah tidak saling memaksakan dalam
beragama. Dampak dari toleransi antar umat beragama
adalah terbentuknya sikap saling mengenal, memahami,
tolong-menolong antar umat beragama.
 Hasil Penelitian
Jurnal 2
Dampak dari mengimplementasikan nilai-nilai pancasila di universitas
potensiutama sebagai upaya mewujudkan sikap toleransi memberikan
dampak positif yakni bertambahnya rasa dan sikap perduli kepada teman dan
sesame yang membutuhkan,terwujudnya sikap kebersamaan dalam setiap
tindakan yang dapat dilihat di tempattempaat seperti kelompok diskusi ,
tempat ibadah, tempat organisasi, ruang kelas danlainnya dimana mahasiswa
berbaur antar sesame dan tidak membeda-bedakan agama,suku, bahasa.
Review
Jurnal
 Kelebihan Jurnal 1
1. Abstrak. Abstrak jurnal dapat mencakup keseluruhan jurnal, mendeskripsikan secara singkat tentang tujuan,
metode pengumpulan data hingga hasil penelitian.
2. Tujuan. Tujuan jurnal dapat tercapai dengan baik, hal ini terbukti dalam bagian isi jurnal yang
mendeskripsikan peranan nilai-nilai Pancasila yang berada di Desa Batusitanduk dalam menjaga toleransi
antar umat beragama dan dampak daripada toleransi antar umat beragama di Desa Batusitanduk.
Sebagaimana hal ini tercantum dalam penelitian Jurnal.
3. Tinjauan Teoritis. Pengertian-pengertian dan pendapat ahli yang tercantum pada bagian ini sangat lengkap
dimana membahas satu persatu variabel utama dan pendukung pada penelitian.
4. Gaya Bahasa. Pemilihan bahasa sangat baik. Penulis menggunakan bahasa formal dan pemilihan kata yang
mudah dipahami sebagaimana seharusnya. Kelebihan ini dapat menjadi poin lebih dari jurnal ini dimana di
sebagian jurnal lain sering terjadi kesalahan pemilihan kata.
 Kekurangan Jurnal 1
1. Kesalahan yang paling sering di temukan dalam penyusunan jurnal yaitu,
kesalahan penulisan kata.

2. Tanda Baca. Sepanjang jurnal ditemukan penggunaan tanda baca (&). Setiap
kata “dan” di gantikan dengan tanda baca tersebut.

3. Struktur Penulisan. Dalam penulisan laporan jurnal penelitian di temukan

adanya kesalahan, yaitu tidak di sertakan bagian proses penelitian.

4. Kesimpulan. Jika ditinjau dari tujuan penelitian, isi kesimpulan sangat baik
dimana mampu menjelaskan masalah yang dibahas.
 Kelebihan Jurnal 2:

1) Abstrak. Abstrak dalam jurnal sudah mencakup keseluruhan jurnal, mendeskripsikan

secara singkat tentang tujuan, metode pengumpulan data hingga hasil penelitian..
2) Tujuan. Tujuan jurnal dapat tercapai dengan baik, hal ini terbukti dalam bagian isi jurnal
yang mendeskripsikan untuk mengetahui dan penguatan pendidikan karakter berbasis
Pancasila.
3) Metode yang digunakan didalam jurnal adalah deskriptif dengan pendekatan kualitatif.
4) Gaya Bahasa. Pemilihan bahasa sangat baik. Penulis menggunakan bahasa formal dan
pemilihan kata yang mudah dipahami sebagaimana seharusnya.
 Kekurangan Jurnal 2
1. Kesalahan yang di temukan dalam penyusunan
jurnal yaitu, kesalahan penulisan kata.
2. Kesalahan juga ada pada pengunaan tanda baca “,”
seharusnya setelah tanda baca koma spasi, tetapi
pada jurnal bagian pendahuluan tidak ada spasi
setelah tanda baca koma.
 Sekian,
Terimaksih