TRANSFORMASI NILAI-NILAI

ISLAM DALAM KEHIDUPAN

BERBANGSA DAN BERNEGARA

Hariyono
ISLAM
 Isi ajaran Islam yang diserukan Nabi Muhammad dapat
diketahui dari Al- Qur‘an dan As-Sunnah yang telah diakui
keabsahannya oleh para ulama hadits. Islam yang dibawa
Nabi Muhammad merupakan hidayah yang sempurna bagi
seluruh umat manusia. Allah menurunkan Islam ini secara
sempurna dan menyeluruh sehingga tidak ada satu
persoalan pun yang menyangkut kehidupan manusia yang
tidak diatur. Islam memuat aspek hukum –halal-haram,
mubah- makruh, fardhu-sunnah juga menyangkut masalah
akidah, ibadah, politik, ekonomi, perang, damai,
perundangan, dan semua konsep hidup manusia.
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
DAN MASYARAKAT MADANI
1. Tujuan pendidikan kewarganegaraan
2. Kiat-kiat menghadapi globalisasi.
3. Konsep civil society dengan masyarakat madani dan
masyarakat utama
4. Unsur-unsur masyarakat madani
5. Karakteristik masyarakat madani
6. Nilai-nilai kewarganegaraan pada masyarakat
madani
7. Konsep masyarakat madani
8. Urgensi pendidikan kewarganegaraan dalam
mengembangkan masy arakat madani di indonesia
TRANSFORMASI NILAI-NILAI ISLAM
DALAM KELUARGA
 Tujuan berkeluarga menurut Islam
 Hak dan tanggung jawab suami dan isteri dalam
keluarga
 Kewajiban orang tua terhadap anak
 Kewajiban anak terhadap orang tua
 Karakteristik anak shaleh / shalehah
 Konsep keluarga yang sakkinnah, mawaddah wa
rahmah dalam Islam
 Urgensi hak dan tanggung jawab anggota keluarga
dalam mewujudkan keluarga bahagia.
TRANSFORMASI NILAI-NILAI ISLAM
DALAM MASYARAKAT
 Tujuan menjunjung tinggi sesama manusia
 Toleransi dalam kehidupan kehormatan manusia
 Rasa persaudaraan dan rasa kesatuan
bermasyarakat
 Hakekat kerja sama sesama manusia
 Menghormati kebebasan sesama manusia
 Menegakkan amanah dan keadilan bermasyarakat
 Amar ma’ruf nahi mungkar dalam bermasyarakat
 Kepedulian terhadap fakir miskin dan anak yatim
 Hidup yang bermanfaat kepada masyarakat
 Rasa persaudaraan dan rasa kesatuan menurut
ISLAM, MUSYAWARAH DAN
DEMOKRASI
 Tujuan pendidikan demokrasi
 Praktek musyawarah dan demokrasi
 Cara-cara terbaik menciptakan kultur demokrasi
 Karakteristik wakil-wakil rakyat yang baik
 Lembaga legislatif yang berkualitas
 Meminimalisir tindakan-tindakan yang tidak
demokratis
 Strategis berdemokrasi dan menjadi civilized
melalui pendidikan kewarganegaraan
HAK DAN KEWAJIBAN ASASI MANUSIA
 Pengertian hak asasi manusia
 Jenis-jenis hak asasi manusia
 Jenis-jenis kewajiban warga negara indonesia
 Perkembangan hak asasi manusia di dunia
 Konsep hak asasi manusia dalam perspektif islam
 Konsep HAM dalam perspektif islam dengan konsep
HAM dalam perspektif yang lain
 Norma perundang-undangan yang mengatur HAM
 Realisasi penegakan HAM di indonesia
 Nilai-nilai kewarganegaraan pada masyarakat madani
 Penegakan HAM dalam mewujudkan masyarakat
madani
 NASIONALISME INDONESIA
DI ERA GLOBAL
Gejala-gejala globalisasi
Nasionalisme Indonesia dulu dan masa kini

Kecenderungan nasionalisme di era global

Sikap positif dalam menyikapi globalisasi

Pentingnya identitas nasional

Nilai-nilai budaya bangsa vs semangat kebangsaan

Pengembangan sikap nasionalisme

Karakteristik kepemimpinan yang berkualitas

Urgensi PKn dlm membangun wawasan kebangsaan

Urgensi pendidikan multikultural dalam membangun

wawasan kebangsaan indonesia.

SISTEM EKONOMI ISLAM
 Konsep islam dalam kehidupan
 Prinsip dasar sistem ekonomi islam

 Haramnya riba.

 Dasar-dasar diharamkannya riba

 Akibat riba bagi masyarakat.

 Perbedaan antara syirkah dengan mudharabah

 Dasar-dasar perintah zakat

 Perbedaan zakat dan pajak.

 Keutamaan membayar zakat

 Akibat melalaikan membayar zakat.

PRINSIP-PRINSIP KEPEMIMPINAN
DALAM ISLAM
 Makna pemimpin dalam organisasi
 Dilarang menjadikan orang kafir sebagai
pemimpin
 Dasar-dasar larangan menjadikan orang kafir
sebagai pemimpin
 Pemimpin yang baik dan yang tidak baik dalam
masyarakat
 Karakteristik pemimpin yang baik menurut islam
 Urgensi kepemimpinan yang baik dalam
masyarakat