ISI KANDUNGAN…………………………………………………… 1
PENDAHULUAN…………………………………………………… 2
ANALISIS…………………………………………………………… 4
CADANGAN……………………………………………………….. 12
KESIMPULAN…………………………………………………….. 14
RUJUKAN…………………………………………………………… 15
1
PENGHAYATAN ETIKA DAN PERADABAN
PENDAHULUAN
Yang di-Pertuan Agong sebagai ketua negara terkenal di mata dunia sebagai sebuah
negara yang mempunyai pelbagai kaum dan etnik. Walaupun dalam negara kita terdapat
pelbagai bangsa, etnik dan agama, kita masih lagi dapat mengekalkan kehamonian yang
selama ini kita kecapi kerana kehamonian dan kemakmuran yang kita kecapi untuk
pembinaan negara selama ini bukan melalui satu proses yang mudah. Dengan
kekuatan untuk membentuk identiti budaya dalam negara kita. Penghayatan etika dan
kita ini pernah diuji. Keharmonian hidup mereka tidak bertahan lama kerana dicemburui
banyak pihak. Negara kita pernah dijajah semenjak dari zaman penjajahan Portugis lagi
dan sejak dari itu, segala hasil bumi tanah melayu ini ditarah dengan rakusnya oleh
bangsa penjajah. Justeru, rakyat Malaysia kini, golongan muda khususnya perlulah
2
sentiasa ingat dan sentiasa menghargai serta menjaga keamanan yang dilalui oleh kita
selama ini.
dan moral rakyatnya, justeru itu, penghayatan etika dan peradaban dalam pembinaan
negara seharusnya menjadi satu tunjang yang kukuh dalam generasi kita pada masa kini.
Etika merupakan satu elemen yang sangat penting dan utama yang menjadi suatu
ini dalam atmosfera dalam negara kita ketika ini, adakah masyarakat kita secara
Secara umumnya, sekarang ini kita disajikan dengan masalah salah laku intergriti yang
sering dilaporkan dalam media massa cetak mahupun media elektronik. Perkara ini
dalam negara kita. Dalam menangani masalah tingkah laku yang tidak beretika,
penyelesaian atau strategi yang terbaik yang perlu diisi dan dipupuk dalam jiwa setiap
lapisan masyarakat khususnya, supaya negara kita yang sedang pesat membangun ini
3
ANALISIS
DEFINISI
Apakah itu ‘etika’?. Istilah etika merupakan satu perkataan yang berasal dari perkataaan
Yunani kuno iaitu ethos yang memberi erti kebiasaan, akhlak, keperibadian serta watak.
Ethos juga membawa pengertian adat serta kebiasaandan perkataan ini juga membawa
maksud karakter atau tingkah laku. Perkataan ethos ada terdapat dalam kamus bahasa
inggeris yang bermaksud sifat dan moral dalam sesuatu bangsa. Dalam kamus bahasa
Inggeris, ethic juga bererti akhlak, tatasusila, kesusilaan dan etika. Manakala pula ethics
adalah bermaksud satu prinsip akhlak, ketatasusilaan dan ilmu etika. Dalam erti kata lain
suatu pengantar, Etika juga boleh dikatakan satu sifat yang merupakan salah satu
cabang khusus yang paling utama dalam falsafah yang merangkumi kelakuan,
perbuatan, tindakan dan pemikiran yang betul dalam kehidupan yang baik dan sempurna.
Etika juga merupakann suatu perkara yang menyeluruh dan luas dalam menganalisis
perkara yang betul dan salah terhadap sesuatu tindakan atau perbuatan. Ia juga boleh
dikaitkan dengan suatu kepercayaan, rasional moral dan akhlak dalam kehidupan. Dalam
kata lain etika ini adalah yang berkaitan dengan konsep-konsep moral seperti kebaikan
dan kejahatan, betul atau salah, tanggungjawab, keadilam dan suatu perkara untuk
4
Etika dalam Islam mempunyai ciri-cirinya yang tersendiri yang membezakannya
daripada etika menurut perspektif barat. Ciri-cirinya yang istimewa ini tidak terkandung di
dalam etika mengikut falsafah dunia barat. Antara ciri-cirinya khasnya adalah seperti
indeks untuk menentukan etika dalam konteks islam ini diukur berdasarkan Al-Qur’an dan
As-Sunnah dan bukannya akal semata-mata. Etika dalam Islam bersifat universal dan
komprehensif serta dapat diterima oleh seluruh manusia di setiap masa dan tempat
termasuk dalam bidang politik dan kepimpinan. Etika Islam berkait rapat dengan hukum
halal dan haram, pahala dan dosa. Termasuk dalam konsep ibadah. Ia tertakluk kepada
yang membawa maksud peradaban atau perbaiakn dalam budaya sosial. Peradaban
masyarakat. Perkataan peradaban menurut Ibnu Manzur (1988) membawa erti adab,
peradaban juga membawa maksud keadaan serta tingkatan kemajuan pada suatu
kehidupan jasmani dan rohani sesuatu bangsa atau masayarakat mengikut kategori
perkembangan pemikiran sosial, budaya, politik, ekonomi dan lain-lain. Pada peringkat
peradaban yang menjadi kearah masyarakat yang beradab. Menurut Taylor (1958),
civilization merupakan suatu kajian etnografi kearah suatu penerangan yang meluas
mengenai suatu budaya mengenai adat, kepercayaan, pengetahuan, dan tingkah laku,
yang kebiasaanya terdapat dalam anggota masyarakat. Melco (1969) juga menyatakan
5
bahawa peradaban adalah satu budaya yang tinggi dan kompleks yang sangat berbeza
kehidupan manusia bermasyarakat yang telah mencapai taraf kehalusan tatasusila dan
kebudayaan yang luhur dan telus bagi suatu masyarakat. Justeru, peradaban adalah
suatu gambaran bentuk kemajuan dari segala aspek. Boleh dirumuskan bahawa
peradaban ialah pencapaian sebuah masyarakat yang merangkumi atau meliputi aspek
adanya tanah air, rakyat, kemerdekaan, kedaulatan, sempadan, kerajaan dan undang-
undang. Kesemua eleman ini perlu ada dan saling melengkapi antara satu sama lain
serta mengesahkan tentang suatu kuasa dan authority. Kesemua eleman ini boleh
ditakrifkan sebagai satu konsep asas dalam pembinaan suatu negara bangsa. Abdul
Rahman Embong (2001) menyatakan bahawa, konsep negara bangsa sebagai contoh di
Eropah, pembinaan negara bangsa di sana bermula apabila lahirnya kelompok bangsa
yang sentiasa menentang kuasa Feudal dan penentangan kuasa ini telah melahirkan
satu proses pembentukan sistem baru yang dipanggil kapitalis. Kejayaan system kapitalis
ini membolehkan mereka berkuasa dan membentuk sebuah negara moden yang
mempunyai sempadan atau wilayah sert terdiri dari bangsa yang tertentu.
6
majoriti rakyatnya memiliki kesedaran kesatuan, mempunyai indentiti nasional,
perkongsian budaya serta perkongsian sejarah yang sama dan bertindih dengan politik
wilayah asalnya. Negara bangsa merupakan sebuah intitusi politik yang merujuk kepada
sebuah negara yang didiami oleh sekumpulan atau sekelompok manusia yang
budaya, sejarah, bahasa, serta faktor-faktor yang lain yang difikirkan logik.
Di Malaysia, apabila kita telah diistiharkan merdeka pada tanggal 31 Ogos 1957,
kemerdekaan yang terhasil melahirkan sebuah negara dan bukannya sebuah bangsa.
Dalam sebuah negara pula terdiri daripada pelbagai bangsa yang sentiasa akan
apabila Malaysia terbentuk pada 16 September 1963, yang terlahir selepas pembentukan
Malaysia ialah negara Malaysia bukannya bangsa Malaysia. Setiap negara bangsa yang
ada dalam dunia ini termasuk Malaysia memiliki kumpulan etnik asal yang membina
penjajahan juga berlaku dan struktur geo-politik negara juga mengalami perubahan
melalui pelbagai perjanjian, piagam dan penaklukan. Konsep negara pula merujuk
kepada sebuah masyarakat yang menduduki sebuah lokasi Kawasan tertentu dengan
adanya sebuah kerajaan yang memerintah. Konsep negara ini merupakan sebuah
kerajaan yang terbina yang merdeka serta berdaulat, mentadbir urus negara tersebut di
setiap wilayah negara itu yang diperakui oleh negara-negara lain. Ozkrimili (2017).
Rakyat dalam setiap negara telah terikat dengan perlembagaan dan kerakyatan
sesebuah negara serta meraka perlulah taat setia kepada tanah air.
7
FAKTOR-FAKTOR PEMBINAAN NEGARA
Terdapat lima faktor atau elemen utama yang mendorong pembinaan negara.
kefahaman (Kamus dewan,2010) yang meletakkan negara dan bangsa pada satu aras
dalam negara itu. Pada asasnya, semangat ini muncul di eropah dan mula berkembang
keserata dunia. Di negara kita Malaysia, semangat nasionalisme ini menjadi satu unsur
yang penting dalam jiwa untuk menentang sang penjajah. Setelah kita merdeka,
nasionalisme ini tetap berfungsi dalam masyarakat dan menjadi sebuah identiti bagi
nama tokoh-tokoh yang terkenal dalam sejarah negara kita terbukti dalam sejarah
Ahmad Boestamam, Dato’ Onn Jaa’far dan Tunku Abdul Rahman Putra. (Mohd Faiz
Mohd Zain, 2011). Nasionalisme ini boleh dirumuskan sebagai satu gerakan kesedaran
dalam diri yang menumpukan sepenuh perhatian bagi penentuan nasib diri sendiri,
bangsa dan negara untuk mencapai kebebasan dan kesejahteraan dalam identiti
keperibadian yang sejati. Tokoh-tokoh diatas terlahir apabila dalam sejarah kemerdekaan
orang Melayu mengenai kepentingan hak mereka dan menuntut bela keatas semua hak
8
mereka yang telah dirampas serta menebus Kembali maruah dan negara yang telah
Greek iaitu patriotes (fellow countrymen) (Billig, 1995; Griffin, 2005) atau individu ataupun
sekumpulan masyarakat yang berada di hadapan dalam usaha untuk membela tanah air.
Patriot boleh dikatakan sebagai seorang yang cintakan negara dan akan membuat apa
sahaja untuk mempertahankan tanah air mereka. Menurut Gomberg (2002) dan
kebebasan, hak tanah air atau pembela negara. Seseorang itu dianggap patriot apabila
tindakannya berteraskan kecintaan dan kesetiaan kepada negara (Nordin Kardi, 2003).
Konsep patriotism ini menurut Archard (1999) mengelaskan bahawa patriotism ini
merupakan cinta terhadap negara atau bangsa dengan bertindak secara tertentu dengan
cara mengorbankan diri atas dasar demi mempertahankan negara atau bangsa.
Semangat patriotism ini semangat patriotisme dalam diri masyarakat muda pada masa
kini semakin membimbangkan dan semakin kurang dipupuk dalam diri dan jiwa mereka.
Perkara ini perlulah dipandang serius dan penelitian serta kajian yang meneyluruh perlu
diambil tindakan yang segera mengikut konteks keilmuan. Dalam situasi penyusutan
ideologi patritisme dalam negara kita ini, setiap golongan bukan sahaja kerajaan, malah
semangat patritisme ini demi jaminan menjaga kedaulatan negara dan bangsa ini
sepanjang zaman.
Shamsul Amri (2007) mendifinasikan bahawa intergrasi merupakan satu proses yang
9
penting untuk mewujudkan suatu indentiti nasional dalam kalagan kumpulan masyarakat
yang terpisah dari segi budaya , sosial dan lokasi dalam sesebuah masyarakat. Berlainan
pula dengan perpaduan, perpaduan pula merupakan satu proses untuk menyatukan
seluruh masyarakat dan negara supaya setiap lapisan masyarakat dapat memastikan
terbentuknya satu indentitidan nilai moral yang murni bersama serta melahirkan dan
menanamkan semangat perasaan cintakan negara serta banggakan tanah air kita.
Intergrasi ini terdiri daripada beberapa elemen iaitu intergrasi wilayah, intergrasi ekonomi,
kebudayaan, sosial Pendidikan dan politik. Perkara ini merupakan perkara asas bagi
pengukuhan perpaduan dan penyatuan masyarakat supaya mereka dapat bersatu atau
bepadu dalam pembinaan sesebuah negara. Disini amat jelas bahawa intergrasi ini
sahaja fahaman sempit. Proses untuk mencapai sesebuah masyarakat yang intergrasi
bukan lah satu proses yang mudah, dan proses ini merupakan suatu proses yang
kompleks dalam perlaksaannya. Sebagai contoh, dalam negara kita segelintir untuk
setiap kaum membawa fahaman masing-masing dari pelbagai sudut seperti sejarah dan
sosial mereka. Perkara ini tidak boleh dibiarkan berakar umbi bagi menjamin intergrasi
Faktor atau elemen seterusnya ialah nasionaliti. Secara umumnya boleh diertikan
pembentukan identiti kepada semua orang di dalam negara tersebut iaitu sebagai
penduduk atau warganegara tersebut. Ini dapat dibuktikan dengan suatu pengenalan
10
identiti seperti kad pengenalan yang sama kepada semua warganegara dan ‘pasport’
sebagai pengenalan yang sama bagi keperluan antarabangsa bagi penduduk negara
tersebut. Konsep asas di sini ialah pemilikan nilai-nilai bersama akan mengikat seorang
warganegara yang baik menjadi suatu bangsa yang mempunyai kesetiaan, sayang dan
sanggup berkorban untuk negara. Faktor kebersamaan dan perasaan untuk berkongsi
hak milik dalam setiap perkara atau hal seperti budaya kebangsaan, sistem politik dan
bahasa boleh menjadi faktor penyatuan rakyat yang diktiraf sebagai suatu benuk
nasionaliti kebangsaan yang mewakili semua orang menjadi asas kepada penyatuan.
rakyat untuk rakyat kepada rakyat. Ayat ini jelas menunjukkan peranan demokrasi itu
sendiri sebagai satu alat utnuk mewujudkan keutuhan system pentadbiran yang direstui
oleh rakyat atau masyarakat secara keseluruhannya. Perkara ini wujud kerana
terdapatnya rakyat yang tercipta untuk kesejahteraan rakyat dan pembinaan negara itu
kesefahaman yang tinggi berkenaan eleman demokrasi itu sendiri yang memberikan
ruang kepada semua lapisan masyarakat terlibat dalam system pentadbiran sesebuah
kerajaan. Konkrit demokrasi itu sendiri dalam pembentukan sesebuah negara bangsa
ialah dari sudut pemberian hak kepada semua warganegara untuk berkingsi ideologi
yang memilih dalam pemerintahan negara. Keadaan ini semestinya akan memberi
jaminan keamanan dengan adanya sistem politik yang positif dalam sesebuah
pemerintahan negara yang berdemokrasi. Sudah pasti rakyat akan bersatu hati dalam
11
CADANGAN
Hasil kajian dan analisis mengenai kursus penghayatan dan peradaban dalam
pembinaan negara ini dapatlah disimpulkan bahawa, dalam pembinaan sesebuah negara
berkait rapat dengan pembangunan sahsiah masyarakat itu sendiri. Dalam konteks
negara kita sendiri Malaysia yang tercinta ini banyak lagi perkara yang perlu kita hayati
dan fahami dengan lebih dekat kerana sejarah pembinaan negara bangsa dalam negara
kita juga mumpunyai banyak unsur-unsur atau pendekatan dalam pembinaan negara.
Seharusnya penghayatan etika dan peradaban dalam pembinaan negara kita ini dalam
konteks pembinaan negara bangsa bukan lah satu perjalanan yang mudah untuk
membinanya. Penghayatan ini seharusnya diterapkan dalam diri jiwa masyarakat dalam
Malaysia itu sendiri agar kita sama-sama dapat membangunkan sebuah negara yang
harmoni dan berdaya saing seiring dengan pembangunan sahsiah, moral dan rohaniah
serta sama-sama dapat menjiwai hasil pengorbanan titik peluh, keringat air mata dan
darah ang pejuang tanah air yang dahulunya berkeringat utnuk kemakmuran kita pada
masa kini.
hasil penyelidikan yang akan sentiasa menjadi sumber-sumbar kajian untuk kita pada
kini. Eleman tersebut perlulah menjadi tunjang utama hasil kajian dalam mendalami isu
merupaka satu ideologi yang perlu diterapkan dan difahami dalam diri seseorang anggota
masyarakat sesebuah negara. Sekiranya ideologi ini tidak dipupuk dalam diri mereka
12
impaknya pasti akan negatif kerana dalam diri mereka kurangya kefahaman dan sudah
pasti identiti mereka sebagai seorang anggota masyarakat sesebuah negara yang
sahaja. Begitu juga dengan patriotisma, semangat patriotisma ini merupakan semangat
yang penting dalam memperjuangkan pembinaan negara. Tanpa semangat ini pastinya
golongan muda sekrang tidak akan dapat merasai kenikmatan sebuah negara yang
generasi yang berpatriotisma ini bagi menjamin kelestarian generasi muda pada masa
seharusnya menjadi jitu dengan kesefahaman dalam pembinaan negara itu dapat
direalisasikan. Dalam konteks ini, pembinaan negara bangsa yang berdaya saing
menjadi isu nasional dalam masyarakat yang majmuk seperti negara kita. Matlamat
penghayatan dan etika dalam pembinaan negara untuk generasi akan datang perlulah
faham tentang isu intergrasi ini dan intergrasi dalam sesebuah negara perlulah menjadi
satu isu nasional supaya sebarang pertelingkahan antara masyarakat yang bebilang
Nasionaliti dalam pembinaan negara perlulah menjadi isu pokok yang menjadi
keutamaan dan tidak boleh diambil mudah. Sebagai analogi, dalam proses negara kita
Tanah Melayu atau Malayan Union (MU) pada tahun 1945 sengga 1946 terserlah dan
dizahirkan. Pada masa itu kebanyakan orang melayu cuba mempertahankan hak
ketuanan sebagai pribumi Tanah Melayu. Kerajaan British pada masa itu cuba
13
Suasana pada masa itu British cuba memberikan kerakyatan menerusi prinsip Jus Soli
kepada penduduk bukan melayu. Zainal Abidin (1978). Sekiranya tiada penentangan
darapada pejuang kebangsaan pada masa itu sudah pastinya ia menjadi suatu isu pokok
KESIMPULAN
dalam pembinaan negara dapatlah dirumuskan bahawa nilai etika dan peradaban saling
berkait rapat dengan pembinaan negara atau negara bangsa itu sendiri yang menjadi
pemangkin tunjang utama setiap insan yang beridentiti serta bermaruah. Masyarakat
yang bertamadun bermula dari tahap penghayatan dan pengamalan individu atau
masyarakat mengamalkan etika dan akhlak yang terpuji dan pekerti dalam kehidupan
mereka merangkumi setiap perkara yang berkaitan dengan sosial, Pendidikan, politik,
merupakan satu bidang prasyarat untuk menamatkan pengajian selaras dengan hala tuju
pendidkan peringkat universiti. Bidang ini bukan sahaja perlu dipelajari dan dididik dalam
jiwa mahasiswa malah ia perlu menjadi satu haluan dan panduan yang jelas dalam
penyertaan dari setiap lapisan anggota masyarakat kerana setiap perkara pastinya
terdapat halangan yang akan terjadi kerana dalam proses pembinaan negara ini sudah
pastinya melalui proses yang panjang demi memastikan identiti nasional ini dapat dijiwai
14
RUJUKAN
Ahmad Zamil Abd. Khalid, M. A. (2021). Penghayatan Etika dan Peradaban. Kedah: UUM PRESS.
Daud, M. H. (1996). Etika Pengurusan. Cheras, Kuala Lumpur: Utusan Publications &
Distributors Sdn Bhd.
Dzuhailmi Dahlan, Haslinda Abdullah, Sulaiman Md. Yasin. (2015). Keadilan Polisi ke Arah
Intergrasi Nasional di Malaysia: Persepsi generasi Baharu. Malaysia Journal of Society
and space, 78-86.
Hafizuddin Sham Shul Bahri & Razali Musa. (2021). SOROTAN PENJUANGAN NASIONALISME
MELAYU MENGIKUT PERSPEKTIF ISLAM. Internasional Journal of Contemporary
Education, Religous Studio and Humanities (JCERAH) Volume 1, 17-21.
Jazimin Zakaria, Sity Daud. (2018, May 20). Menelusuri Pendemokrasian di Malaysia : Impak
Terhadap Pencapaian Intergrasi Nasional. e-Academia Journal, 1-14.
Mohd Anuar Ramli, Mohammad Aizad Jamaludin. (2011). URUF MAJMUK : kONSEP DAN
AMALANNYA DALAM MASYARAKAT MAJMUK DI MALAYSIA. Journal of Fiqh No. 8.
Nawi, N. H. (1985). Konsep Insan Moral Menurut Acuan Malaysia. Jurnal Perspektif Jil.2 Bil.1,
108-125.
Noor, P. D. (2018, Disember 18). Perlembagaan Persekutuan Satukan Bangsa. Retrieved from
Berita Harian Online:
https://www.bharian.com.my/rencana/muka10/2018/12/510462/perlembagaan-
persekutuan-satukan-bangsa
15
Rashid, A. R. (2004). Patriotisme: Agenda Pembinaan Bangsa. Cheras, Kuala Lumpur: Utusan
Publication & Distributors Sdn Bhd.
Thye, T. S. (2018, September 04). Memupuk Semangat Perpaduan dan Patriotisme. Retrieved
from Berita Harian Online: https://www.bharian.com.my/amp/renc%20ana/surat-
pembaca/2018-09/469640/memupuk-semangatperpaduan-%20dan-
patriosme%201.%202.%203.%204.%205.%206.%20Downloaded%20by
Tuan Pah Rokiah Syed Hussain, Shamsul Anuar Nasarah, Zaheruddin Othman. (2016).
Pembinaan Bangsa Malaysia (1): Kajian Empirikal Tahap Patriotisme Belia. Malaysian
Journal of Society and Space, 159-170.
Zakaria, P. M. (2008, November 02). Liberalisme dan Pluralisma Agama Ancaman Baru Islam di
Malaysia. Retrieved from AIDC : http://aidc-editor.blogspot.com/2008/11/liberalisma-
dan-pluralisma-agama.html
16