Manajemen Pendidikan Menurut Para Ahli Didalam bukunya Prof. DR. Oemar Hamalik DR. H. Muhaimin, Hj. Suti’ah Mpd dan Sugeng Listyo Prabowo Mpd Zainal Aqib (dalam bukunya yang berjudul “Belajar dan Pembelajaran di Taman Kanak - kanak” Pengertian Manajemen Pendidikan Prinsip Manajemen Pendidikan
Douglas (1963:13-17) merumuskan prinsip-prinsip manajemen pendidikan sebagai
berikut : 1. Memprioritaskan tujuan diatas kepentingan pribadi dan kepentingan mekanisme kerja. 2. Mengkoordinasikan wewenang dan tanggung jawab 3. Memberikan tanggung jawab pada personil sekolah hendaknya sesuai dengan sifat- sifat dan kemampuannya 4. Mengenal secara baik faktor-faktor psikologis manusia 5. Relativitas nilai-nilai Fungsi Manajemen Pendidikan
1. Perencanaan 2. Pelaksanaan 3. Pengawasan 4. Pembinaan Tujuan Manajemen Pendidikan
1. Efisiensi Penggunaan Sumber Daya
2. Efektif Dalam Peraihan Tujuan 3. Fokus Pada Tujuan Pendidikan 4. Menjadi Supporting System Dalam Pencapaian Tujuan Pendidikan Secara umum tujuan dari manajemen pendidikan yaitu sebagai berikut ini :
1. Mewujudkan sebuah suasana belajar dan proses belajar yang efektif, aktif, kreatif, bermakna, dan menyenangkan. 2. Terwujudnya pelajar yang aktif dalam pengembangan diri sehingga memiliki suatu kekuatan spiritual keagamaan, kontrol diri, kecerdasan, kepribadian yang baik, ahlak yang mulia, dan keterampilan yang bermanfaat bagi masyarakat. 3. Untuk dapat memenuhi satu dari 5 kompetensi tenaga kependidikan. 4. Supaya suatu tujuan pendidikan tercapai dengan efektif dan efisien. 5. Citra positif pendidikan yang semakin meningkat. 6. Meningkatkan suatu mutu pendidikan. 7. Terwujudnya suatu perencanaan pendidikan yang merata, bermutu, relevan, dan akuntabel. 8. Tenaga pendidik yang mendapat bekal pengetahuan tentang proses dan tugas administrasi pendidikan