ANALISIS

KEBIJAKAN
PENDIDIKAN
DAN KEJURUAN
Annisa Afliyanti
Dinna Ruhul Hayati
Fitri Lailatun Nur
Nisa Fauziyyah
Ummu Athiyyah
 PEMBAHASAN

Pengertian Analisis Implementasi

01 Kebijakan
Pendidikan Kejuruan
Kebijakan 02
Pendidikan Kejuruan

Model Kebijakan
03 Kemitraan Pendidikan Sistem 04
Di Bidang Ganda di SMK
Pendidikan
Kejuruan
PENGERTIAN
ANALISIS
KEBIJAKAN
PENDIDIKAN

Analisis kebijakan merupakan suatu prosedur berpikir

yang sudah lama dikenal dan dilakukan dalam sejarah
manusia, paling tidak sejak manusia mampu
melahirkan dan memelihara pengetahuan dalam
kaitannya dengan tindakan.
PENGERTIAN
PENDIDIKAN
KEJURUAN
Pendidikan Kejuruan menurut Rupert
Evans (1978) mendefinisikan bahwa
pendidikankejuruan adalah bagian dari
sistim pendidikan yang mempersiapkan
seseorang agar lebihmampu berkerja
pada suatu kelompok pekerjaan atau satu
bidang pekerjaan daripada bidang bidang
perkerjaan lainnya.
IMPLEMENTASI KEBIJAKAN
PENDIDIKAN KEJURUAN

● Tujuan pendidikan kejuruan adalah membekali siswa

agar memiliki kompetensi prilaku dalam bidang
kejuruan tertentu sehingga yang bersangkutan mampu
bekerja (memiliki kinerja) demi masa depan dan
untuk kesejahteraan bangsa. Untuk itu siswa harus
dibekali pengetahuan teori dan keterampilan praktis ,
juga sikap dan pola tingkah laku sosial serta wawasan
politik tertentu, itu semua mutlak diperlukan sebagai
bekal yang berharga guna meraih sukses dalam
rangka memasuki dunia kerja , baik sebagai pekerja di
perusahaan ataupun sebagai wirausaha yang mandiri
dan untuk menjadi warga masyarakat yang
bertanggungjawab (Schiopepers dan patriana,1994)
KRITERIA YANG HARUS DIMILIKI OLEH PENDIDIKAN KEJURUAN

● Orientasi pada kinerja ● Tolak ukur

individu dalam dunia keberhasilan tidak
kerja hanya terbatas di
● Justifikasi khusus pada sekolah
kebutuhan nyata di ● Kepekaan terhadap
lapangan perkembangan dunia
● Fokus kurikulum pada kerja
aspek-aspek ● Memerlukan sarana
psikomotorik,afektif,dan dan prasarana yang
kognitif memadai
 MODEL KEMITRAAN DI
BIDANG PENDIDIKAN
KEJURUAN
Dalam era globalisasi dan informasi, kemampuan SDM dalam
penguasaan ilmu pengetahuan dan teknologi (IPTEK) bukan hanya
merupakan kebutuhan, tetapi sudah menjadi keharusan apabila
bangsa Indonesia ingin berperan dalam persaingan global dan
selayaknya harus segera disikapi dengan program yang berorientasi
pada percepatan peningkatan “mutu pendidikan atau kualitas SDM
Indonesia yang salah satunya melalui program kemitraan antara
pemerintah daerah, dunia pendidikan (SMK) dan dunia usaha dan
industri dalam rangka terlaksananya link and match (keterkaitan dan
kesepadanan) antara dunia pendidikan dengan dunia usaha dan
industri sebagai upaya nyata untuk mewujudkan dan membangun
“suasana sinergis“ dalam menyiapkan tenaga kerja yang siap
bersaing dalam era globalisasi.
 KEBIJAKAN
PENDIDIKAN SISTEM
GANDA DI SMK
Salah satu bentuk kebijakan yang dikeluarkan oleh Pemerintah adalah
Kebijakan Pendidikan Sistem Ganda (dual system). Sistem ini
berusaha mengintegrasikan kepentingan dunia pendidikan dengan
dunia industri. Tujuannya adalah untuk meningkatkan kualitas
pendidikan, khususnya Sekolah Menengah Kejuruan (SMK), baik
pengetahuan, ketrampilan maupun etos kerja yang sesuai dengan
tuntutan lapangan kerja, sehingga siap masuk ke pasaran kerja Melalui
PSG diharapkan ada kesesuaian antara mutu dan kemampuan yang
dimiliki lulusan, dengan tuntutan dunia kerja.
Any Question ???