(Asah,Asih,Asuh)
Kelompok 12
Perkembangan Anak
(Asah,Asih,Asuh)
Perkembangan anak adalah proses dimana anak mengalami perubahan seiring
berjalannya waktu yang mengacu pada perubahan biologis, psikologis dan emosional
yang terjadi pada manusia antara kelahiran dan akhir masa remaja. perkembangan anak
dilakukan dengan cara pemeriksaan perkembangan secara berkala, apakah sesuai dengan
umur atau telah terjadi penyimpangan dari perkembangan normal.
Tahap perkembangan motorik setiap anak pun berbeda. Misalnya, untuk anak 0-1 tahun tahapan
dimulai dengan anak mampu mengangkat kepalanya hingga mulai merangkak, berdiri atau dapat
memasukkan benda ke dalam mulut secara mandiri. Untuk anak 1-2 tahun, tahapan perkembangan
motorik ditandai dengan berjalan dengan memegang benda, menendang, hingga melempar bola.
Sedangkan untuk anak 2-3 tahun mereka akan lebih lancar memanjat, melompat, berlari, dan
makan sendiri. orangtua sebagai role model harus mendampingi sang buah hati saat berkegiatan.
Namun, masih banyak kaum Ibu khususnya yang baru menjalani peran sebagai ibu baru, kurang
memahami cara mengatur pola makan dan tidur yang tepat untuk sang buah hati. Terlebih, untuk
para Ibu yang masih harus bekerja dari rumah selama masa pandemi ini, seringkali jam kerja, jam
makan dan jam tidur Ibu ikut berantakan. Hal ini tentunya berdampak pada kualitas nutrisi yang
diberikan kepada anak. Untuk itu, penting bagi orang tua khususnya kaum Ibu memahami jadwal
tidur dan makan yang tepat pada bayi hingga transisinya menjadi balita agar mereka pun memiliki
waktu istirahat yang cukup.
04
Pengasuhan Anak
Pengasuhan anak adalah segala tindakan yang menjadi bagian dalam proses interaksi yang
berlangsung terus-menerus dan mempengaruhi bukan hanya bagi anak tapi juga bagi orang tua. yang
dilakukan oleh orang dewasa kepada anak-anak yang dilakukan sejak awal anak dilahirkan hingga
dewasa dalam rangka melindungi, merawat, mengajari, mendisiplinkan dan memberi panduan.
Tujuannya adalah untuk memfasilitasi agar anak mampu bertanggung jawab (mandiri) dan
berkontribusi sebagai bagian dari masyarakat dengan melibatkan tiga kunci pengasuhan yaitu:
a. Upaya memenuhi kebutuhan anak untuk kesejahteraan jasmani, rohani, sosial dan emosionalnya.
Dan melindungi anak, melalui menghindarkan dari potensi kecelakaan/ bahaya atau pelecehan.
b. Memberikan aturan dan memastikan bahwa aturan terkontrol serta mampu ditegakkan.
c. Mendukung anak, mampu mengembangkan potensi dalam dirinya.Dimana, jika hal ini dilakukan
dengan benar, maka anak-anak dalam pengasuhan mampu menjadi generasi terbaik dan juga
menjadi penyejuk mata serta hati orangtua.
Masing-masing orangtua tentu berhak memutuskan pola asuh yang tepat untuk buah hati mereka. Baik
itu pola asuh yang permisif, otoriter, atau autoritatif, bisa dipilih untuk mendidik dan membesarkan Si
Kecil untuk memengaruhi kepribadian dan karakter anak di masa mendatang.
DAFTAR PUSTAKA
Chamidah, A. N. (2012). Deteksi Dini Gangguan Pertumbuhan dan Perkembangan Anak. In JPK (Jurnal
Pendidikan Khusus) (Vol. 4, Issue 3). https://doi.org/10.21831/jpk.v4i3.789
dr. Awi Muliadi Wijaya, M. (2021). K e b u t u h a n D a s a r A n a k u n t u k Tu m b u h K e m b a n g Ya n g
O p t i m a l . 1–8.
Kania, N. (2006). Stimulasi Tumbuh Kembang Anak Untuk Mencapai Tumbuh Kembang Yang Optimal.
Universitas Padjajaran, 1–10.
https://pusatkemandiriananak.com/definisi-dan-pendapat-para-ahli-tentang-pengasuhan-parenting/ (diakses
tanggal 05 Oktober 2021)
https://www.cussonskids.co.id/perkembangan-anak/ (diakses tanggal 05 Oktober 2021)
https://kanalpengetahuan.fk.ugm.ac.id/peran-keluarga-dalam-upaya-tumbuh-kembang-anak/
http://fppsi.um.ac.id/?p=1274 (diakses tanggal 05 Oktober 2021)
http://m.harnas.co/2021/03/25/aktivitas-sejak-balita-optimasi-tumbuh-kembang-anak (diakses tanggal 05
Oktober 2021)
TERIMA KASIH