Penampilan dan Perilaku

Bayi Baru Lahir

 TUJUAN

 Mahasiswa dapat menjelaskan faktor—

faktor yang dapat mempengaruhi kondisi
bayi baru lahir
 Mahasiswi dapat menjelaskan penampilan
fisik dan perilaku bayi baru lahir
 Faktor yang mempengaruhi

a. Faktor genetik
- Faktor bawaan normal dan patologik (ex.
Kelainan kromosom)
- Jenis kelamin
- Suku bangsa
b. Faktor lingkungan
- Prenatal
- Post natal
 Faktor lingkungan prenatal
 Gizi (malnutrisi
 Mekanis (trauma dan cairan ketuban)
 Toksin (zat kimia) terutama saat organogenesis. Ex. Talidomid,
anti kanker, rokok, alkohol, keracunan logam merkuri (dpt
menyebabkan mikrosefali dan minamata jepang)
 Endokrin (ex. Insulin, tyroid – gangguan SSP – retardasi mental)
 Radiasi
 Infeksi intrauterin – TORCH, varicella, malaria, HIV, polio,
campoak, hepatitis B, dll
 Stress
 Imunitas
 Anoksia embrio (gangguan oksigenasi janin)
 Faktor lain yg mempengaruhi
 Biologis : ras, jenis kelamin, umur, gizi,
perawatan, kepekaan ths penyakit
(imunisasi), kronis, metabolisme, hormon)
 Faktor fisik : cuaca, prasarana, radiasi
 Psikososial
Tingkat pertumbuhan dan perkembangan pd
saat bayi baru lahir

Penampilan
Ketidak berdayaan
Individualitas

RATA – RATA
(pada usia hamil cukup dan
tidak ada kelaianan yang lain)
 Penampilan fisik BBL
 Berat Badan
8 -5
BB 44 x 10  1,75 x 10 gram ( 3200 gr)
Normal : 2500 gr – 4000 gr
 Panjang Badan
0,01 m  50 cm
(pierson – deschamp, 1981, dikutip oleh Sutan Asin,
1985)
 Lingkar kepala 34 cm (biasanya lebih besar dari lingkar
dada)
 Proporsi fisik bayi (1/4 dari PB), orang dewasa (1/7)
 Bidang atas bayi (8:1), orang dewasa (1:2)
 Lanjutan penampilan fisik BBL
 Muka bayi tampak lebih lebar dan pendek krn tdk ada gigi, belum
berkembang rahang dan hidung pesek
 Lengan, kaki dan tubuh lebih kecil dibandingkan kepala
 Daerah perut tubuh besar dan menonjol
 Bahu sempit
 Tangan dan kaki jauh lebih kecil
 Mata bergerak secara tidak terkendali dan tidak berarti
 Leher sangat pendek dan hampir tidak terlihat, kulit yg
mengelilingi berkerut
 Otot bayi : kecil, lunak dan tidak berkembang
 Tulang : lunak dan luwes
 Dagingnya: Kuat dan elastis
 Sering berjerawat di bagian kepala
 Tumbuh rambut halus di punggung tapi nanti akan segera hilang
 BB setelah Lahir
 Hari ke-10 BB sama dgn saat lahir
 Usia 5 bulan = 2x BB lahir
 Usia 1 thn = 3x BB lahir
 Usia 2 thn = 4x berat lahir
 Prasekolah = 2 kg / tahun
 Preadolescent / pre growth spurt + 3,35
kg/thn
 Panjang / tinggi badan
 Usia 1 tahun = 1,5 x PB lahir

TB pr = TB ayah – 13 cm + TB ibu  8,5

2

TB Lk = TB Ibu + 13 cm + TB ayah  8,5

2
 Ketidak berdayaan
 Ketidak mampuan mengendalikan
kegiatan motorik
 Ketidak mampuan mempertahankan
homeostasis
 Ktidak mampuan berkomunikasi
 Indra yg belum berkembang
 Ketidak mampuan untuk belajar
 Perilaku
 Minggu pertama masa pembelajaran bagi
bayi
 Mengembangkan gaya pribadi, daur
harian dan kebiasaan
 Respons berulang pada perilaku bayi akan
memperkuat perilaku dan pada waktunya
akan membentuk sebuah pola
 Bounding Attachment

 Keberhasilan dalam
hubungan dan ikatan bayi
dengan ibunya akan
mempengaruhi hubungan
sepanjang masa
 Panca Indra

 Bayi cukup bulan memperlihatkan

kemampuan untuk menggunakan kelima
indra
 Perkembangan yang terbentuk sesuai
dengan rangsangan oleh ibu
 Kemampuan sensorik sangat
berhubungan dgn umur kehamilan
 Penglihatan
 Sensitif cahaya terang
 Mengenali pola hitam putih yang tercetak tebal –
bentuk muka manusia
 Jarak fokus 15 – 20 cm (yg memungkinkan bisa dilihat
bayi)
 Kontak mata meningkatkan ikatan batin
 5 hari pertama bisa mengikuti benda dalam waktu
sekejap
 2 minggu pertama dapat membedakan muka ibunya
 2 bulan ada perhatian : warna, variasi dan
kompleksitas pola
 Penciuman

 Dapat membedakan bau yang menyengat

 Suka akan bau ASI
 Dapat membedakan bau susu ibunya dan
bau susu wanita lain
 Pengecapan

 Bereaksi secara kuat terhadap

berbagai rasa dan memperlihatkan
kesukaan yang kuat pada rasa manis
 Pendengaran
 Tajam dan dapat melokalisasi suara dalam
lingkungan sekitar dan mampu
membedakan berbagai suara
 Pada akhir bulan pertama lebih menyukai
suara dengan pola suara yang sama
 MErasa tenang dgn suara ibunya dan
suara bernada rendah
 Sentuhan
 Mudah terlihat dengan reaksi terhadap
berbagai refleks
 Sensitif terhadap sentuhan
 Merasa sengan kontak skin to skin,
berendam di air, gosokan tangan, belaian
dan gerak ayun
 Status tidur / terjaga Bayi
 Bulan pertama sering tidur dan hanya 15
% terjaga pada siang hari
 Saat terjaga : menangis, gerakan motorik
kuat sadar dan dalam keadaan mengantuk
 Tidur L tidur aktif, ringan atau tidur lelap
 LANJUT KE
UNIT 3

PEMERIKSAAN FISIK BBL