LOKAKARYA 5

Pendidikan Guru Penggerak

Hotel Augusta
01 Mei 2021
Refleksi Kompetensi
CALON GURU PENGGERAK
Wilujeng Sumping
GAMBAR
PERASAAN HARI INI

BERDIRI DAN TUNJUKKAN

CERITAKAN BERGILIRAN
 TUJUAN BELAJAR
SATU DUA TIGA EMPAT

CGP MAMPU CGP MAMPU

CGP MAMPU CGP MAMPU
MENGIDENTIFI MENYUSUN
MENGIDENTIFI MENGIDENTIFI
KASI FAKTOR RENCANA
KASI KASI
PENGHAMBAT PENGEMBANGAN
KOMPETENSI KOMPETENSI
DAN PENDUKUNG DIRI
YANG SUDAH YANG BELUM
PENGEMBANGAN BERDASARKAN
BERKEMBANG BERKEMBANG
KOMPETENSI DIRI KOMPETENSI DIRI
SELAMA PGP SELAMA PGP
SELAMA PGP GURU
PENGGERAK

Add Text Add Text Add Text Add Text

 AGENDA

A B C D

ANALISIS
FAKTOR
EVALUASI REFLEKSI PENDUKUNG RENCANA
KOMPETENSI KOMPETENSI DAN PENGEMBANGAN
DIRI CGP CGP PENGHAMBAT DIRI
PENGEMBANG
AN
KOMPETENSI
 PRODUK YANG DIHASILKAN

PERTAMA KEDUA KETIGA

RENCANA
EVALUASI KOMPETENSI HASIL REFLEKSI DIRI PENGEMBANGAN DIRI
GURU PENGGERAK CGP
 INDIKATOR KEBERHASILAN

PERTAMA KEDUA

CGP DAPAT CGP DAPAT MEMBUAT

MELAKUKAN REFLEKSI RENCANA
DIRI BERDASARKAN PENGEMBANGAN DIRI
KOMPETENSI GURU BERDASARKAN
PENGGERAK KOMPETENSI GURU
PENGGERAK
JADWAL LOKAKARYA

Mengintegrasikan
pembelajaran
kompetensi sosial-
emosional dengan
pendekatan
berkesadaran penuh
(mindfulness) dalam
mata pelajaran yang
diampu

Melakukan refleksi
tentang apa yang telah
dicapai dan apa yang
masih ingin dipelajari
lebih lanjut sebagai
persiapan aksi nyata

Add Text
KESEPAKATAN BERSAMA
1 Waktu 3 Fokus

2 Partisipasi aktif

4 Target 5 ………
 EVALUASI KOMPETENSI CGP
Tahapan

PENDAMPING DURASI
EVALUASI CGP MENGISI
MEMBAGIKAN 30 MENIT
KOMPETENSI LK 1 LK
KUMPULKAN
 REFLEKSI KOMPETENSI
Tahapan BANDINGKAN

CGP BELAJAR TANPA

MENGELUAR REFLEKSI LK 1 TADI
ADALAH SIA- DENGAN
KAN LK
REFLEKSI SIA….
TENTANG LK SAAT
KOMPETENSI KOMPETENSI REFLEKSI LOKAKARYA
DIRI SAAT TANPA BELAJAR 1
LOKAKARYA 1 ITU BERBAHAYA
 TULIS/GAMBAR
DI KERTAS PLANO
KOMPETENSI YANG BERKEMBANG
DAN BELUM BERKEMBANG

APA KOMPETENSINYA?

APA STRATEGI YANG DILAKUKAN???

BAGAIMANA PROSES PERKEMBANGANNYA???

KERTAS PLANO DIBAGI 2 DAN TEMPEL

 BERBAGI DIBAGIKAN LK. 5.2
STRATEGI
REFLEKSI PENGEMBANGAN KOMPETENSI DARI TEMAN SEJAWAT CGP

KOMPETENSI Pelaksanaan
MASING-MASING CGP MENULISKAN STRATEGI BARU
YANG DIPEROLEH DARI SEMUA CGP LAIN DALAM 1
PENDAMPING
BERKELOMPOK SESUAI
PENDAMPING MASING-MASING
 • Infographic Style
REFLEKSI FAKTOR
PENDUKUNG DAN FAKTOR MENULISKAN
JAWABAN DARI Pendamping memilih
PENGHAMBAT PERTANYAAN: 2 CGP per kelompok
1. FAKTOR untuk
PENDUKUNG, mengelompokkan
2. SIAPA YANG jawaban yang sama.
MENDUKUNG,
3. APA YANG Presentasi 3
DILAKUKAN pertanyaan yang
FAKTOR PENDUKUNG UNTUK diberikan oleh
PENGEMBANGAN KOMPETENSI DIRI MENINGKATKA perwakilan CGP
NNYA

Aktifitas saat refleksi Aktifitas memandu

faktor pendukung diskusi
CGP Pendamping
 MASUK
KEMBALI
PUKUL 13.00

ISTIRAHAT DAN
SHOLAT
Energizer

STRIP SEVEN

BERHITUNG DARI 1, 2,……… KE ARAH KANAN

ANGKA 7 TIDAK DISEBUTKAN DIGANTI TEPUK TANGAN 2 KALI

KELIPATAN 7 TIDAK DISEBUTKAN KALAU SALAH MENJADI KALAH

 • Infographic Style
MENULISKAN
REFLEKSI FAKTOR JAWABAN DARI
PENDUKUNG DAN FAKTOR PERTANYAAN:
1. FAKTOR Pendamping memilih
PENGHAMBAT PENGHAMBAT, 2 CGP per kelompok
2. SIAPA PIHAK untuk
YANG BISA mengelompokkan
TERLIBAT jawaban yang sama.
MEMINIMALISIR,
3. APA YANG Presentasi 3
DILAKUKAN pertanyaan yang
FAKTOR PENGHAMBAT UNTUK diberikan oleh
PENGEMBANGAN KOMPETENSI DIRI MEMINIMALISIR perwakilan CGP
NYA

Aktifitas saat refleksi Aktifitas memandu

faktor penghambat diskusi
CGP Pendamping
MENYUSUN RENCANANYA
RENCANA PENGEMBANGAN
Silahkan tulis di LK KOMPETENSI

”Bapak/Ibu bisa lihat kembali :

1. hasil evaluasi kompetensi
2. hasil refleksi kompetensi
3. strategi pengembangan kompetensi dari calon guru
penggerak lain
4. serta faktor-faktor pendukung dan penghambat di plano
depan.
 Rencana Pengembangan Kompetensi

HASIL AKAN DIPRESENTASIKAN “Di dalam lembar kerja rencana pengembangan

SAAT LOKAKARYA 8 kompetensi, silakan Bapak/Ibu jawab beberapa pertanyaan
:
1. Apa kompetensi yang ingin Bapak/Ibu kembangkan
selama tiga bulan ke depan ?
2. Apa rencana anda untuk mencapai kompetensi tersebut ?
3. Apa ukuran keberhasilan rencana pengembangan
kompetensi tersebut?
4. Bagaimana cara Bapak/Ibu mengatasi faktor
penghambat atau gangguan untuk mencapai kompetensi
tersebut ?

“Setiap lembar hanya untuk dua kompetensi yang ingin

dikembangkan. Jadi apabila ada lebih dari dua kompetensi
yang ingin Bapak/Ibu kembangkan selama tiga bulan ke
depan, bisa dikerjakan dalam lembar kerja berbeda.
 BERBAGI RENCANA PENGEMBANGAN
KOMPETENSI

DISKUSI BERSEBELAHAN CUKUP 5 MENIT 01

04

03

02
MENGISI LEMBAR EVALUASI
LOKAKARYA 5

Thank You