SKN Tangguh
BIDAN AKI
(Kepmenkes 900/2002)
d Perkembanga
i n profesi
i
Kewajiban mengikuti
kd
perkembangan
IPTEK
a
n
PENDIDIKAN BIDAN
s BERKELANJUTAN
a
Pola Pengembangan Pendidikan Bidan
• Antisipasi tingkat kebutuhan masyarakat thd
mutu pelayanan kebidanan
• Perubahan-perubahan yang cepat dalam
pemerintahan maupun masyarakat
• Perkembangan IPTEK
• Persaingan dipasar global
S.1
Diploma III Kebidanan
Diploma I
SMU
SPK
• UU Sisdiknas No. 20 Tahun 2003 pasal 19:
1. Pendidikan tinggi merupakan jenjang pendidikan
setelah pendidikan menengah yang mencakup
progam pendidikan diploma, sarjana, magister,
dan doktor yg diselenggarakan oleh
perguruan tinggi
2. Pendidikan tinggi diselenggarakan dengan sistem
terbuka
Adalah suatu usaha untuk
meningkatkan kemampuan
teknis,hubungan antar manusia dan
moral bidan sesuai dengan kebutuhan
pekerjaaan/pelayanan dan standar
yang telah ditentukan oleh konsil
melalui pendidikan formal dan
nonformal.
• Tujuan
– Pemenuhan standar
– Meningkatkan produktivitas kerja
– Efisiensi
– Meningkatkan kualitas pelayanan
– Meningkatkan moral (etika profesi)
– Meningkatkan karier
– Meningkatkan kemampuan konseptual
– Meningkatkan ketrampilan kepemimpinan (leadership skill)
– Imbalan (kompensasi)
– Meningkatkan kepuasan konsumen
Sasara
n• Bidan praktik swasta
• Bidan berstatus pegawai negeri
• Tenaga kesehatan lainnya
• Kader kesehatan, dukun beranak
• Masyarakat umum
Jenis & karakteristik Dikjut
• Jenis
– Seminar, lokakarya
– Magang
– Pengembangan (manajemen, hub interpersonal,
komunitas)
– Ketrampilan teknis untuk pelayanan
– Administrasi
– Lain-lain, sesuai dengan perkembangan ilmu
pengetahuan & teknologi (IPTEK)
▪Karakteristik
□Komprehensif
■ Harus mencakup seluruh anggota profesi kebidanan
□Berdasarkan analisis kebutuhan
■ Berhubungan dengan tugas (job related) dan relevan dgn
kebutuhan masyarakat
□Berkelanjutan
■ Berkesinambungan dan berkembang
□Terkoordinasi secara internal
■ Bekerjasama dgn institusi pendidikan dlm
memanfaatkan berbagai sumber daya dan mengelola
berbagai program dikjut
□Berkaitan dengan sistem lain
Berkaitan dengan sistem
lain
Sistem dikjut memiliki 3 aspek subsistem yg
merupakan bagian dari sistem lain diluar
sistem dikjut, yaitu:
– Perencanaan tenaga kesehatan (health manpower
planning)
– Produksi tenaga kesehatan (health manpower
production)
– Manajemen tenaga kesehatan (health manpower
management)
Jabatan Fungsional
• Jabatan dpt ditinjau dari 2 aspek:
– Struktural
– Fungsional
• Pengertian
Perjalanan pekerjaan seseorang dlm organisasi
sejak diterima dan berakhir pada saat tidak
lagi bekerja diorganisasi tersebut.
Tujua
n
• Mendapatkan persyaratan menempati
posisi/jabatan tertentu
• Mengusahakan pengembangan karir karena
tidak otomatis tercapai, tergantung pada
lowongan/jabatan,keputusan dan tergantung
presensi pimpinan
Jalur karir
Pelaksana