AKSI NYATA TOPIK 4

MELAKUKAN ASESMEN AWAL

PEMBELAJARAN

Oleh : Tumini,
S.Pd.
 APA ITU ASESMEN?

• Asesmen merupakan proses

pengumpulan dan pengolahan
informasi untuk mengetahui kebutuhan
belajar, perkembangan, dan
pencapaian hasil belajar
 APA PENTINGNYA ASESMEN
DIAGNOSTIK
• Asesmen dilakukan untuk • Asesmen bukan sekedar
memetakan murid memberi nilai bagi murid
berdasarkan melainkan juga sebagai proses
kemampuannya sehingga memperoleh informasi untuk
guru dapat mengajar merefleksikan proses
sesuai kemampuan murid mengajar yang telah dilakukan
HASIL ASESMEN DIASNOGTIK

Dapat digunakan guru sebagai rujukan dalam

• pengaturan kelompok belajar
• Pembagian peran dalam kelompok
• Perbanyak bahan ajar visual dan teks
• Bimbingan bagi yang belum mencapai
kompetensi
 TAHAPAN PENYUSUNAN
ASESMEN DIAGNOSTIK
1. Menganalisis rapor murid tahun sebelumnya
2. Mengidentifikasi kompetensi yang akan diajarkan
3. Menyusun instrumen asesmen untuk mengukur
kompetensi peserta didik
4. Mengali informasi tentang murid
5. Melaksanakan asesmen dan mengolah hasilnya
6. Menggunakan data hasil asesmen untuk meranncang
pembelajaran yang bermakna dan tepat sasaran
DOKUMENTASI