9 Langkah Mengajar efektif di Kelas

1. Tiga hal sederhana membangun suasana belajar di kelas

Sambil berbicara dan bergerak
Menghadap siswa satu ke siswa lainnya
Membangun ikatan lebih kuat dengan siswa
Cek kebersihan
Cek kehadiran

2. Tips sederhana membangun otoritas guru

Detail : bagian dari karakter yang ditumbuhkan
Gerakan tangan : Bentuk penguatan pedagogis ketika sebuah instruksi disampaikan
Keteraturan : untuk mengajarakan kepada siswa memberi contoh tentang pentingnya
keteraturan

3. Proses membangun behaviour dengan siswa

Pendekatan kinestetik : dengan pergerakan, meminta siswa untuk memperhatikan guru
Menciptakan afeksi (ketertarikan)
Mempengaruhi perilaku siswa (behaviour)

4. Contoh tindakan untuk membangun engangment dengan siswa

Selagi guru berbicara, peserta didik ikut terlibat untuk menyampaikan apa yang guru
instruksikan.
Siswa hanya mau terlibat, mengikuti guru, kalau siswa memahami apa setiap tahapan yang
sedang dilakukan guru di kelas.

5. Contoh perilaku siswa yang menunjukkan

Siswa merasa lebih terlibat dan lebih asyik dalam pembelajaran
Guru tidak lagi banyak menjelaskan
Pertanyaan bersumber dari pengalaman kegiatan siswa, bukan berdasarkan ingatan siswa
6. Contoh pembelajaran kontekstual yang memberikan pengalaman belajar bagi siswa
Higher thinking skill dapat dibangun jika : guru bisa memfasilitasi proses tanya jawab yang
terarah dari pertanyaan yang diajukan, informasi yang diberikan, dan menghubungkan
pertanyaan dan tulisan.
7. Tips mengelola waktu dalam segmen belajar di kelas
8. Contoh proses penguatan pemahaman siswa
9. Beberapa tips memastikan pengetahuan