PANCASILA

Linda Mulyawati, M. Pd
Email:
linda.mulyawati@gmail.com
HP. 081290941800
PERTEMUAN 3

PANCASILA SEBAGAI
DASAR NILAI
PENGEMBANGAN ILMU
(POLA HIDUP)
Nilai ketuhanan sebagai dasar
pengembangan ilmu
Nilai-nilai
Pancasila
berperan sebagai
sebagai rambu
normatif bagi
pengembangan
iptek di
Indonesia,
artinya mampu
mengendalikan
iptek agar tidak
keluar dari cara
berpikir dan cara
bertindak bangsa
Indonesia.
Pancasila sebagai
dasar
pengembangan
ilmu harus di dasari
dengan Nilai- nilai
tersebut agar
tujuan bangsa
dapat tercapai
dengan baik, jika
tidak di dasari
dengan nilai
tersebut tujuan
bangsa akan gagal
& berakibat fatal
untuk bangsa
Indonesia.
Pancasila
berperan sebagai
dasar
pengembangan
ilmu
pengetahuan
berarti bahwa
Pancasila
merupakan dasar
dan pedoman
bagi
perkembangan
iptek. Penelitian
ini bertujuan
untuk
menjelaskan
betapa
pentingnya peran
Pancasila dalam
kemajuan iptek.
Pancasila sebagai dasar
nilai pengembangan
ilmu untuk masa depan
memiliki beberapa
pengertian.
Pertama, bahwa setiap
ilmu pengetahuan dan
teknologi yang
dikembangkan di
Indonesia harus
didasarkan pada nilai-
nilai Pancasila.
Kedua, bahwa nilai-
nilai Pancasila mampu
mengendalikan iptek
agar tidak keluar dari
cara berpikir dan cara
bertindak bangsa
Indonesia.
Ketiga, bahwa
pengembangan iptek
harus harus berakar
dari budaya dan
ideologi bangsa
Indonesia atau yang
lebih dikenal dengan
istilah indegenisasi ilmu.
Nilai kemanusiaan
sebagai dasar
pengembangan
ilmu
Nilai kemanusiaan
yang adil dan
beradab
mengandung arti
kesadaran sikap
dan perilaku
sesuai dengan
nilai-nilai moral
dalam hidup
bersama atas
dasar tuntutan
hati nurani
masing-masing,
dengan
memperlakukan
sesuatu hal
dengan
sebagaimana
semestinya.
a. Memberi arah dan mengendalikan ilmu
pengetahuan, ilmu dikembalikan pada fungsinya
semula yaitu kemanusiaan, tidak hanya untuk
kelompok atau lapisan tertentu.
b. Memberikan dasar-dasar moralitas bahwa manusia
dalam mengembangkan iptek haruslah secara beradab,
membangan iptek harus berdasarkan kepada usaha-
usaha yaitu untuk mencapai kesejateraan umat
manusia.
c. Ilmu pengetahuan dan teknologi harus diabadikan
untuk peningkatan harkat dan martabat manusia,
bukan menjadikan manusia sebagai makhluk yang
angkuh dan sombong akibat memiliki ilmu
pengetahuan.