MEDIA BERBASIS CETAKAN

DAN VISUAL

Dosen pengampu :
Vinna Dinda kemala S.Pd.,M.Pd
 Kelompok 6
Rizka Aprilia ( 2002060008)
Anggi Aulia Putri ( 2002060019)
Dian kusmawanti 1902060005
 Media pembelajaran berbsis teks adalah berbagai media
penyampai pesan pembelajaran di mana terkandung teks
dan ilustrasi-ilustrasi pendukungnya.

PENGERTIAN Media visual juga merupakan penyampaian pesan atau

informasi secara teknikdan kreatif yang mana
menampilkan gtambar, grafik serta tata dan letaknya jelas,
sehingga penerima pesan dan gagasan dapat diterima
sasaran.
 BERBASIS VISUAL

JENIS-JENIS  media visual non-proyeksi

Dapat menterjemahkan ide
abstrak menjadi realistic. Seperti
Benda nyata dan media grafik
BERBASIS CETAK

 modul  media visual proyeksi

 buku teks Dapat dibuat dari hasil pemotretan
 bahan ajar terprogram
atau dengan menggunakan program
aplikasi
 KARAKTERISTI
Teksdibacasecara linear, sedangkan visual
disajikan secara parsial.
Menampilkan komunikasi secara satu
arah dan reseptif.
Ditampilkan secara statis atau diam.
Pengembangannya sangat tergantungke
pada prinsip-prinsip pembahasan dan
persepsi visual.
Berorientasi atau berpusat pada
pembelajar.
MEDIA CETAK
dalam media visual terdiri dari garis, bentuk,
warna dan tekstur ( Arsyad, 1997). Untuk
memberikan kesan penekanan, juga untuk
membangun kemenarikan dan keterpaduan,
bahkan dapat mempertinggi realism dan
menciptakan rrespon emosional diperlukan
warna.Sementara, tekstur digunakan untuk
menambah penekanan sebagaimana halnya
warna.
MEDIA VISUAL
 FUNGSI MEDIA CETAK
Tegas & Diam-diam

Beberapa fungsi media cetak:

Dapat dijadikan alat untuk penerangan fakta
kepada masyarakat.
Dapat dijadikan selaku media edukasi yang
meningkatkan wawasan masyarakat.
Dapat dijadikan alat untuk mempermudah
pembelajaran.
 FUNGSI MEDIA VISUA

Mengembangkan kemampuan visual

Mengembangkan daya imajinasi anak
Membantu meningkatkan penguasaan anak terhadap
hal-hal yang abstrak, atau peristiwa yang tidak
mungkin dihadirkan didalam kelas.
Mengembangkan kreatifitas siswa
Memperjelas pengertian atau konsep yang abstrak
kepada siswa
 KELEBIHAN DAN KEKURANGA
KE L E B IH A N M E D IA C E TA K
-Mampu menyam p a ik a n b e rb a g a i in fo rm as i y a n g KELEBIHAN MEDIA VISUAL
ga n fa k ta m a u p u n ko n se p a b s tr a k - murah harganya
berkaitan den
ta h u an , ke te ra m p ila n a ta u p u n -Mudah didapat
yang bersifat penge
sikap. -Mudah digunakan
s a ja da n d im a n a sa ja , -Dap at m e m p e rj e la s su at u m a sala h
-Dapat digu n akan ka p an
u d a h di b a w a, p en at a a n a ta u -Lebih realistis
bentuk fisiknya m be rka li- kali
rin ya p u n m u d a h d ip e la ja ri. -Repea tab le , da p a t d ib a ca
teknik penyajian mate
Misalnya, teknik pe n ya jia n se p e rti p e n u lis in d e k, dengan menyimpannya atau
u n a an h a la m a n , b a b -b a b, ju d u l mengelipingnya.
daftarisi, pengg
maupun sub judul.
a n p e sa n at a u in fo rm as id a la m
-Dapat menyajik
jumlah yang banyak.
 Kesimpulan
Media cetak adalah media visual yang pembuatannya
melalui proses percetakan (printing atau offset). Media
bahan cetak menyajikan pesan atau informasi melaui huruf
atau gambar yang diilustrasikan untuk lebih memperjelas
pesan atau informasi yang akan disampaikan.Media
pembelajaran berbasis teks cetak (print out) adalah
berbagai media penyampai pesan pembelajaran di mana
padanya terkandung teks (bacaan) dan ilustrasi-ilustrasi
pendukungnya.Media cetakan meliputi bahan-bahan yang
disiapkan di atas kertas pengajarandan informasi.
 TERIMAKASIH

Jika ada yang belum jelas silahkan tanya

Tapi jangan minta kepastia karena disini
kami presentasi bukan mengisi hatimu yang
sunyi