ANAK BICARA SENDIRI DAN MEMPUNYAI

TEMAN KHAYALAN
Disusun untuk memenuhi tugas mata kuliah Diagnostik Permasalahan Anak
Yang diampu oleh dosen Nisa’el Amala, M.Pd

Disusun oleh kelompok 1 :

Agnies Nafa Salsabela (20381062001)
Arufatul Ainil Izzah (20381062003)
A. Permasalahan Anak Bicara Sendiri Dan Mempunyai Teman
Khayalan
Anak berbicara sendiri adalah ketika anak berbicara atau berbicara sendiri
tanpa ada orang lain di sekitarnya. Sementara itu, teman khayalan atau teman
imajiner adalah teman yang diciptakan oleh anak dalam imajinasinya. Teman
khayalan dapat menjadi figur yang memberikan kenyamanan dan keamanan
bagi anak, dan bisa membantu mereka mengatasi kesepian atau kecemasan.
B. Gejala-Gejala Yang Tampak
3. Kreativitas yang tinggi

1. Berbicara sendiri 4. Kesulitan berinteraksi dengan

orang lain

2. Menyebutkan ttema khayalan 5. Kecemasan atau ketakutan

 C. Faktor-Faktor Penyebab

1. Imajinasi yang kuat 3. Keterlambatan dalam

perkembangan bahasa:

2. Kesepian atau kurang

4. Kelebihan waktu luang
interaksi sosial
D. Intervensi Dan Cara Mengatasinya

Berikan dukungan

Berikan alternatif kegiatan

Konsultasi dengan ahli

Cari tau penyebabnya

Ajak anak berbicara

E. Faktor Pendukung Dan Penghambat Tahapan Perkembangan Private
Speech

Tahap perkembangan private speech pada 1. Tahap egosentris (3-6 tahun)

anak-anak dapat dibagi menjadi tiga fase, yaitu:

2. Tahap otonom (7-10 tahun)

3. Tahap internalisasi (11 tahun ke atas)

a. Faktor pendukung tahapan private speech:
Lingkungan yang mendukung
01

Kemampuan kognitif
02

Pendidikan formal
03
b. Faktor penghambat tahapan private speech:

01 Keterbatasan lingkungan

02 Keterbatasan kemampuan kognitif

03 Keterbatasan bahasa
Thank you