Anda di halaman 1dari 21

MATERI SISTEM

KOORDINASI
DAN REGULASI
By
Fani Rosita D.L
MENU
MENU
TOPIK
1
KOMPETENSI SOSIAL EMOSIONAL

SCAN AKU YA

https://www.menti.com/al87daezpage
KESEPAKATAN KELAS
1. Toleransi keterlambatan 15
2. Ribut Boleh Asalkan Terkait
Pembelajaran Dan Sesuai Aturan
3. Main HP Boleh Asalkan Terkait
Pembelajaran Dan Sesuai Aturan
4. Jangan terlalu banyak tugas dan PR
5. Diskusi berbasis masalah dan proyek
6. Keluar tetap izin
7. Kalau ada masalah dikemudian hari kita
selesaikan dengan diskusi
TUJUAN PEMBELAJARAN

1. Melalui kegiatan proyek, peserta didik dapat


menganalisis hubungan penghantaran impuls saraf
dengan tahapan proses terjadinya penyakit neuropati
2. Melalui kegiatan proyek, peserta didik dapat
Menguraikan peranan sistem saraf dalam pembentukan
sistem sirkadian
Ngiler gak tuh
kalian?????
TOPIK 1 Pengertian Sistem
Koordinasi

Sistem koordinasi merupakan


organ dan sistem organ yang
bekerja sama secara efisien.
Sistem koordinasi meliputi
sistem saraf, sistem hormon, dan
sistem indra
TOPIK
2
TOPIK 2 TUJUAN

Memberikan 2
1 kesempatan kepada Membantu
mahasiswa yang meningkatkan
memiliki minat pemerataan kualitas
dalam bidang pendidikan serta
pendidikan untuk relevansi pendidikan
turut serta dasar dan menengah
membelajarkan dan dengan pendidikan
memperdalam tinggi sesuai
ilmunya dengan cara perkembangan Ipteks.
menjadi pendamping
guru di sekolah.
TOPIK
3
TOPIK 3 Ruang
Lingkup

1 Program Asistensi Mengajar di


sekolah terdiri atas kegiatan,
antara lain: penentuan waktu
efektif berdasarkan kalender
Pendidikan di satuan Pendidikan.
Kemudian penyusunan perangkat
pembelajaran yang meliputi
silabus, RPP dan Instrumen
penilaian serta LKPD.
TOPIK 3 Ruang
Lingkup

. Dosen Pembimbing
· Membimbing mahasiswa dalam merancang
kegiatan asistensi mengajar di sekolah
berdasarkan observasi mahasiswa di sekolah
· Melakukan pembimbingan, monitoring, dan
evaluasi terhadap pelaksanaan kegiatan 2
asistensi mengajar di sekolah secara daring
dan/atau luring
· Memberikan penilaian terhadap aktivitas dan
review laporan kegiatan asistensi mahasiswa
di LMS
· Memberikan penilaian terhadap aktivitas,
produk dan laporan kegiatan asistensi
akhir mahasiswa.
Ruang
TOPIK 3 3 Lingkup

Guru Pamong
· Membimbing mahasiswa dalam
menentukan kegiatan asistensi mengajar di
sekolah
· Mereview kegiatan asistensi mengajar
mahasiswa secara langsung di sekolah.
· Melakukan pembimbingan, monitoring, dan
evaluasi terhadap pelaksanaan kegiatan
asistensi mengajar di sekolah.
· Membimbing mahasiswa dalam
mendiseminasikan hasil kegiatan asistensi
mengajar di sekolah.
· Memberikan penilaian terhadap aktivitas,
produk dan laporan kegiatan asistensi
mahasiswa
Ruang
TOPIK 3 4 Lingkup

. Mahasiswa
· Merancang kegiatan asistensi mengajar di dalam kelompok satu sekolah
berdasarkan hasil observasi di sekolah di bawah bimbingan Kepala Sekolah dan
Koordinator Asistensi Mengajar.
· Merancang kegiatan asistensi mengajar di bawah bimbingan Dosen
Pembimbing.
· Melaksanakan kegiatan asistensi mengajar di sekolah di bawah bimbingan Dosen
Pembimbing, Kepala Sekolah, Koordinator Asistensi Mengajar dan Guru Pamong.
· Melaksanakan kegiatan asistensi mengajar di sekolah dengan di bawah bimbingan
Dosen pembimbing dan Guru Pamong.
· Mendiseminasikan hasil kegiatan asistensi mengajar di sekolah di bawah bimbingan
Dosen pembimbing dan Guru Pamong.
· Mengisi jurnal harian sesuai dengan aktivitas yang dilakukan
· Menilai teman sejawat dalam melaksanakan kegiatan asistensi mengajar di sekolah.
· Menyusun laporan kegiatan, dan publikasi hasil kegiatan.
 
TOPIK
4
TOPIK 4 LAMPIRAN-
LAMPIRAN

Anda mungkin juga menyukai