Evaluasi Pembelajaran di

SD

Oleh :
Ryan Ristya Shandy, M.Pd.
Apa yang saudara ketahui tentang
Penilaian dalam Pembelajaran
 Pembahasan
Penilaian adalah proses pengumpulan data dan
pengolahan informasi menggunakan Instrumen
penilaian dan teknik penilaian untuk mengukur
proses dan hasil belajar peserta didik
 Lalu sebenarnya apa tujuan
Penilaian dalam Pembelajaran?
 Pembahasan
• Mengetahui sampai mana tingkat pemahaman siswa di dalam
menguasai kompetensi dalam sikap, pengetahuan, dan juga
keterampilan.
• Mengetahui tingkat ketuntasan penguasaan kompetensi belajar anak
dalam kurun waktu yang telah ditentukan.
• Untuk menetapkan program remidi dan juga pengayaan yang tepat
sesuai dengan tingkat yang dimiliki oleh peserta didik.
Lalu seperti apa bentuk Insrumen
yang saudara pahami?
 Bentuk Instrumen

Instrumen Tes Instrumen Non-Tes

• berupa perangkat tes yang berisi soal- Hasil belajar peserta didik dapat dilakukan
soal tanpa menguji peserta didik tersebut,
• instrumen observasi berupa lembar namun dilakukan dengan observation,
pengamatan, instrument interview, documentary analysis
• Penugasan berupa lembar tugas
proyek atau produk
• instrumen Portofolio berupa lembar
penilaian portofolio
Bagaimana Langkah-Langkah
Menyusun Penilaian?
 Langkah-Langkah Menyusun Penilaian

Representatif Komponen Soal

Harus betul-betul Harus terurai/rinci, Dibuat sesuai dengan
mewakili isi jelas, dan mudah indikator dan bentuk
kurikulum yang akan dipahami. soal yang ditetapkan.
dievaluasi.