PEMANTAPAN KEMAMPUAN MENGAJAR

(PKM)

Siti Julaeha
FKIP-UT
PEMBIMBINGAN 1
 OVERVIEW PKM

TUJUAN

Meningkatkan kemampuan
merencanakan dan
melaksanakan pembelajaran

Siti Julaeha FKIP-UT

 OVERVIEW PKM

Mengkaji Ulang
Konsep danBerlatih
Penulisan Laporan
Pengalaman
Mengajar

PENGALAMA
N BELAJAR

Siti Julaeha FKIP-UT

 OVERVIEW PKM

MATERI
• Hakikat Belajar dan Pembelajaran
• Merancang Kegiatan Pembelajaran
• Keterampilan Dasar Mengajar
• Refleksi
• Laporan

Siti Julaeha FKIP-UT

 OVERVIEW PKM

PENILAIAN
20% • Latihan Praktek Mengajar

40% • Ujian Praktek

30% • Laporan PKM

5% • Partisipasi

5% • Kelengkapan Tugas

Siti Julaeha FKIP-UT

 PEMBELAJARAN

Pembelajaran adalah serangkaian kegiatan

yang dilaksanakan untuk memfasilitasi proses
belajar siswa.
(Gagne, Briggs, & Wager, 1992)

Siti Julaeha FKIP-UT

 TAHAP-TAHAP PEMBELAJARAN

PERENCANAAN
PEMBELAJARAN

PEMANFAATAN PELAKSANAAN
HASIL EVALAUSI PEMBELAJARAN
PEMBELAJARAN

EVALUASI
PEMBELAJARAN

Siti Julaeha FKIP-UT

 PEMBELAJARAN EFEKTIF

Kreativitas
Pengalaman
dan Rasa
Langsung
Ingin Tahu

Pembelajaran
Efektif
Kesempatan
Iklim Kondusif
Refleksi

Kemandirian
Perbedaan
dan
Individu
Kerjasama
Sumber: Tim FKIP, 2011

Siti Julaeha FKIP-UT

 KOMPONEN PEMBELAJARAN

TUJUAN

EVALUASI MATERI

KEGIATAN

Siti Julaeha FKIP-UT

 TERIMA KASIH
DAN
SELAMAT BEKERJA