ONTOLOGI, EPISTEMOLOGI

DAN AKSIOLOGI

Ns. Hernida Dwi Lestari, SPd, MKep

 PENDAHULUAN

• Cabang-cabang Ilmu filsafat adalah,

aksiologi,ontologi dan epistemologi .
• Ilmu pengetahuan : Knowledge
(integrasi dengan science, science
(teori science), disipline (aplikasi
science).
• Landasan Ilmu Pengetahuan
(ontologi, epistemologi, aksiologi)
 AKSIOLOGI

 Merupakan cabang filsafat ilmu

filsafat yang mempertanyakan
bagaimana manusia menggunakan
ilmunya
 Istilah yang berasal dari kata Yunani
yaitu; axios yang berarti sesuai atau
wajar. Sedangkan logos yang berarti
ilmu
 Cont…

 Aksiologi sebagai teori nilai yang

berkaitan dengan kegunaan dari
pengetahuan yang diperoleh.

 Aksiologi adalah ilmu yang

membicarakan tentang tujuan ilmu
pengetahuan itu sendiri
 AKSIOLOGI
• Peningkatan mutu pendidikan melalui
pembelajaran yang efektif, menarik &
efisien
• Penyempurnaan sistem pendidikan
melalui konsep, prinsip & prosedur ilmiah
• Meluas & meratanya kesempatan
pendidikan
• Penyesuaian dengan kondisi pemelajar
• Penyelarasan dengan perkembangan
lingkungan termasuk teknologi
• Peningkatan partisipasi masyarakat
5
 KEGUNAAN AKSIOLOGI THD
TUJUAN ILMU PENGETAHUAN

1. Filsafat sebagai kumpulan teori

digunakan memahami dan
mereaksi dunia pemikiran.
2. Filsafat sebagai pandangan hidup.
Filsafat dalam posisi yang kedua ini
semua teori ajarannya diterima
kebenaranya dan dilaksanakan
dalam kehidupan.
 Cont…

3. Filsafat sebagai metodologi dalam

memecahkan masalah. Dalam hidup
ini kita menghadapi banyak
masalah.
 EPISTEMOLOGI

• Epistemologi atau teori pengetahuan

adalah cabang filsafat yang
berurusan dengan hakikat dan linkup
pengetahuan, pengandaian-
pengandaian dan dasar-dasarnya
serta pertanggung jawaban atas
pernyataan mengenai pengetahuan
yang dimiliki.
 EPISTEMOLOGI
• ISOMERISTIK – penggabungan
berbagai disiplin menjadi kebulatan
tersendiri
• SISTEMATIK – berurutan, terencana &
terarah
• SINERGISTIK – berdaya lipat/nilai
tambah
• SISTEMIK – menyeluruh/komprehensif
• INOVATIF – pembaharuan apa yang ada
• INTEGRATIF – terjalin dalam suatu
sistem & tidak terpisahkan

9
 ONTOLOGI

• Ontologi (dari ὄν Yunani, ὄντος

genitive: "menjadi" (partisip netral
dari εἶναι: "menjadi")dan-λογία,-logia:
ilmu, penelitian, teori) adalah studi
filosofis tentang hakikat ini,
eksistensi atau kenyataan seperti itu,
serta menjadi kategori dasar dan
hubungan mereka.
 Cont…
• Menurut Suriasumantri (1985),
Ontologi membahas tentang apa
yang ingin kita ketahui, seberapa
jauh kita ingin tahu, atau, dengan
kata lain suatu pengkajian mengenai
teori tentang “ada”. Telaah ontologis
akan menjawab pertanyaan-
pertanyaan :
 ONTOLOGI
TEKNOLOGI PENDIDIKAN
• OBYEK FORMAL “BELAJAR”
• BELAJAR SEPANJANG HAYAT
• KESEMPATAN BELAJAR TERBATAS
• SUMBER TRADISIONAL TERBATAS
• SUMBER YANG ADA & POTENTIAL
BELUM DIDAYAGUNAKAN
• PERLU PENGKAJIAN UNTUK ATASI
MASALAH
• PERLU PENGELOLAAN YANG
BERKESINAMBUNGAN

12
 OBYEK FORMAL
BELAJAR

OR T.IBA
MA G D-AH
KL SY T.KERJA
G PRIBADI
KB PT
TK SD SL & M

YM/210307 13