Perencanaan

Pembelajaran
NAMA : Nur FatwaInayah
NIM : A321 21 102
KELAS :A
 Materi pokok

Pancasila dalam
kehidupan bangsaku
 Kompetensi awal
1.Menyebutkan contoh-contoh perilaku dalam kehidupan sehari-hari yang mencerminkan Pancasila sebagai

dasar negara, pandangan hidup bangsa dan ideologi negara

2.Menentukan dan menjelaskan Pancasila sebagai dasar negara

3.Menjelaskan Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa

 Target Perserta Dididk

Diharapkan dari 36 peserta didik,

Peserta didik reguler/ tipikal : 75 %
01 Belum memahami materi 5 siswa : 15 %
Pencapaian tinggi 4 siswa : 10 %
Pemahaman bermakna
Manfaat yang akan peserta didik terima setelah mengikuti proses pembelajaran ini
adalah sebagai berikut:

Menambah pengetahuan peserta didik mengenai

01
makna nilai-nilai pancasila

Peserta didik mampu menerapkan nilai-nilai

02
pancasila dalam kehidupan sehari-hari

Peserta didik mampu memiliki pemahaman tentang

03
nilai-nilai yang terkandung dalam pancasila
Refleksi
Setelah kalian mempelajari materi ini, cobalah kalian identifikasi
01 perilakumu sehari- hari di Sekolah, apakah sudah sesuai dengan
nilai-nilai Pancasila atau belum.

perubahan perilaku apa yang kalian rasakan begitu selesai mempelajari bab 1 ini? Apakah
02 terjadi perubahan perilaku seperti bertambahnya pengetahuan, berubahnya sikap dan
bertambahnya keterampilan kalian setelah mempelajari bab ini?

Meminta siswa mengulang kembali materi yang sudah dipelajari

03 pada akhir pembelajaran

Apakah model pembelajaran problem based learning dapat meningkatkan motivasi peserta
04 didik dalam kegiatan pembelajaran

Hal apa yang harus diperbaiki dari pembelajaran hari ini

05

06 Berapa Presentase peserta didik yang memahami materi nilai-nilai pancasila

 Materi pembelajaran
A
Pancasila sebagai Dasar Negara
dalam Kehidupanku
Pancasila berarti lima dasar.
Kelima sila ini merupakan satu
kesatuan dan saling berkaitan
yang tidak bisa dipisahkan antara
satu sila dengan sila lainnya dan
tidak bisa dipecah-pecah. Sila
pertama mendasari dan menjiwai
empat sila lainnya. Sila kedua
dijiwai oleh sila pertama dan
menjiwai sila ketiga, keempat,
dan kelima.
B C
Pancasila sebagai Pandangan
Pancasila sebagai Ideologi Negara
Hidup Bangsa dalam Kehidupanku
dalam Kehidupanku
Pandangan hidup adalah suatu
Secara bahasa, ideologi
wawasan menyeluruh terhadap
berasal dari kata ideal yang
kehidupan yang terdiri dari
berarti gagasan, konsep,
kesatuan rangkaian dari nilai-nilai
pengertian dasar, dan cita-cita;
luhur. Artinya, Pancasila
dan logos yang berarti ilmu.
merupakan nilai-nilai dasar dan
Artinya, ideologi adalah ilmu
luhur bangsa Indonesia yang
tentang ide, konsep dasar yang
menjadi acuan dalam kehidupan
mengarahkan pada citacita.
bermasyarakat, berbangsa, dan
bernegara.
Model pembelajaran
Problem based learning (PBL)
 Asesmen
1 2 3 4
Penilaian sikap spiritual Penilaian sikap sosial Penilaian Pengetahuan Penilaian Keterampilan

Penilaian sikap spiritual Penilaian sikap sosial (Profil Penilaian pengetahuan Penilaian keterampilan juga
(Profil Pelajar Pancasila) Pelajar Pancasila) dilakukan dilakukan untuk mengukur dilakukan berdasarkan
Melakukan kegiatan berdoa melalui pengamatan idividu keberhasilan siswa dalam pengamatan guru terutama
sebelum dan sesudah Mengembangkan rasa memahami materi yang terhadap keterampilan siswa
pembelajaran serta kebersamaan dan tanggung dipelajari dalam setiap dalam menjalani kegiatan
menumbuhkan sikap santun jawab ((sopan santun) dalam pertemuan. Guru dapat menilai pembelajaran disekolah.
dan budi pekerti. mengerjakan tugas dan diskusi dari kemampuan siswa dalam Penilaian didasarkan pada
kelompok(menghargai menjawab pertanyaan atau keterampilan- keterampilan
pendapat orang lain, kerja menganalisa persoalan. Guru sesuai contoh indikator yang
sama, dan lain-lain). dapat memberi skor pada setiap relefan dapat ditentukan
tugas dan keaktifan siswa masing-masing guru.
dalam menjawab dan
berpartisipasi dalam kegiatan
pembelajaran. Penilaian
dilakukan secara kuantitatif
dengan rentan 0- 100.
 Sumber belajar
Buku pendidikan pancasila untuk smp/Mts kelas VIII, terbitan
kementerian pendidikan, kebudayaan, Riset, Dan teknologi republik
indonesia,2023.
TERIMA KASIH
Lebih dan kurangnya mohon dimaafkan